曹雪芹笔下的贾宝玉、林黛玉，鲁迅笔下的阿Q，金庸笔下的黄蓉，海明威笔下的老人，列夫托尔斯泰笔下的安娜……
一个个，音容笑貌、举手投足，如在眼前。许多年过去了，那些鲜活的人物形象，至今在我们脑海挥之不去。
这，就是名著中鲜活人物的魅力。
小说如何刻画人物？初学写作的朋友，又如何掌握刻画人物的基本方法？
这篇文章将从以下3个方面来谈谈小说人物，希望对你有所帮助：
（1）小说人物与现实中人物的异同
（2）人物刻画的三板斧
（3）人物刻画的进阶
01
小说人物是现实中人物的影子
之所以说是影子，就是告诉你有关系但不一样。
鲁迅有一段话，准确描述了两者关系：
“嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是拼凑起来的角色”。
这话的意思是，小说人物来自现实生活，但不是简单照搬照抄，而是根据需要进行艺术加工，比如组合拼凑。
他运用这种艺术手法，第一次成功地塑造了一批典型环境中的典型人物，如鲁迅先生最钟爱的人物孔乙己，便是多次 “拼凑”的结果。
把“拼凑”用得出神入化的，当属神魔类小说。
比如众所周知的《西游记》，孙悟空、沙和尚、猪八戒，都是各种“拼凑”。
以猪八戒为例，他既是动物（猪），又是神（天蓬元帅），还是人，自从跟着师父来到人间，每每看到好吃的或者漂亮的美女，总是忍不住“蠢蠢欲动”。
把人、动物、神三者，结合在一起，集中出现在猪八戒身上，这就造成了非常特殊的人物形象。
对读者来说，新鲜之中透着陌生，陌生里面又夹带着几分“似曾相识”。
这样的人物形象就特别吸引人。
所以，咱们写小说刻画人物，不必拘泥于现实生活中的某个人物，可以根据自己创作的需要，大胆裁剪、选择、组合。
例如，我们有感于生活中遇到一个“创二代”，觉得他敢闯敢拼很有担当，可是缺少几分“知识分子”的气息。
而你又特别想塑造一个现时代知识分子下海创业的人物形象，不妨往这位现实中的“创二代”身上加上一个“读书人”的经历和特征。
如此一来，新创造的人物形象才能完成你小说中人物的重大使命。
02
人物刻画的三板斧
网上关于人物刻画的说法多如牛毛，但都离不开外在内在描写、环境烘托和故事“大熔炉”。
你想，小说里的人物要活跃起来，跟现实中一样，必定在时空环境中展开一系列故事，表现自己该有的一面。
（1）多次人物外在描写
不要指望一次人物描写就能立竿见影。
任何一个光辉的人物形象，都是通过多次、多角度、多层次的描写，才会在读者心中逐渐建立形象。
请看《西游记》对孙悟空的两次外貌描写。
第一次：
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
——节选自《西游记》第四回
这一次，孙悟空刚被封为“弼马温”，因为不明就里，内心还有些许洋洋得意。
所以，你看，对他的描写，“亮堂堂”、“光映映”、“声音响亮”，给人感觉多么荣耀，简直有点黄袍加身的满足感。
第二次：
尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生藤萝。鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。
——节选自《西游记》第十四回
这里的外貌，那可就悲凉凄惨了。
被如来佛祖压在五指山下五百年，你说苦不苦？
所以，除了“火眼金睛”，这是保留的，其余面部器官都像是长在“荒郊野外”。
这也正是孙悟空这一形象的重大转折点。
从此以后，他要走上一条自我修行的漫漫长路。
两次外貌描写，让我们读者对孙悟空的变化，有了最直观、最形象的了解。
（2）让人物在具体的时空中活动
孙悟空要是离开了取经路上所经历的各种地域、各种自然环境、各种社会场所，他的机智勇敢、有妖必除的光辉之处也就无以呈现了。
这就是环境的重要性。
又如，海明威《老人与海》如何将一位老人了不起的精神表现出来？
那就是大海。浩瀚辽阔的大海，是刻画老人桑提亚哥极为重要的时空场所。
天气晴朗，海面平静。他向远海划去，决心冲破霉运，捕一条大鱼。他一面划船，一面与大海、鱼、海鸟交谈，自孩子曼诺林离开他以后，他便养成了这种自言自语的习惯。
——节选自海明威《老人与海》
八十四天没有打到鱼的老人，面临着饥饿和断粮绝炊的危险，所以他必须出海打渔，和大自然搏斗，这不是童话，而是生活。在他看来，大海从来都不是风平浪静的。
老人的“硬汉形象”如何才能立起来？
大海是一个非常具有挑战性的选择。一般的老年人，可能在平地耍耍威风可能算厉害了。
而桑提亚哥这位老人却要挑战大海，与大马林鱼、大鲨鱼搏斗。
硬汉形象一下子鲜明而且深刻，超越了个体的意义，具有所有硬汉的象征意味。
（3）人物在故事冲突中闪闪发光
再说故事。以孙悟空为例，九九八十一难，至少八十一个惊心动魄的故事，每一个故事都像一次闪亮的登台亮相，让孙悟空有机会在读者心目中一次又一次树立起独一无二的形象。
《射雕英雄传》之杨康，这一形象是如何一步步树立起来的？
离不开故事。
但如果只是日常生活，一定难以胜任。
怎么办？要有冲突，要造成“压力”。
比如，杨康得知自己真实身份后，并非没有想过回到自己亲生父亲身边。
可他最终选择完颜洪烈，至少要面对三重压力：
第一重：认贼作父
意味着不忠不孝。
第二重：敌对立场
意味着背叛自己国家。
第三重：辜负爱人
意味着让穆念慈“看错了”人。
杨康在放弃“小王爷”身份后，备受金兵奚落、嘲讽、侮辱，内心产生激烈矛盾冲突。
荣华富贵与清贫孤苦，究竟选哪一个？
爱情甜蜜与权力欲望，究竟选哪一个？
这些矛盾冲突和“压力”都有赖于故事情节的展开，才能表现。
比如，穆念慈比武招亲，欧阳克欺侮穆念慈，黄蓉郭靖解救包惜弱等等一些列的剧情，使得杨康在“金人”和“汉人”之间来回折腾，将贪图权贵和珍惜爱情演绎得波澜起伏、摇曳多姿。
人离不开事。
人物形象一旦离开故事，啥也不是。
03
人物刻画进阶——与众不同的灵魂
怎么做到你所刻画的人物与众不同，甚至具有精神高度呢？这就要深入到灵魂，也就是心灵世界。
画猫画虎难画骨。
人的精神高度，最难刻画。这时候，我们需要做的不只是写出某一类人，更不是某一个人，而是某个时代或者某个国家（民族）的人。
什么意思呢？
莫言的《蛙》，主人公姑姑，跟随军医父亲学医，曾经是“送子娘娘”，小有名气。
可随着计划生育政策的推进，竟然变成无视生命的助纣为虐者，一个个鲜活的生命在她逼迫下断送。
但我们不能用简单的是非善恶来评判“姑姑”，她处在那样的时代，完全是出于无奈。
这样的人物，就超出了个体的意义，具有时代的典型意义。
所以，诺贝文学奖授予莫言的理由是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”
是不是我太难了？
别急，初学者没必要一步登天；循序渐进，掌握最基本的刻画手法即可。
人物刻画，是很多小说创作的重要任务，也是反映时代的重大命题。
深入体察社会，思考人生，洞悉历史，才有可能创造出熠熠生辉的鲜活人物形象，成为小说文坛上被人铭记的“那一个”。
共勉。
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