神奇的鼓圈

从前有座山，叫嬉皮士山，山上经常聚集着一群年轻人，他们过着简单而朴素的生活。他们从木屋旁的小溪里汲水，用柴火烧饭。每天最有趣的一件事情，就是在午后至太阳落山的时候，三五成群聚在一起敲鼓歌唱，以表达他们的自由、欢乐之情。

而凑巧的是，就在这座山脚下，刚好有个打击乐学院，里边也住着一群青年，他们每天的工作就是练习着不同的打击乐技巧，排练着各式各样难度不等的曲子。

就这样，日复一日，每天从太阳升起到太阳落山，鼓声从山下到山上，此起彼伏，在当地形成了一个特有的节奏氛围。

虽然鼓乐声不断，可是细心的人都能听出，山上传来的鼓乐声明显比这山下的要欢快许多，仿佛是森林里的精灵在歌唱，那种声音是有灵魂的。于是，山下打击乐学院的一个小伙子开始好奇起来：为什么自己每天演奏那么多的曲子，却感受不到这样的灵魂存在呢？为什么学会了这么多的打鼓技巧，却仍旧感受不到山上那种开心的感觉呢？他们演奏的究竟是什么样的神奇曲子？

他想向他们讨要这神奇的曲谱，于是小伙子决定上山一探究竟。

说来也怪，当小伙子一边沐浴在阳光下，一边踏着山上传来的节奏律动登上山顶时，他的心情也跟着豁然开朗了起来。在他还没有看到什么神奇鼓谱的时候，他就不知不觉加入到了山上那群快乐青年的队伍当中，同他们一起演奏起来。

一开始，小伙子很奇怪大家打鼓的姿势和动作，看上去似乎并不规范、正确，有些甚至还很奇怪，不象一个专业的打击乐手。可是当他注意到所有人的面部表情和耳畔传来的节奏声时，他的身体也不由自主地跟着这个律动舞动起来。这是他从未有过的感受，一种彻底释放的自由感，弥漫在他的全身，他感受到了肢体自由舒展的解脱感。先前还有些拘束和担忧的他，在看到周围伙伴们传递过来鼓励和肯定的眼神后，更加确信这样做是被允许的。不但是被允许的，而且是值得鼓励的！

小伙子开始变得自信起来，仿佛感受到内心中有个潜藏了很久的小精灵就要挣脱出来了，于是他尝试着做了一些特别的“演奏”。这些“演奏”在之前的他看来是极其不规范的动作，是一个专业打击乐手所不允许做的动作。可是他的动作一出来立马就逗乐了一些人，立即有人给他以呼应，于是整个圈子的氛围都随着他的改变而发生了改变。这种改变并没有让人觉得尴尬，反而透露着一种接纳，这是“跟随”。

小伙子有些感动了，他感受到了大家在跟随着他的节奏前行，这让原本还在试图跟随大家，以便可以寻找到那神奇鼓谱踪迹的他，产生了一种莫名的温馨感。他学习打鼓这么多年，一直被教导着哪些动作是规范的，哪些是不允许的；哪些地方打得好，哪些地方打得很糟糕。在鼓乐团中，常常会因为他的某一次失误，导致所有人都要停下来重新排练。每当这个时候，他都能从心底里感受到周围同伴们传来的抱怨声。他也经常幻想着有朝一日能像乐队指挥那样，站在众人面前指挥大家，想怎么演奏就怎么演奏！

而在这嬉皮士山顶的鼓圈里，当大家开始跟着他的节奏一同转变时，他体会到了一种前所未有的被包容感。这里没有错误，这里没有评价，唯一的错误就是：你认为那是个错误！想到这里，小伙子有些激动了，从小到大，他都生活在无数的“权威”评价当中。这让他不敢做任何新的尝试，也不敢乱说一句话。而现在，在这里，他可以大胆地去尝试不同的节奏，没有人会指责他，也没有人会评价他，甚至能体会到被大家跟随、接纳的感受！

于是，小伙子也开始细心聆听他人的演奏，他想要找到这充满包容的节奏声中的不同之处。这一留心使他有了惊奇的发现：原来这看似一体的节奏声中，是充满了灵性的对话的。怪不得他在山下听到这鼓声时似乎是有灵魂般的，仿佛在诉说些什么。他注意到不同人之间会有不同的呼应，而整体上又好像在相互照顾，相互依偎。仔细听，仿佛又有不同的层次，却又不是十分的规律，因为它们在不断地跳跃，不断地变化，没有一个固定的程式，所有的音符都是自由的、即兴的，只是这种即兴充满了人性的关怀。

他也尝试着去寻找鼓声中某些特别的改变，当他注意到的时候，也开始与之相呼应，这种方式瞬间也会得到其他人的共鸣。那一刻，他仿佛也成为了那个做出改变者的跟随者，这让他内心中猛然升起了一种成就感，或是一种成就了他人之后的欣慰感。

“原来这看似随意的节奏中包含了如此多的道理。当我有些彷徨想跟随大家的时候，大家选择跟随了我，让我备受鼓舞；而大家跟随我时，我又选择了跟随大家，这使得我们的团体律动又有了新的动向。相互接纳，跟随跟随你的人，这真真是一种奇妙的集体体验！”当小伙子踏着轻快的节奏下山时，他这样想着。

小伙子最终如愿以偿，拿到了那神奇的鼓谱，可是上面只有四个字：不教而教。