文/赵老师
去年假期,寒假,暑假,工作原因,诸事繁多。不过,却有3件小小的事,一直记忆犹新,难以忘怀。
其中一件发生在暑假。
那时,暑期第一期走心集训结束没两天,一位妈妈打来电话。
通话中颇多埋怨,说孩子自从回了家,两天以来,书也没翻,题也不做,一觉睡到九点多,才姗姗起床。
老师,孩子刚回家的时候很兴奋,不停地给我讲,李波老师说什么了,带班老师是怎样怎样的好,可是,她就没有一点行动嘛!
这两天只是睡了吃,吃了睡。
说她几句,就顶我,妈你不用管了,李波老师说了,天下兴亡,我的责任!自己的事情,我自己知道。
老师,您说她这不是没收获吗?!
这样的电话每期集训之后总有几个,我们都见怪不怪了。
可是,我依然有点诧异,孩子的话都说到这个份上了,做妈妈的,却还不依不饶,自己的孩子什么样人,难道真的不懂吗?
异地处之,如果自己出差15天,中间无休,每天从早上8点工作到晚上9点,思想、身体、精神一直都在吸收,在工作15天后,我们要不要回家休养一下?!
就像一个池塘中,新注入一汪水,最初的波澜震荡之后,也要默默沉淀一下,才好澄澈分明,严丝合缝,浑然一体。孩子的头脑,也是如此,需要新陈代谢,也需要时间静默沉淀。
这种沉淀,有时候是无意识状态中完成的,所以,需要时间,方能消化。
可是,有些父母恨不能孩子365天*12小时抖擞,见不得他一点点松弛与懒散。
于是,自然看不惯;于是,自然有矛盾。
听到这样的抱怨,我没有讲太多,只是从容不迫地安慰了妈妈。告诉她,没有问题,交给她,孩子自己心里有数。
妈妈虽然客气地挂了电话,不过我想,对于我的话,她也是似信非信。
不过,时隔2个月后,这位妈妈又和我联系了,非常兴奋,告诉我孩子期中考试,分数表现非常不错,一切都在正轨。
最后,她还不好意思地检讨自己:
赵老师,当时急躁了,
看来最应该学习的,是我们做父母的......
是的,
沉不住气的,
很多时候,
往往不是孩子,是父母。
这是第一件事,第二件事发生在寒假。
去年寒假的时候,有一位陪住的妈妈找我。
无意间,她在女儿的手机中,发现她和一个自己学校的男孩来往密切。虽然言语中并没有太出格的地方,但是,很显然,这个男孩有意追求女儿。
言谈间,比较暧昧。
妈妈问我:“赵老师,我该怎么办?”
我问她:“孩子快15岁了,您之前和孩子谈过这些事吗?关于男女关系,情感方面的问题?”
这位妈妈讲:
“只不过平时开玩笑的时候说过几句,女儿还要我放心,她才不会早恋呢?”
“可是,她说,她也跟男同学关系不错,班里女生都这样,谁还没有几个男闺蜜。”
我问她:
“那你是怎么说的?”
她说,
“我也没说什么,我就说,这个年龄不是谈恋爱的时候,会影响学习的。”
这个母亲的回答,乍听,没有问题。
但细细想想,问题很大。
为什么?
因为我们是站在学习的角度上,来说这个事的。这样的视角,本身就有很大问题。
对于一个15岁左右的女孩子,从成长的角度看,她是时候该知道:
该如何处理男女生关系?
什么叫爱情,什么叫性吸引?
青春期男孩是怎样的一个状态?
应该怎样辨别男生的品质,应该如何保护自己?
包括应该如何看待性行为?
男女生相处的分寸在哪里?
这跟分数没有关系,跟一生的幸福有关系。
两性关系,要从青春期开始学习。
可是,事实上,很多孩子对两性关系的学习,大多不是得之于父母的教诲,而是得知于偶像剧,言情读物,然后受伙伴的影响。
缺乏理性的,前瞻性的认知,于是,在现实中,充满了梦幻、虚荣、本能和迷茫。
认知上没有,脑袋中空洞洞,然后就像赤手空拳走入社会,在现实中就会碰得头破血流。
其实作为饱经风霜的过来人,我们不是不知道这些,只不过,在分数面前,这些更重要的事,我们都忘了。
教育关注的不单单是分数,更关乎孩子一生的智慧和幸福。
如果你:
眼睛里只剩下成绩,你的见识就会被堵塞,
你就看不到孩子真正需要怎样的指导了!
这样的故事,我还可以写出很多。
有一个男孩,初三,个头1米8,高高大大,每每妈妈领着他到我跟前,总是絮絮叨叨地念叨孩子的不好。
这也不好,那也不好,偶尔说好的,也似乎是刻意为之,让人听得尴尬。
孩子呢,看得出,并不乐意,仿佛自己衣服被扒光了一般,脸有不满,却并不明显。我知道,他不当场发飙,无非是在努力给母亲一个体面。
说实话,如果你见过很多人,你会发现,
很多时候,
孩子其实比自己的父母,
表现得更有修养。
过年那天,孩子给妈妈打电话,“你能过来一趟吗?”
不说想,只说来。
晚上9点以后,妈妈来了,见孩子一脸阳光,在和其他同学玩耍。
这位妈妈条件反射般开始絮叨:
“你学得怎么样呀?老师这几天讲的,都记住了吗?别不当心呀!......”
然后孩子一脸失落,扭身走了,一晚上都没有理她。
妈妈不解,给我电话:
“赵老师,我又说错话了吗?这次见孩子,发现他变了很多,阳光开朗了,以前总是阴郁,可是,我讲了那句话后,他就一晚上没理我。”
我笑着说,
“你傻呀,孩子给你电话,他是想你了。本来想着你过来看他,亲亲热热的,没想到你兜头一盆凉水过来。
大过年的,你光记得学习了,却忘了儿子,你说,他能不生气吗?”
我想问各位父母一个问题,希望你真诚地回答:
当你的孩子站到你面前的时候,
你看到的,究竟是分数,是前途,是数学,是英语,是中考高考,是面子虚荣呢?
还是他?!
真真切切的他?!
父母希望孩子好,希望孩子学到东西,这本来无可厚非。
可是,如果不加警惕,不加克制,不清醒,只关注在这一个点上,却会物极必反。
我们记得暑假给孩子报班,报预科,报大班,报一对一,报培优,报补差......
我们记得要对孩子负责,关心他的未来;
我们记得孩子的健康,孩子的安全,孩子吃得好不好,睡得好不好;
可是,我们往往却忘了孩子本人。
我们忘了他也是一个人,在繁忙的学习之余,他也需要生活,需要娱乐,需要情感,需要空间,需要吃进去,也需要沉淀下来。
我们忘了在窗外鞭炮喧天的时候,有些孩子,远隔千里之遥,他也会想起他的家,和家里的你。
教育不是改造,
而是顺势而为,
这个势就是人性。
从人性之善中引发出善来,让一念之善,成为孩子的品质;从人性之进取中引发出进取来,让一念之进取,成为孩子的品质;从人性之自律中,引发出自律来,让一念之律己,变成孩子的品质。
如果你的心中充满焦虑,充满急切,充满偏见,那么,你眼中的孩子,就如倒影在池中的影像,哪怕一股微风拂过,他的形象都会扭曲,会变形。
这个时候,你看到的,就不是真正的他。
最后
送大家一句话:
这个世界上最遥远的距离,
不是相隔千里之外,
而是,
我就站在你的面前,你却看不见我。
你看到的,只是分数。
教育,只有在看到他本人之后,才会开始生发。
意识到他的存在,意识到他的独立,意识到他的情感,意识到他有别于你的爱憎和世界。意识到他是独一无二的存在,你才能真正意义上读懂他;
你才是一个善解人意的母亲。
有句老话讲:理解万岁!
还有一句老话:知子莫若母!
父母原本应该是最了解孩子的那个人,知冷知热,知疼知痒,可是,从什么时候起,孩子却成了我们那个最熟悉的陌生人,连一点点起码的相知和信任都做不到了?
恕我直言,我们都活得太粗糙了;我们都活得太急躁了。
可是,我们踉踉跄跄地疾行,又究竟要去哪里?!
我们不知道,时光匆匆而过,我们与孩子相守,也不过十几年,过了一天,就少一天;过了一月,就少一月;过了一年,就少一年;
我们盼着他长大,盼着他成熟,盼着他历练得稳如泰山,像一个成年人一样不动声色;
可是,长大了,一回头,你又会后悔,为什么当时,不慢点,再慢点,再慢点,慢慢地,和孩子,一起,体味这再也回不来的青涩时光?
享受当下,接纳孩子的不成熟,叛逆,甚至学会欣赏它,欣赏他们身上的好与不好,青涩与踉跄,放慢脚步,与他同行,引导他,启发他,也向他学习。
教育不是趾高气昂的指责,惊天动地的行为改造,而是放低身段的身同感受,是欣赏,就像欣赏春天,虽然没有果实累累,但自有一片生机盎然。
其实,每一个孩子都不拒绝学习,不拒绝成长,不拒绝成熟,就像瓜落蒂熟,这是生命的本来,自然的规律,学习和成熟的渴望,一直都根植在他们身上的每一寸细胞中。
但是,他们也需要活在当下,需要享受这青春,这春日阳光。
人家讲,一叶障目,不见森林。
当你把你的眼睛,从学习上,从分数上,挪开一点点的时候,再挪开多一点的时候;
你才能看到一个更加真实,更加完整,更加丰富饱满的他;
而只有当你能够真正看到他的时候,
你才能明白,此时此刻,他最需要的是什么?
你才能真正意义上参与到他的世界中,引导他,保护他,与他并肩,为他助力。
母子连心。
善解人意,不是刻意训练的本领,而是每一个把孩子装在自己心里的父母的本能。
不要等到孩子成了我们身边那个最熟悉的陌生人的时候,你才后悔莫及!
这个暑假,要学习,要成长,更要有温柔,有爱,有家的温度!
今年暑假,让我们一起来走心,
追求卓越,顺便拿分!
《2017年暑假走心、破冰集训宣传片》
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