仿写《大自然的声音》：2个技巧，让描写充满活力

大自然的声音，如此美妙！你听到了吗？

有同学也许会说，读完课文《大自然的声音》，觉得真美、真有趣，可我自己动笔写，却无从下手，或者写得硬邦邦，没有活力。

怎么办？

果爸帮你总结2个技巧，希望能帮到你：

1.像什么+感受

比如：

风，是大自然的音乐家。当他翻动树叶，树叶就像歌手一样，唱出各种不同的歌曲……当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔......

这里，作者把风比作音乐家，也就是先说风“像什么”，再描写音乐家如何演奏——翻动树叶，唱出各种歌曲。

机灵的你，也许会说这就是比喻。没错！

感受是什么呢？

有两种。一是感受到大自然的温柔；二是感受到大自然的威力。

2.会怎么样+感受

你看，同样是第2自然段，作者先写大自然的风会演奏，这就是“会怎么样”。接着，写微风和狂风，分别怎么演奏的：微风轻柔，演奏出“喃喃细语”；狂风猛烈，演奏出“雄伟乐曲”。

这不就是拟人吗？

你真聪明！发现了了一个描写景物的秘密。

感受是什么呢？

微风让人感受到大自然的温柔；狂风让人感受到大自然的威力。

风中有人，人感受风，文章自然就灵动。

接下来，我们试着仿写一段，供你参考。

乡下，每一个村子都是一座音乐厅。

天刚蒙蒙亮，鸡窝里的小号手吹起了号角，喔喔喔——该起床了！多清脆，多嘹亮。不一会儿，炊烟袅袅，农家的厨房，叮叮当，叮叮当，像一匹挂着铃铛的马儿，赶着去集市。小溪边，柳树下，渐渐奏响合唱。棒槌的蹦跳声，牛儿咕咚咕咚的喝水声，水桶调皮的磕碰声，你一句我一句，唱得正欢。

村边的田野，会哼着各种小调迎接每一天的到来。春日，布谷——布谷——，那是催着播种呢，让人心生春的希望。夏日，哗啦——哗啦——，那是告诉你大地正忙着酝酿五谷丰登的喜悦，叫人满怀期待。秋日，轰隆——轰隆——，那是收割机张开大嘴尽情享受金灿灿的稻谷，令人喜上眉梢。冬日，呼呼——呼呼——，那是野风呼啸，提醒农家防寒过冬，等待来年开春，使人踏实安心。

【简要讲解】

读完，是不是感觉一曲动听悦耳的农村交响乐，就在耳边响起？

怎么做到的？有没有用上果爸总结的2个技巧？

当然有。

“炊烟袅袅，农家的厨房，叮叮当，叮叮当，像一匹挂着铃铛的马儿，赶着去集市。”这是用了“像什么+感受”的写法，把农家清晨的厨房比作一匹赶集的马儿，新鲜吧？

那叮叮当的声音，真叫人兴奋。

“村边的田野，会哼着各种小调迎接每一天的到来。”这里呢，自然是用了“会怎么样+感受”的技巧，接着分为春夏秋冬四季，描写4种不同的小调，为你的耳朵献上无比精彩的田间小曲。

还有哪些句子，也用了这2种技巧，你可以在留言区说一说。

怎么样？

要是觉得有启发，就赶紧去试试吧。

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祝你进步！