不会描写人物，怎么办？
你不妨看看三下第三单元句子练习，希望能帮你掌握描写人物的基本方法。
先看第一题：
在括号里填入合适的关联词语。
认真读一读句子，“用这种方法造的纸价格便宜，能满足多数人的需要”与后面一句话“这种造纸方法就传承下来了”，它们是什么关系呢？
很显然，前面一句话是原因，后面一句话是结果。也就是说，它们是因果关系，可以用“因为…所以…”来连接。
完整的句子是：
因为用这种方法造的纸价格便宜，能满足大多数人的需求，所以这种造纸方法就传承下来了。
再看第二题：
原句是这样的，“说时迟，那时快，那个摔倒的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来，他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着，他再次准备起跑，那架势，就像一只即将起飞的雄鹰。”
要求你先圈出动词，体会它的好处，然后照样子仿写一段话。
原句中的动词有哪些？
撑、踮、爬、顶住、弯、蹲着。
这些动词的好处是，将运动员摔倒后迅速调整状态，做好起跑准备的过程描写得生动传神，让我们仿佛看到了当时的场景。
接着，你可以尝试仿写一个自己熟悉的情景，注意选用准确动词。下面这段话供你参考，希望你能举一反三，写出更精彩的作文。
火光映照着妈妈瘦削的脸颊，汗珠挂在额头上，顾不上擦一下。她左手握着锅柄，轻轻一抖，红红的辣椒和薄薄的肉片就在空中翻了跟斗，稳稳落在锅里。
右手的锅铲马上翻炒起来，一下、两下……不大一会儿，右手熟练地关上煤气开关，随即从橱柜中取出雪白的盘子，轻轻放在台面上。好香！还没等我看清楚，妈妈已经将大部分辣椒炒肉都倒在盘中，锅铲拨弄了几下，粘在锅底的菜也尽数乖乖落入盘中。
随后，拧开水龙头，一股白烟升腾而起，清洗完又要准备烧第二道菜了。
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