“书”山有路爱为径
——顾宇驰老师工作室学习小记
2020年5月，我有幸入选吴江区书法精英班顾宇驰老师工作室为期三年的学习。顾老师曾获得全国第九届国展三等奖，全国第二届隶书展二等奖，是书协国学班成员，江苏省书法院特聘书法家。记得第一堂课顾老师说，学习书法贵在热爱与勤，就拿他本人说，在二十来岁时晚上六点多一直写到次日凌晨两三点是常事；再如中央美院白砥教授每天坚持临习八小时，一个星期甚至半个月不下楼，吃点泡饭泡面，不停地书写。
正是“勤”字激励我班学员投入勤勉学习已蔚然成风。看：高成兄芦墟人，没有私家车，但只要团队上课，他不是乘公交就是打的士都赶到吴江，实属难能可贵；孙健师兄本身是一位专职书法老师，手底下有一批学生，但逢顾老师上课，他都放下生计活参与学习。张建良师兄每次都带厚厚一摞临习篆隶作品，请教点评…
我班学书特色：一，沉下心来临习。内练一口气，书练一根线。顾老师常说，书法之美，首先在于线条的质感之美，要神、气、骨、血、肉相互交融，其次在于线条的动感之美，要有书写的速度变化、节奏变化。最后，要有线条的力度之美，要体现力度，篆籀笔法是必须要努力日复一日反复练习的，篆籀笔法对你们今后书写行草书等都非常有益，否则你书写任何一种书体都线质薄、飘不圆劲。故而首先让我们阅读并临写《秦诏版》，体验篆书中的错落、行气、与章法之美。继而又介绍临习缪篆巜祀三公山碑》，体会篆、隶的蜕变史，并亲自临习给我们观看。建良兄很有心，把顾老师临习《祀三公山碑》完整篇复印好，人手一份给大家与原碑对照。领悟其中浓淡枯涩，恢弘大气，高古之气，吸收营养，拓展我们的心胸和视野，后又涉猎草隶《石门颂》，领悟开张、奔放、潇洒之势、金石之气，经过一轮训练，或多或少学员有所收获。二，潜心读帖与欣赏。开卷有益，因此，顾老师要求每位学员准备一些篆、隶、草等碑帖。每天翻开看一看，与经典对话，怀敬畏之心与古人贤人见见面，以便自己书写时取法古意。每次上课，顾老师把自己珍藏的古碑、法帖及当代现代书法家国展书法作品集，供大家欣赏，让每位学员能适合时代展览的特色，创作出一些符合展览的作品，找到自己努力的方向。三，现场书写与点评。课堂中学员对临《祀三公山碑》、《石门颂》等，顾老师都巡视每位学员的书写状态和用笔方法。如发现错误或不到位的，顾老师及时指出纠正。并亲身示范让每位学员看清老师的书写和用笔。学员之间互相交流体会，有时单一个绞转笔法要就要练上一下午。点评分两种：一种是学员临习或者创作作品，课堂上当面点评。另一种由于疫情原因，好多时候学员只能待在家中自己练习并把书写的作品发至工作室的群里。顾老师温和谦恭，平时言语并不多。但只要有学员把作品发至群里，讨论起书法来，他都能不厌其烦第一时间用语音传播滔滔不绝指出作品的优点和缺点，指出改正的方向。让每位学员及时调整自己的学习，真正让学员所感所悟以利于自己创作。四，走出去瞧一瞧。首先只要市、区有书法展览，顾老师都第一时间通知我们去参观。比如2021年暑假中，顾老师曾问过。疫情你怕不怕？我说，不怕。他说，那么好，不怕的话，我们就戴着口罩乘地铁去苏州观看沙曼翁、费心我、祝嘉、宋季丁的四人合展，你看怎样？我毫不犹豫一口答应。两人就这样去苏州参观展览，在展览中。不断的比较费老淡墨创作方法，以及体会祝老的屋漏痕笔法等，感受颇深。因此从某种意义上说，一段学习，就是一次生命历程。其次鼓励学员创作作品参与各种展览。比如我们都参与了上海莘庄工业区、杭州钱塘区与吴江区三地书家联展。让我们在欣赏周边兄弟书家作品的同时，找找自己的差距不断提升自己的审美意识。
一段学习就是一次心路历程。书法是一门艺术。在浮躁的当下能平心静气学习书法足见不平常，犹如幽兰品自高。当然学习书法我们都以平常心对待，但又次次也是在用心书写的。这样就会在自然书写的过程中创作的作品就会流露出书家的心性、书卷气、文人气息。如今，顾老师工作室又增加了许多年轻的学员，他们充满朝气活力。思维活跃，学习书法刻苦钻研，相信在顾老师的带领下，这个团队会走得远，出成绩、上台阶。
钱明
教学瞬间
导师作品
学员作品
高成
蒋雪凤
龙厚君
钱明
史宏
孙健
张建良
张希
（来源：吴江书画）
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