幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。
为了让孩子们成为全面发展的好孩子，
从小养成他们爱劳动的好习惯，
不断增强他们自我服务的能力，
近日，实幼娃开展了一系列
“我是自理小能手”的活动。
孩子们，你们看到了什么？
你是如何分清楚衣裤鞋的正反的呢？
二曲：我发现了外套的照片，第一张图是衣服的正面，因为我看到了衣服的拉链，有拉链的那一面就是正面。
婧婧：衣服的正面是有图案的，所以第一张是正面。
小宝：衣服的正面可以看到衣服的标签。
QQ妹：有图案的是正面，没有图案的是背面。
六六：正面的领子要低一些，后面的领子高。
米妹：我发现第二张图片的医生衣服反了，因为衣服的里面有线头。
爱雪：第一张图片是正面，是因为有些裤子的前面都有扣子。
果果：裤子的前面有图案字母，一般背后都没有图案。
昂昂：我发现正面和背后的包包不一样，两个像长方形的包包是背面。
二曲：从下面袜子的方向就可以看出哪个是正面。
小花：第一张是正面，因为袜子的正面有一条杠，背面是两条杠。
小玉儿：我看到第二张图片的后面有一个小小的、白白的小标签，说明第二张是背面。
六六：第一张穿鞋子是错误的，因为大拇指朝向不对。
QQ妹：看鞋子中间的缝隙就知道第二张图片的穿法是正确的。
认清楚了衣裤鞋的正反，孩子们还一起学习了两首好听的穿衣裤的儿歌，相信通过这些儿歌可以助力孩子们培养自理能力的发展。
穿衣服
抓领子，盖房子。
小老鼠，钻洞子。
左钻钻，右钻钻。
吱吱吱上房子。
穿裤子
找好前面小标记，
一左一右穿进去，
拉好盖上小肚皮。
穿好裤子记得盖上小肚子哟
老师把小标识贴在了午睡室，这样让孩子们更清楚穿衣裤的步骤。
学习了怎样穿脱衣裤，到了午睡时间，孩子们更得心应手了，快来看看孩子们是怎么做得吧！
小朋友在家里又是什么样子的呢？
在家我也会自己解扣子脱衣服！
穿裤子、拉拉链，我的动作最熟练~
我会脱裤子，再也不需要妈妈帮忙啦
出门前，我会自己穿鞋和拉拉链
睡前我会自己穿脱哟~
本次活动将教育回归生活，
以幼儿的生活经验为基础，
使孩子们的生活自理能力和动手能力得到了锻炼，
体验到自己的事情自己做的乐趣，
相信我们的孩子会更加自信、自立。
编辑：肖媛熙
责任编辑：雷婷婷
审核：夏嘉忆
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