'
何谓书法
书法是有法度的书写，是区别于西方拼音式的线性空间结构的平面空间结构展开的书写，怎么样才能被称作书法呢？主要有两个方面第一是工具的选择是前提，笔墨纸砚的具备，第二书写的合理化，理性化。
两者的对比：
书写不合理的体现，没有法度可言，行笔的三大要素的不具备是看书写是否合理化的标准。
有法度的书写会给人追古的感觉
最普遍的认识误区——把写字等同于书法
书法与写字的异同：
同：1、书写工具的一致——毛笔。2、书写对象的一致——汉字
异：1、目的不同，写字是实用的，目的是传递信息，交流；书法是艺术，目的是抒情，表现，具有感染力
2、要求不同，写字要准确，让人识别。工整，作为艺术的书法要把字写的富有个性，变化，感染力。
3、书写方式的不同：书法要做到制造矛盾，求变化，写字是要做到顺，公正
4、内涵，效果不同：书法千变万化。有感染力，有深度和内涵。写字是千篇一律，缺少变化，没有深度和文化内涵。
逆入回收——最常见的技法误区
逆入回收是最常见的一种技法误区，古人是不会在一个笔画上回返往复的去“描”的。我们看一下颜真卿的自书告身帖
起笔或切笔或回笔逆入直出较为明显
大众业余审美眼光所左右
由于全社会的人都会写字，所以造成了书法的门槛低，每个人都能挥上几笔，都能对一个书法作品来评头论足，指指点点。这样也不同程度的影响了审美观和风格的走向
美术字、俗体字对视觉的“污染”
美术字和“俗体字”都是不符合艺术要求的字体，学书者带上了“有色眼镜”无法对碑帖进行准确的观察和临摹。
从小养成的书写习惯
现代和古代文化存在许多的差异，我们学书不能以今天的思想去揣摩古人的 思想变化。启功先生做过分析：今人与古人学习书法不同：古人学识字。就是用毛笔来书写，在老师的口讲指划之后自然有法度可言，今人一开始就接触的是硬笔，而且被要求写横平竖直的仿宋体，字的结构与传统书法的要求相去甚远，久而久之形成习惯，对书法非但无益，反而有害
急于求成的心态，打破学序的规则
对于汉字的过度熟悉造成学序的混乱，这是书法水平难以提高的一个重要因素，我们要尊重客观规律，循序渐进，一步一步走，
破解方法：
第一、多读书，古代的书论写的的非常的精彩，观点要严谨，要敢于怀疑自己。怀疑他人
第二、提高自己的眼界，以老师评委说好为荣，以街坊邻居说好为耻，树立专业意识，向古人看齐。
第三、多临帖，多观察，摘掉有色眼镜，临帖要精临摹，一笔一划都不要放过，要怀揣着破案的心情去临摹，能看懂古人的招数，明白原理！
第四、确定学习方向，一步一步来，尊重学习规律，循序渐进。
'
联系客服
