浙江省教育厅

来越城区实地调研

特殊教育工作

     为贯彻落实《浙江省特殊教育“十三五”发展计划》《浙江省第二期特殊教育提升计划（2017年—2020年）》，2020年6月5日，浙江省教育学会特殊教育分会会长洪佳琳、省特殊教育指导中心办公室主任朱益华、杭州师范大学特殊教育系主任马伟娜、金华市特殊教育指导中心主任徐进、省残联教育就业部四级主任科员王烁等对越城区特殊教育现状进行全面调研。

第一站

     调研组首先来到越城区育才学校，在绍兴市教育局基教处负责人孙国范、越城区教体局副局长黄夏峰等领导干部的陪同下，实地参观学校校园环境和聆听学校钟小平校长的汇报。钟校长向调研组汇报了“医教结合”“送教上门”“职业教育”三大亮点工作，同时展示了新学校建设的规划设计和现场施工情况。调研组表示，学校异地新建很好地完成了“十三五”和“二期特教提升计划”中的高标准新建特校要求。

第二站

     之后调研组来到了绍兴市袍江小学调研随班就读工作，在王彩玉校长的带领下参观了学校的资源教室，并召开了座谈会，座谈会由绍兴市教育局丁初效副局长主持。

     绍兴市教育局基教处负责人孙国范和越城区教体局黄夏峰副局长分别就绍兴市以及越城区特殊教育总体现状进行汇报，袍江小学王校长就学校资源教室方面进行汇报，并提出了实现过程中的困难和解决办法等。

     汇报结束后，调研组就报告提出相关疑问，在市领导、区领导讲解下一一作答。会议最后，浙江省教育学会特殊教育分会洪佳琳会长，就此次调研进行总结，洪会长首先对此次调研中发现的亮点工作进行总结：1.落实政策，高标准的新建特教学校。2. 良好实现学制向两端延伸。3. 实现了融合教育乡镇全覆盖、学段全覆盖。4. 育才学校医教结合工作继续稳步进行。5. 送教上门工作重实效。同时也对本次调研出现的问题提出了宝贵的建议：从教人员编制问题可通过各种渠道和办法去解决；浙江省个别化教育平台的工作要继续推进；卫星班的运作还可以更加规范；随班就读方面需加强普通学校领导和教师的认识，推动资源教室的发展。

活动落幕

     丁副局长表示，本次调研是对我市我区特殊教育工作的问诊把脉，非常精准到位，提到的工作亮点非常鼓舞人心，提出的问题和短板也是一针见血，非常清晰，给我们提出的意见和建议为我们指明了方向，接下来的工作会根据本次调研提到的要求去完善。随着我们新学校的硬件设备等方面的改进，其他方面我们也要高定位，把绍兴市特殊教育做一个升级，努力打造知名度。