我们知道能够当上皇帝的老师,那是何等的荣光,而这种荣光需要真实力,不仅仅能够书写锦绣文章,还要写得一手好字才行,在古代历史上当过帝师的人物也不少,但是能够为两代帝王当老师的人可就少之又少了,而他就做到了,他就是清朝的翁同龢,咸丰六年进士出身,官至协办大学士,户部尚书,曾经担任过同治皇帝和光绪皇帝的老师,被追谥文恭。
从翁同龢的学书经历中可知,他先学习了欧楷,后又广泛涉猎褚楷、柳楷和赵体,人到中年又对颜真卿楷书充满了兴趣,并得其浑厚之意,到了晚年的翁同龢开始了新的尝试,喜欢上了北碑,可见其一生都是在不断的学习充实自我中,他还以清朝的刘墉、钱沣、何绍基为榜样,博采众长,兼容并蓄,参以董其昌的柔和流畅,将楷书写出了一种清新面貌,并形成了自我之风格,成为晚清时期书坛最具有影响力的书法大家,就连沙孟海都这样称赞他“他出世最晚,所以恩能够减收众长,特别是钱沣的方法,有时掺入写北碑的体势,把颜字和北碑打同了”,从这段论述中可见翁同龢非一般等闲之辈,难怪能为两朝皇帝的老师。
从翁同龢的楷书中,我们可以感受到他的楷书是众家之象,有欧楷的法度,法度严谨,用笔险绝,有柳楷的瘦劲,瘦硬通神,有颜楷的浑厚,端庄典雅,每一笔画都不失浑厚之感,同时,他还将楷书写得清新流畅,灵动多姿,这些特点源于董书和赵体的流美之象,可见,他最大的特点是能够将众家之长有效地汇集在一起,写出了一种清新之风,让后人啧啧称叹,他能够将众家之长融合在一起,也是基于他对书法的独到之见解。
欣赏了两代帝师翁同龢的楷书,好书的你是否也被这震撼的楷书所惊艳了,反正是笔者被惊到了。
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