热爱工作 拥抱生活

高三从来被社会赋予太多的责任，因而通常会显得格外的沧桑凝重！是啊，高三，不仅学生要挑灯夜战，老师也要披星戴月，学生们变得沉默、老师也变得严肃，仿佛只有这样才是高三人应有的状态。但是我们本届高三将会秉着“热爱工作  拥抱生活”的理念，重塑张弛有度、劳逸结合的高三人形象。

如果某一天你无意间走进我们淮南三中一号教学楼，你会发现二楼至五楼楼梯口的大幅宣传栏上，既有诸如学习方面的英雄榜、教学方法、学习心得，也有旅游、运动、养生方面的小常识。那时你不要惊讶于我们的“另类”，生活本应就是丰富多彩。

如果你早上七点左右到我们高三年级，你会发现一些班级已是朗朗书声，班主任早已开始一天的工作。但学校的要求却是七点二十开始早自习，那时请不要怀疑是不是年级组的高压要求，这完全是班主任的自觉行动。

如果你中午放学后到我们高三年级来，你可能也会有收获，班级怎么会传来讲课的声音？原来家远的老师中午不回家，给偏科的同学补缺补差，这些老师可能会无意中发现自己课本里放着一颗糖，或是一张感恩的卡片，这是学生们回报给她们的感动。

如果你傍晚时分来的话，你会发现我们的高三很多老师都聚集在学校的操场上，有的和学生们一起坐在草坪上谈心，帮他们放松、减压；更多的是正在进行各种体育活动，如慢跑、踢球、跳绳... ...一天的劳累在集体的娱乐中、在欢笑中、在汗水中得以释放。这不，在昨天刚结束的淮南三中秋季运动会上，我们高三老师在教师组的仅有的两项赛事：实心球、男女混合4X300米接力赛中，均获得第一名。

如果实在太累了，那就背上背包远行，投入到大自然的回报中去吧！上个周六，我们高三级部组织了班主任、备课组长、教研组长等有关人员，奔赴六安万佛湖游学一日，将苦累抛于山水间，将激情与希望带回工作中。

其实只有学会生活的人，才更懂得如何工作！因为懂得生活，必然是有激情的、必然是有灵感的，才会不断去创新，工作的质量才会不断提高。

    学校各级领导对本届高三级部的特色文化建设给予大力的支持和肯定，相信在全校各方的共同努力之下，我们高三人一定能用自己的方式为三中的未来添一抹亮丽的色彩！