新技术趋势下，100教育如何让K12在线学习更高

随着大数据、人工智能技术在教育行业的应用，如今在线教育充满无限想象空间。据艾瑞咨询统计，2016年在线教育的市场规模为1560.2亿元，预计2019年达到2692.6亿元，复合增速将达到20%。2016年在线教育的用户规模为9001.4万人，预计2019年达到1.6亿人，其中K12被视为最具成长潜力的细分市场。

互联网技术激活教育资源

在国内教育资源分布不均的现实情况下，中国的基础教育面临着各种各样的问题。优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的教育，无法得到公平的教育机会和良好的教学条件。不过，随着互联网和移动互联网的普及，互联网正在逐步改变并颠覆着传统的教育方式和教育环境。

众多周知，教育与其他行业不同，最终的教学效果好不好是衡量教育成功与否的标准。以100教育为例，为了利用新技术进一步提升教学和学习效果，100教育运用YY多年研发的领先的音视频交互技术，打破了全国教育资源不均的藩篱，把全国的优质资源集中到一起，让身边找不到好老师的家长和学生，便捷地找到最适合学生的老师，实现了教育资源配置的最优化。

据了解，100教育希望打造一个高效的教育服务体系，服务更多的学生、家长和老师。100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，对学生来说，通过互联网自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间。

大数据之于在线教育，提升学习效率

一直以来，面对在线教育这一大的社会趋势，包括很多家长在内的人们对在线教育存在着线上沟通效果差、线上孩子缺乏监督、线上效果不好的误区。

事实上，随着新技术的不断涌现和应用，在线学习已经变得很“智能”，也更加个性化。

100教育每天发生着成百上千次的教学活动，每次都是个性化学习模式和习惯的数据积累。一方面，此类数据是教师和机构了解学生、制定个性化辅导方案的依据;另一方面，通过对这些海量数据进行归并和梳理，则可以发现整个在线教育活动的教学规律。

如通过云存储，全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。

如课堂“打标签”功能，在进入100教育App教学环境后，学生和老师在上课过程中都可以随时做出标记，学生可以针对自己的学习情况，标记出错点、重点、难点、易错点、考点等，方便课后根据视频录像进行复习;而老师也可以根据学生的实时学习情况标记出学生的掌握程度，更加增加了老师对学生教学辅导的针对性。

此外，100教育还为家长开发了旁听功能，家长版手机APP可以随时随地和孩子一起上课，了解学习情况。如果家长错过了孩子的课，还可以通过家长版APP，用手机随时观看课程录像，了解孩子上课过程。

同时，在教师的调配上，100教育依托大数据模式建立起教务管理系统和激励体系，将老师、班主任、课程顾问等教学人员进行合理安排，实现了教学活动的规范良性运转。