人间最美四月天，特校园内花正艳。4月26日至27日，由盐城市教育科学研究院主办的“社区融合教学”专题研讨活动在我县特殊教育学校成功举行。常州光华学校、扬州高邮特校及全市11所特校的校长和教师，市教科院的教研员董玲、副局长赵永林参加活动。
此次研讨活动旨在通过社区融合教学，完善特殊教育教学模式。26日下午，与会代表们在魏善庆校长的陪同下参观了阜宁特校校园环境与办学条件以及该校取得的一系列办学成果。
参观结束后，与会代表们听取了省培智资源中心所在校——常州光华学校葛小国副校长的《基于混合式学习理念下“生活适应三百课”的实践研究》专题讲座。
26日下午，阜宁特校的师生们精心准备了一场文艺汇报演出，全面展示了特校师生们深厚的文化素养与昂扬的精神风貌，节目精彩纷呈，现场掌声如潮，与会代表赞不绝口。
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27日上午，我县特殊教育学校的高丹、刘竹青等六位青年教师分别展示了三节社区融合教学观摩课和三节课堂教学观摩课。
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高丹老师的《我们去逛公园》根据智障生的自身特点，打破了传统教学模式，带领学生们走进社区，感受大自然的美丽与变化，体验逛公园带来的乐趣。
刘竹青老师的数学课《认识厚薄》积极创设各种教学情境，合理运用多媒体课件，让学生使用ipad与老师进行课堂互动，层层深入地讲解了比较厚薄的方法。
王彩霞老师执教的生活语文《超市购物的窍门》和梁蕊老师执教的中年级生活适应《垃圾分类》，引导得法，切合实际，给与会代表留下了深刻的印象。
短短的三十分钟 记录了无数美好
观课结束后，几位执教老师阐述自己的教学设计思路，并结合课例反思。从上午的教学课堂反馈来看，每堂课都达到了预期的教学目标。
接下来，兄弟学校同仁的交流发言更是对阜宁特校社区融合教育成果最好的鼓励。响水县特校蔡海莹副校长、东台市特校丁同梅主任分别从教学内容的整合、教学形式的运用、教学设计的处理等多个环节对老师的课进行了综合性点评。
▴ 响水特校蔡海莹副校长 ▴ 东台特校丁同梅主任
他们认为阜宁特校率先走出了一条通往生活的路，社区就是大课堂，是一本丰富的书，它带给孩子们的不仅仅是知识，更是技能、信心和勇气。
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点评结束后，阜宁特殊教育学校教导处主任朱官达代表盐城市教育科学”十三五”重点资助课题项目团队作了题为《实施教学改革 推进社区融合》的专题报告。
活动最后，市教科院董玲教研员作大会总结发言，她充分肯定了阜宁特教近年来在“社区融合教学”上取得的成果。
阜宁特校能跟上时代的节拍，顺应发展要求，消化吸收新课标的基本理念和精神实质，把新课标的理念贯彻到日常教育教学工作中，不断提高自身专业化水平，从学习模仿浙江达敏的社区融合教学模式到自身研究、落脚社区融合取得显著成果，课程改革的举措看得见，摸得着，促进了残疾学生全面发展、更好地融入社会。
此次研讨活动结束了，
但融合教育之路还很漫长，
相信阜宁特校有了方向，有了信念，
这条路一定会越走越宽、越走越亮……
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