2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理(二)

 

2016年高考一轮复习:人教版教材文言文基础知识梳理

 

文言文知识梳理(四)　[必修4]

 

廉颇蔺相如列传

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 拜送书于庭(　　　　　　　　)

2. 召有司案图(　　　　　　　　)

3. 唯大王与群臣孰计议之(　　　　　　　　)

4. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不(　　　　　　　　)

5. 秦自缪公以来二十余君(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 其势必不敢留君

今义：副词，根据形势推测必然会怎样

古义：______________

2. 请指示王

今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法

古义：______________

3. 未尝有坚明约束者也

今义：限制，使不超出范围　　　古义：______________

4. 于是相如前进缶

今义：向前行进  古义：______________

5. 宣言曰：“我见相如，必辱之。”

今义：对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告

古义：______________

6. 鄙贱之人，不知将军宽之至此也

今义：卑鄙下贱  古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 负

秦贪，负其强(　　　　　　　　)

臣诚恐见欺于王而负赵(　　　　　　　　)

相如度秦王虽斋，决负约不偿城(　　　　　　　　)

均之二策，宁许以负秦曲(　　　　　　　　)

廉颇闻之，肉袒负荆(　　　　　　　　)

2. 使

秦昭王闻之，使人遗赵王书(　　　　　　　　)

乃使其从者衣褐(　　　　　　　　)

大王遣一介之使至赵(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 舍相如广成传(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 乃使其从者衣褐(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 左右欲刃相如(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 乃前曰(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 怒发上冲冠(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 故令人持璧归，间至赵矣(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 而相如廷叱之(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 宁许以负秦曲(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 秦王恐其破璧(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

11. 毕礼而归之(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

12. 完璧归赵(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

13. 以先国家之急而后私仇也(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 廉颇者，赵之良将也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 求人可使报秦者，未得。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4.  今君乃亡赵走燕。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 臣诚恐见欺于王而负赵。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 遂与秦王会渑池。(　　　　　　　　)

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苏武传

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 因泣下霑衿，与武决去(　　　　　　　　)

2. 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲(　　　　　　　　)

3. 与旃毛并咽之(　　　　　　　　)

4. 掘野鼠去草实而食之(　　　　　　　　)

5. 请毕今日之  (　　　　　　　　)

6. 空自苦亡人之地

7. 信义安所见乎(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 稍迁至栘中厩监

今义：稍微　　　　　　　　　　古义：______________

2. 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱

今义：虚假  古义：______________

3. 汉亦留之以相当

今义：副词，表程度  古义：______________

4. 汉天子我丈人行也

今义：岳父  古义：______________

5. 厚赂单于

今义：贿赂  古义：______________

6. 置币遗单于

今义：货币  古义：______________

7. 卧起操持

今义：料理，筹办  古义：______________

8. 皆为陛下所成就

今义：事业上的成绩  古义：______________

9. 兄弟亲近

今义：形容词，亲密；动词，靠近  古义：______________

10. 且陛下春秋高

今义：春秋战国时期或指季节  古义：______________

11. 武等实在

今义：诚实、老实  古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 发

方欲发使送武等(　　　　　　　　)

恐前语发(　　　　　　　　)

虞常等七十余人欲发(　　　　　　　　)

使桓公发仓囷而赐贫穷(　　　　　　　　)

猛将必发于卒伍(　　　　　　　　)

2. 坐

副有罪，当相坐(　　　　　　　　)

项王、项伯东向坐(　　　　　　　　)

因击沛公于坐(　　　　　　　　)

数月，坐法去(　　　　　　　　)

停车坐爱枫林晚(　　　　　　　　)

与其坐而待亡，孰若起而拯之(　　　　　　　　)

3. 以

少以父任，兄弟并为郎(　　　　　　　　)

以勇气闻于诸侯(　　　　　　　　)

愿以十五城请易璧(　　　　　　　　)

则请立太子为王，以绝秦望(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 欲因此时降武(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 反欲斗两主(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 单于壮其节(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 空以身膏草野(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 何久自苦如此(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 天雨雪(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 羝乳乃得归(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 杖汉节牧羊(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 惠等哭，舆归营(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 其一人夜亡(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

11. 陵与卫律之罪上通于天(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 为降虏于蛮夷。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 子卿尚复谁为乎？(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 汉天子我丈人行也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 见犯乃死，重负国。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 大臣亡罪夷灭者数十家。(　　　　　　　　)

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张衡传

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 员径八尺(　　　　　　　　)

2. 阴知奸党名姓，一时收禽(　　　　　　　　)

3. 傍行八道(　　　　　　　　)

4. 形似酒尊(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 常从容淡静

今义：不慌不忙，沉着镇定　　　　　古义：____________

2. 举孝廉不行　今义：不可以  古义：____________

3. 公车特征拜郎中

今义：事物的特点、征象、标志等  古义：____________

4. 覆盖周密无际　今义：周到细致  古义：____________

5. 振声激扬

今义：激动昂扬或激励使振作起来  古义：____________

6. 寻其方面

今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面 

古义：____________

7. 衡下车，治威严　今义：从车上下来  古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 观

观太学(　　　　　　　　)

大王见臣列观(　　　　　　　　)

此则岳阳楼之大观也(　　　　　　　　)

启窗而观(　　　　　　　　)

2. 制

其牙机巧制(　　　　　　　　)

履至尊而制六合(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 大将军邓骘奇其才(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 妙尽璇机之正(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.  举孝廉不行，连辟公府不就。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2.  饰以篆文山龟鸟兽之形。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3.  自书典所记，未之有也。(　　　　　　　　)

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【训练】

 

1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)

A. 唯大王与群臣孰计议之　　　　孰：通“熟”，仔细

B. 请以赵十五城为秦王寿  寿：寿命

C. 相如顾召赵御史书  顾：回头

D. 肉袒负荆  负：背着

2. 下列各句中，加点词语的解释正确的一项是(　　)

A. 兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监　稍：稍微

B. 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者　使：使者

C. 其一人夜亡　亡：死亡

D. 律知武终不可胁，白单于　白：禀告，告诉

3. 下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A. 衡少善属文　　　　　　属：连缀

B. 连辟公府不就  辟：躲避

C. 安帝雅闻衡善术学  雅：素常

D. 中有都柱  都：大

4. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)

A.今君乃亡赵走燕于是赵王乃斋戒五日

B.秦王因曰：“今杀相如……”项王即日因留沛公与饮

C.乃使其从者衣褐臣从其计，大王亦幸赦臣

D.请以赵十五城为秦王寿愿以十五城请易璧

5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A.虽生，何面目以归汉相如虽驽，独畏廉将军哉

B.武帝嘉其义愚人之所以为愚，其皆出于此乎

C.乃幽武置大窖中今其智乃反不能及

D.汉亦留之以相当作《师说》以贻之

6. 下列各句中，加点词的用法不同于其他三项的一项是(　　)

A. 大将军邓骘奇其才　B. 单于壮其节

C. 秦王恐其破璧  D. 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此

 

文言文知识梳理(四)

【知识细梳理】答案

廉颇蔺相如列传

一、1. “庭”通“廷”；2. “案”通“按”；3. “孰”通“熟”；4. “不”通“否”；5. “缪”通“穆”。

二、1. 两个词，“形势”“一定”；2. 指给人看；3. 遵守约定；4. 上前进献；5. 扬言；6. 地位低下，见识浅薄。

三、1. 凭借，倚仗/辜负，对不起/违背/使……担负，使……承担/背着；2. 派出/让/使臣。

四、1. 舍，名词用作动词，安置住宿；2. 衣，名词用作动词，穿；3. 刃，名词用作动词，杀；4. 前，名词用作动词，上前；5. 西，名词做状语，向西；6. 上，名词做状语，向上；7. 间，名词做状语，从小路；8. 廷，名词做状语，在朝廷上；9. 负，动词的使动用法，使……承担；10. 破，动词的使动用法，使……破碎；11. 归，动词的使动用法，使……回去；12. 完，形容词的使动用法，使……完整；13. 先、后，形容词的意动用法，以……为先，以……为后。

五、1. 判断句　廉颇是赵国优秀的将领。

2. 定语后置句　想找个可以派遣去回复秦国的人，没有找到。

3. 被动句　赵国强大，燕国弱小，您又被赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。

4. “亡、走”后省略“于”　现在您却是从赵国逃跑，投奔到燕国。

5. 被动句　我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国。

6. 被动句　想把这块宝玉让给秦国，但恐怕得不到秦国的那些城池，而白白地受欺骗。

7. “渑池”前省略介词“于”，且“(于)渑池”为状语后置　于是就和秦王在渑池相会。

苏武传

一、1. “霑”同“沾”，“衿”同“襟”，“决”同“诀”；2. “畔”同“叛”；3. “旃”同“毡”；4. “去”同“弆”；5. “ ”通“欢”；6. “亡”同“无”；7. “见”同“现”。

二、1. 渐渐；2. 临时充任；3. 相抵押；4. 对老人和长辈的尊称；5. 赠送礼物；6. 财物；7. 拿、执；8. 栽培，提拔；9. 亲近的侍臣；10. 年纪；11. 确实存在。

三、1. 打发/揭露、暴露/动手/打开/兴起；2. 连坐/坐着，坐下/座位/违犯，触犯/因为，由于/坐守；3. 因为/凭借/介词，拿/用以，用来。

四、1. 降，动词的使动用法，使……投降；2. 斗，动词的使动用法，使……相斗；3. 壮，形容词的意动用法，认为……壮；4. 膏，形容词的使动用法，使……肥沃；5. 苦，形容词的使动用法，使……受苦；6. 雨，名词用作动词，下；7. 乳，名词用作动词，生子；8. 杖，名词用作动词，执、拄；9. 舆，名词用作动词，抬，扛；10. 夜，名词做状语，在夜间；11. 上，名词做状语，向上。

五、1. 定语后置句　(武帝)于是派苏武以中郎将的身份，让他持节出使匈奴，送留在汉朝的匈奴使者。

2. 状语后置句　在异族那里投降做奴隶。

3. 宾语前置句　你还打算为谁守节呢？

4. 判断句　汉天子是我的长辈啊。

5. 被动句　等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。

6. 定语后置句　大臣无罪而全家被杀的有几十家。

张衡传

一、1. “员”通“圆”；2. “禽”通“擒”；3. “傍”通“旁”；4. “尊”通“樽”。

二、1. 言语举止适度得体；2. 没有去(应荐)；3. 特地征召；4. 四周严密；5. 激越、传扬，此指清脆响亮；6. 方向；7. 官吏初到任。

三、1. 考察、学习/宫廷中高大华丽的楼台/景色，景致/看；2. 形制、构造/统治。

四、1. 奇，形容词的意动用法，以……为奇。2. 正，形容词用作名词，道理。

五、1. 被动句　被举为孝廉，没有去应荐；屡次被公府征召，也没有去就任。

2. 状语后置句　用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪)。

3. 宾语前置句　自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。

【训练步步高】

1. B　[解析] 名词用作动词，向人进酒或献礼。

2. D　  [解析] A. 渐渐；B. 出使；C. 逃跑。

3. B　  [解析] “辟”应为“征召”的意思。

4. A　  [解析] A. 副词，竟/副词，就。B. 因：副词，于是。C. 其：代词，他的。D. 以：介词，用。

5. D　  [解析] D. 目的连词，可译为“来”；A. 连词，即使；连词，虽然；B. 代词，他的；语气副词，大概；C. 连词，于是；副词，竟。

6. C　[解析] A. 奇，形容词的意动用法，以……为奇；B. 壮，形容词的意动用法，认为……壮；C. 破，动词的使动用法，使……破碎；D. 忧愁，形容词的意动用法，对……感到忧愁。

 

 

文言文知识梳理(五)　[必修5]

 

归去来兮辞并序

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

乃瞻衡宇，载欣载奔(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 于时风波未静

今义：风浪，多比喻纠纷或乱子　　　古义：____________

2. 策扶老以流憩　今义：搀扶老人  古义：____________

3. 悦亲戚之情话

今义：男女间表示爱情的话  古义：____________

4. 问征夫以前路　今义：出征的人  古义：____________

5. 既窈窕以寻壑

今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好

古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 引

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(　　　　　　　　)

引而不发(　　　　　　　　)

乃引其匕首提秦王(　　　　　　　　)

2. 将

田园将芜胡不归(　　　　　　　　)

将信将疑(　　　　　　　　)

出郭相扶将(　　　　　　　　)

将功赎罪(　　　　　　　　)

王侯将相宁有种乎(　　　　　　　　)

3. 绝

请息交以绝游(　　　　　　　　)

假舟楫者，非能水也，而绝江河(　　　　　　　　)

绝不相干(　　　　　　　　)

4. 辞

归去来兮辞(　　　　　　　　)

辞不赴命(　　　　　　　　)

停数日，辞去(　　　　　　　　)

动以朝廷为辞(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 乐琴书以消忧(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 或命巾车，或棹孤舟(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 园日涉以成趣，门虽设而常关(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 眄庭柯以怡颜(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 悦亲戚之情话(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 乐琴书以消忧(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 倚南窗以寄傲(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 善万物之得时，感吾生之行休(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 世与我而相违，复驾言兮焉求？(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 胡为乎遑遑欲何之？(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 乐夫天命复奚疑！(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 农人告余以春及，将有事于西畴。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 僮仆欢迎，稚子候门。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

滕王阁序

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

云销雨霁，彩彻区明(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1.  穷且益坚　　今义：贫穷　　　　　　古义：__________

2. 盛筵难再  今义：相当于“又”  古义：__________

3. 孟学士之词宗  今义：学位的最低一级  古义：__________

4. 千里逢迎  今义：奉承迎合  古义：__________

5. 阮籍猖狂  今义：肆无忌惮  古义：__________

6. 所赖君子见机  今义：看机会，看形势  古义：__________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 尽

宾主尽东南之美(　　　　　　　　)

潦水尽而寒潭清(　　　　　　　　)

则智者尽其谋(　　　　　　　　)

聊乘化以归尽(　　　　　　　　)

2. 穷

穷岛屿之萦回(　　　　　　　　)

日暮穷途(　　　　　　　　)

穷且益坚(　　　　　　　　)

若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者(　　　　　　　　)

子孙习其家风，今多穷困(　　　　　　　　)

3. 且

穷且益坚，不坠青云之志(　　　　　　　　)

北山愚公者，年且九十(　　　　　　　　)

存者且偷生，死者长已矣(　　　　　　　　)

不者，若属皆且为所虏(　　　　　　　　)

臣死且不避，卮酒安足辞(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 襟三江而带五湖(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 目吴会于云间(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 雄州雾列，俊采星驰(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 宾主尽东南之美(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 腾蛟起凤(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 窜梁鸿于海曲(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 纤歌凝而白云遏。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 俨骖于上路，访风景于崇阿。(　　　　　　　　)

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逍遥游

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 北冥有鱼(　　　　)　　2. 三餐而反(　　　　)

3. 小知不及大知(　　　　)  4. 此小大之辩也(　　　　)

5. 而征一国者(　　　　)  6. 旬有五日而后反(　　　　)

7. 而御六气之辩(　　　　)  8. 汤之问棘也是已(　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 海运则将徙于南冥

今义：用船舶在海洋上运输　　　古义：______________

2. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也

今义：野生动物的一种  古义：______________

3. 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然

今义：事实与所说或所料相符  古义：______________

4. 蟪蛄不知春秋

今义：春秋战国时期或指季节  古义：______________

5. 众人匹之，不亦悲乎

今义：大家，许多人  古义：______________

6. 抟扶摇羊角而上者九万里

今义：羊的犄角  古义：______________

7. 虽然，犹有未树也

今义：连词，表转折  古义：______________

8. 神人无功，圣人无名

今义：没有功劳  古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 置

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶(　　　　　　　)

郑人有且置履者(　　　　　　　)

沛公则置车骑，脱身独骑(　　　　　　　)

夫人一夕置酒，跪白公(　　　　　　　)

2. 息

去以六月息者也(　　　　　　　)

生物之以息相吹也(　　　　　　　)

请息交以绝游(　　　　　　　)

长太息以掩涕兮(　　　　　　　)

晚有儿息(　　　　　　　)

3. 志

《齐谐》者，志怪者也(　　　　　　　)

燕雀安知鸿鹄之志哉(　　　　　　　)

士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也(　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 奚以之九万里而南为(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 我腾跃而上，不过数仞而下(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 《齐谐》者，志怪者也(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 适莽苍者，三餐而反(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 《齐谐》者，志怪者也。(　　　　　　)

________________________________________________________________________

2.  彼且奚适也？(　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 之二虫又何知！(　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

陈情表

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 臣以险衅，夙遭闵凶(　　　　　　　)

2. 零丁孤苦，至于成立(　　　　　　　)

3. 而刘夙婴疾病，常在床蓐(　　　　　　　)

4. 臣密今年四十有四(　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 臣少多疾病，九岁不行

今义：不可以　　　　　　　　　　古义：____________

2. 零丁孤苦，至于成立

至于　今义：表示另外提起一件事  古义：____________

成立　今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据

古义：____________

3. 后刺史臣荣举臣秀才

今义：明清两代生员的统称  古义：____________

4. 寻蒙国恩，除臣洗马

今义：给马洗澡  古义：____________

5. 非臣陨首所能上报

今义：向上级报告  古义：____________

6. 则告诉不许

今义：说给人听，使人知道  古义：____________

7. 是以区区不能废远

今义：数量少；人或事物不重要  古义：____________

8. 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

今义：身心劳苦  古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

以

但以刘日薄西山(　　　　　　　)

伏惟圣朝以孝治天下(　　　　　　　)

谨拜表以闻(　　　　　　　)

既自以心为形役(　　　　　　　)

引壶觞以自酌(　　　　　　　)

园日涉以成趣(　　　　　　　)

木欣欣以向荣(　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 非臣陨首所能上报(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 则刘病日笃(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 臣不胜犬马怖惧之情(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 谨拜表以闻(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 臣以险衅，夙遭闵凶(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 猥以微贱(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 是以区区不能废远(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 愿陛下矜悯愚诚(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 欲苟顺私情，则告诉不许。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 州司临门，急于星火。(　　　　　　　　)

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【训练】

 

1. 下列句中加点词的解释有误的一项是(　　)

A. 乃瞻衡宇，载欣载奔　　载……载：一边……一边

B. 请息交以绝游  绝：断绝

C. 审容膝之易安  审：仔细

D. 曷不委心任去留  委：随从、顺从

2. 下列句中加点词语的意义，古今完全一致的一项是(　　)

A. 悦亲戚之情话  B. 既窈窕以寻壑

C. 善万物之得时  D. 将有事于西畴

3. 与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是(　　)

A. 其名为鲲  B. 奚以之九万里而南为

C. 以五百岁为春  D. 君为我呼入，吾得兄事之

4. 下列各句中，文言句式与其他三句不同的一项是(　　)

A. 之二虫又何知！  B. 而彼且奚适也？

C. 《齐谐》者，志怪者也。  D. 彼且恶乎待哉？

5. 下列各组中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　)

A. 而刘夙婴疾病拔剑撞而破之　　　　B. 臣以险衅，夙遭闵凶猥以微贱，当侍东宫

C. 臣不胜犬马怖惧之情外无期功强近之亲　D. 州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立

6. 下列句中加点的词语不是古今异义词的一项是(　　)

A. 臣少多疾病，九岁不行

B. 臣不胜犬马怖惧之情

C. 至于成立

D. 祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养

 

文言文知识梳理(五)

【知识细梳理】答案

归去来兮辞并序

一、“衡”通“横”。

二、1. 战乱；2. 拐杖；3. 知心话；4. 行人；5. 深远曲折的样子。

三、1. 端起/开弓、拉弓/举起；2. 将要/且，又/扶、持/拿，用/将领；3. 断绝/横渡/全然、绝对；4. 古代的一种文体/辞谢/告别/借口。

四、1. 琴、书，名词用作动词，弹琴、读书；2. 棹，名词用作动词，用桨划；3. 日，名词做状语，每天；4. 怡，形容词的使动用法，使……愉快；5. 悦，形容词的意动用法，以……为悦；6. 乐，形容词的意动用法，以……为乐；7. 傲，形容词用作名词，傲然自得的情怀；8. 善，形容词用作动词，喜好、羡慕。

五、1. 宾语前置句　既然世俗与我相违背，我还要驾车出去追求什么？

2. 宾语前置句　为什么心神不定啊，想要到哪里去？

3. 宾语前置句　乐天安命，还有什么可疑虑的呢？

4. 状语后置句　农人们把春天到来的消息告诉我，我将要到西边的田里去春耕。

5. 被动句　既然自认为内心被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲呢？

6. “门”前省略介词“于”　童仆欢喜地前来迎接，幼儿们守候在家门口。

滕王阁序

一、“销”通“消”。

二、1. 困厄，处境艰难；2. 第二次；3. 掌管文学撰述的官；4. 迎接；5. 狂放、不拘礼法；6. 事前洞察事物的动向。

三、1. 副词，全、都/没、干/全部用出/名词，死；2. 动词，穷尽/阻塞不通，与“通”相对/困厄，处境艰难/尽、止/生活困难；3. 却/将近/姑且，暂且/将要/尚且。

四、1. 襟、带，名词的意动用法，以……为衣襟、以……为衣带；2. 目，名词用作动词，看、望；3. 雾、星，名词做状语，像雾一样，像星星一样；4. 美，形容词用作名词，俊杰、人才；5. 腾、起，动词的使动用法，使……腾空、使……起舞；6. 窜，动词的使动用法，使……逃。

五、1. 被动句　柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云飞动。

2. 状语后置句　驾着车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景。

逍遥游

一、1. “冥”通“溟”；2. “反”通“返”；3. “知”通“智”；4. “辩”通“辨”；5. “而”通“能”；6. “有”通“又”；7. “辩”通“变”；8. “已”通“矣”。

二、1. 海动；2. 游动的雾气；3. 很饱的样子；4. 四季；5. 一般人；6. 旋风；7. 虽然这样；8. 无所为，故无功利。

三、1. 放上、安放/购置、添置/放弃、放下/摆、设；2. 气息，这里指风/气息/停止/叹息/子；3. 记载/志向/立志。

四、1. 南，名词用作动词，南行；2. 上、下，名词用作动词，向上飞、向下落；3. 怪，形容词用作名词，怪异的事物；4. 莽苍，形容词用作名词，郊野景象，指近郊。

五、1. 判断句　《齐谐》是记载怪异事物的书。

2. 宾语前置句　那大鹏将要飞到哪里去呢？

3. 宾语前置句　这两只虫又懂得什么呢！

陈情表

一、1. “闵”通“悯”；2. “零丁”通“伶仃”；3. “蓐”通“褥”；4. “有”通“又”。

二、1. 不能走路，文中是说柔弱。2. 至于，到了；成立，成人自立。3. 优秀人才。4. 太子洗马，太子的侍从官。5. 报答皇恩。6. 申诉(苦衷)。7. 拳拳，文中形容自己的私情。8. 辛酸悲苦。

三、连词，因为/介词，用、拿/连词，同“而”/介词，使、让/连词，表目的/连词，表结果/同“而”，表修饰。

四、1. 上，名词做状语，向上；2. 日，名词做状语，一天天地；3. 犬马，名词做状语，像犬马一样；4. 闻，动词的使动用法，使……闻；5. 闵凶，形容词用作名词，忧患、不幸的事；6. 微贱，形容词用作名词，卑微低贱的人；7. 远，形容词用作动词，远离；8. 诚，形容词用作名词，诚心。

五、1. 被动句　想要姑且顺从自己的私情，但申诉不被允许。

2. 状语后置句　州官登门督促，比流星的坠落还要急。

【训练步步高】

1. C　[解析] “审”应为“明白、知道”的意思。

2. C[解析] A项，情话：古指知心话，今指男女间谈情说爱的话。B项，窈窕：古指深远曲折的样子，今指(女子)文静而美好。C项，万物：宇宙间的一切事物。D项，有事：古指到……去从事耕种之事，今泛指发生一些事情。

3. C[解析] A项，“是，叫”；B项，表反问语气，“呢”；C项，“作为，当作”；D项，“替”。

4. C[解析] A、B、D项，均是宾语前置句，C项是判断句。

5. C[解析] C. 结构助词，的。A. 表转折；表修饰；B. 因为；凭借……的身份；D. 比；到了。

6. D[解析] A. 不行：古指不能行走，今表否定。B. 犬马：古为谦辞，今指动物。C. 成立：古指成人自立，今指创办、建立。D. 抚养：爱护并教养。

 

 

文言文知识梳理(六)　[选修《中国古代诗歌散文欣赏》]

 

庖丁解牛

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 砉然向然(　　　　　)　2. 技盖至此乎(　　　　　)

3. 善刀而藏之(　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 依乎天理，批大郤

今义：天然的道理　　　　　　　　　古义：__________

2. 虽然，每至于族

今义：常用作表示转折关系的连词  古义：__________

3. 虽然，每至于族

今义：a.达到某种程度；b.另提一事  古义：__________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 为

庖丁为文惠君解牛(　　　　　　　)

吾见其难为(　　　　　　　)

视为止，行为迟(　　　　　　　)

提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志(　　　　　　　)

2. 乎

技盖至此乎(　　　　　　　)

进乎技矣(　　　　　　　)

依乎天理(　　　　　　　)

而况大乎(　　　　　　　)

恢恢乎其于游刃必有余地矣(　　　　　　　)

3. 然

奏刀然(　　　　　　　)

虽然，每至于族(　　　　　　　)

怵然为戒(　　　　　　　)

4. 于

合于《桑林》之舞(　　　　　　　)

是以十九年而刀刃若新发于硎(　　　　　　　)

恢恢乎其于游刃必有余地矣(　　　　　　　)

四、指出下面句中加点词的活用情况并解释。

良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 臣之所好者道也，进乎技矣。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 技经肯綮之未尝。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 3. 是以十九年而刀刃若新发于硎。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

项羽之死

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 骑皆伏曰：“如大王言。”(　　　　　　　　)

2. 乌江亭长 船待(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 于是项王乃悲歌慷慨

今义：充满正气，情绪激昂　　　　古义：______________

2. 期山东为三处　今义：山东省  古义：______________

3. 江东虽小，地方千里

今义：中央下属的各级行政区划的统称

古义：______________

4. 纵江东父兄怜而王我

今义：父亲和哥哥  古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 乃

项王乃大惊曰(　　　　　　　　)

于是项王乃悲歌慷慨(　　　　　　　　)

平明，汉军乃觉之(　　　　　　　　)

项王乃复引兵而东(　　　　　　　　)

乃陷大泽中(　　　　　　　　)

至东城，乃有二十八骑　(　　　　　　　　)

2. 亡

此天之亡我(　　　　　　　　)

此亡秦之续耳(　　　　　　　　)

亡去不义(　　　　　　　　)

唇亡齿寒(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 项王军壁垓下(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 身七十余战(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 项王乃复引兵而东(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 左，乃陷大泽中(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 马童面之(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 众数十万人，亦足王也(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 且籍与江东子弟八千人渡江而西(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 项王则夜起(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 于是项王乃欲东渡乌江(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 直夜溃围南出(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

11. 纵江东父兄怜而王我(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

12. 此天之亡我(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下面句子的句式特点并翻译。

吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

阿房宫赋

 

一、写出下列句中加点词语的古义。

1.  各抱地势，钩心斗角

今义：各用心机，互相排挤　　　　古义：______________

2. 一宫之间，而气候不齐

今义：一个地区的气象概况  古义：______________

3. 可怜焦土　今义：怜悯  古义：______________

二、解释下列句中加点的多义词。

1. 一

六王毕，四海一(　　　　　　　　)

楚人一炬，可怜焦土(　　　　　　　　)

黄鹤一去不复返(　　　　　　　　)

而或长烟一空，皓月千里(　　　　　　　　)

上食埃土，下饮黄泉，用心一也(　　　　　　　　)

合从缔交，相与为一(　　　　　　　　)

2. 爱

秦爱纷奢，人亦念其家(　　　　　　　　)

使秦复爱六国之人(　　　　　　　　)

不爱珍器重宝肥饶之地(　　　　　　　　)

晋陶渊明独爱菊(　　　　　　　　)

三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 六王毕，四海一(　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 骊山北构而西折(　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 长桥卧波，未云何龙(　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 复道行空，不霁何虹(　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 辇来于秦(　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 朝歌夜弦(　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英(　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 鼎铛玉石，金块珠砾(　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 后人哀之而不鉴之(　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 廊腰缦回(　　　　　　)

________________________________________________________________________

四、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 灭六国者六国也，非秦也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 族秦者秦也，非天下也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 一人之心，千万人之心也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 函谷举。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 秦人不暇自哀。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 使负栋之柱，多于南亩之农夫。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

六国论

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 诸侯之地有限，暴秦之欲无厌(　　　　　　　)

2. 当与秦相较，或未易量(　　　　　　　)

3. 为国者无使为积威之所劫哉(　　　　　　　)

4. 暴霜露(　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍

今义：表示所说的是实际情况　　古义：______________

2. 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

今义：父亲的父亲  古义：______________

3. 至于颠覆，理固宜然

今义：表示达到某种程度或表示另提一件事

古义：______________

4. 下而从六国破亡之故事

今义：文学体裁的一种  古义：______________

5. 可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已

今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力

古义：______________

6. 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝

今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情

古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 兵

非兵不利(　　　　　　　　)

而秦兵又至矣(　　　　　　　　)

2. 亡

诸侯之所亡，与战败而亡者(　　　　　　　　)

是故燕虽小国而后亡(　　　　　　　　)

追亡逐北，伏尸百万(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 义不赂秦(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 李牧连却之(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 以事秦之心，礼天下之奇才(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 则吾恐秦人食之不得下咽也(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 日削月割，以趋于亡(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 以地事秦(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 惜其用武而不终也(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 至于颠覆，理固宜然(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 始速祸焉(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 小则获邑，大则得城(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 为国者无使为积威之所劫哉！(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 洎牧以谗诛。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 是又在六国下矣。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 与嬴而不助五国也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 斯用兵之效也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

伶官传序

 

一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。

尔其无忘乃父之志(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 则遣从事以一少牢告庙

今义：做；投身到(事业中去)　　古义：____________

2. 虽曰天命，岂非人事哉

今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理

古义： ____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 盛

盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉(　　　　　　　　　)

请其矢，盛以锦囊(　　　　　　　　　)

其意气之盛，可谓壮哉(　　　　　　　　　)

方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争(　　　　　　　　　)

2. 告

以三矢赐庄宗而告之曰(　　　　　　　　　)

遣从事以一少牢告庙(　　　　　　　　　)

还矢先王，而告以成功(　　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 函梁君臣之首(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 抑本其成败之迹(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 负而前驱(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 仓皇东出(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 一夫夜呼(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 乱者四应(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 而告以成功(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 泣下沾襟(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 一夫夜呼，乱者四应(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

11. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 梁，吾仇也；燕王，吾所立。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 此三者，吾遗恨也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 请其矢，盛以锦囊。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

祭十二郎文

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 使建中远具时羞之奠(　　　　　　　　)

2. 零丁孤苦，未尝一日相离也(　　　　　　　　)

3. 吾上有三兄，皆不幸早世(　　　　　　　　)

4. 终葬汝于先人之兆(　　　　　　　　)

5. 敛不凭其棺，窆不临其穴(　　　　　　　　)

6. 彼苍者天，曷其有极(　　　　　　　　)

7. 自今已往，吾其无意于人世矣(　　　　　　　　)

8. 以待余年(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 明年，丞相薨

今义：今年的下一年　　　　　　　　　古义：____________

2. 又可冀其成立邪

今义：(组织、机构)筹备成功，开始存在  古义：____________

3. 而发苍苍，而齿牙动摇

今义：不稳固；不坚定  古义：____________

4. 志气日益微

今义：求上进的决心和勇气  古义：____________

5. 几何不从汝而死也

今义：几何学   古义：____________

6. 其无知，悲不几时

今义：不明事理；缺乏知识   古义：____________

7. 吾其无意于人世矣

今义：不是有意的  古义：____________

8. 将成家而致汝

今义：结婚(旧时多指男子)  古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 就

既又与汝就食江南(　　　　　　　　)

吾不以一日辍汝而就也(　　　　　　　　)

指物作诗立就(　　　　　　　　)

于是荆轲遂就车而去(　　　　　　　　)

2. 始

吾年十九，始来京城(　　　　　　　　)

忧懈怠，则思慎始而敬终(　　　　　　　　)

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣(　　　　　　　　)

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面(　　　　　　　　)

3. 舍

故舍汝而旅食京师(　　　　　　　　)

驽马十驾，功在不舍(　　　　　　　　)

至舍，四支僵劲不能动(　　　　　　　　)

遇于中原，其辟君三舍(　　　　　　　　)

唐浮图慧褒始舍于其址(　　　　　　　　)

屋舍俨然(　　　　　　　　)

4. 信

其信然邪？其梦邪(　　　　　　　　)

愿陛下亲之信之(　　　　　　　　)

此四君者，皆明智而忠信(　　　　　　　　)

低眉信手续续弹，说尽心中无限事(　　　　　　　　)

烟涛微茫信难求(　　　　　　　　)

5. 如

如耿兰之报，不知当言月日(　　　　　　　　)

日初出大如车盖(　　　　　　　　)

窥镜而自视，又弗如远甚(　　　　　　　　)

坐须臾，沛公起如厕(　　　　　　　　)

6. 意

吾其无意于人世矣(　　　　　　　　)

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(　　　　　　　　)

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也(　　　　　　　　)

久之，目似瞑，意暇甚(　　　　　　　　)

何意致不厚(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 汝又不果来(　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 业其家(　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 东亦客也(　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 莫如西归(　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 中年兄殁南方(　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 毛血日益衰(　　　　　)

________________________________________________________________________

7. 而视茫茫(　　　　　)

________________________________________________________________________

8. 其传之非其真邪(　　　　　)

________________________________________________________________________

9. 吾兄之盛德而夭其嗣乎(　　　　　)

________________________________________________________________________

10. 将成家而致汝(　　　　　)

________________________________________________________________________

11. 长吾女及汝女(　　　　　)

________________________________________________________________________

12. 乃能衔哀致诚(　　　　　)

________________________________________________________________________

13. 苍苍者或化而为白矣(　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 惟兄嫂是依。(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 吾又罢去。(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

种树郭橐驼传

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 既然已(　　　　　　　)

2. 早缫而绪(　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 不抑耗其实而已

今义：副词，实际上　　　　　　古义：____________

2. 吾小人辍飧饔以劳吏者

今义：人格卑鄙的人  古义：____________

3. 传其事以为官戒也

今义：认为  古义：____________

4. 其本欲舒

今义：根本  古义：____________

5. 去不复顾

今义：表示动作的趋向  古义：____________

6. 若甚怜焉　今义：怜悯  古义：____________

7. 字而幼孩　今义：文字  古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 蕃

早实以蕃(　　　　　　　　)

将帅二三子夫妇以蕃(　　　　　　　　)

2. 故

故不我若也(　　　　　　　　)

其培欲平，其土欲故(　　　　　　　　)

3. 致

能顺木之天以致其性焉尔(　　　　　　　　)

假舆马者，非利足也，而致千里(　　　　　　　　)

乃致其众而誓之(　　　　　　　　)

4. 顾

勿动勿虑，去不复顾(　　　　　　　　)

君臣相顾，不知所归(　　　　　　　　)

子布、元表诸人，各顾妻子(　　　　　　　　)

但欲求死，不复顾利害(　　　　　　　　)

顾未有路耳(　　　　　　　　)

5．怜

若甚怜焉，而卒以祸(　　　　　　　　)

丈夫亦爱怜其少子乎(　　　　　　　　)

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 名我固当(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 爪其肤以验其生枯(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 驼业种树(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 而木之性日以离矣(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 非有能早而蕃之也(　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 故不我若也。(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 又何以蕃吾生而安吾性耶？(　　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

 

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 鼓瑟希(　　　　　　)　2. 莫春者(　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 以吾一日长乎尔　　今义：一天　　古义：____________

2. 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

今义：什么伤  古义：____________

3. 冠者五六人，童子六七人

今义：儿童  古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 如

如或知尔，则何以哉(　　　　　　　　)

如其礼乐，以俟君子(　　　　　　　　)

宗庙之事，如会同(　　　　　　　　)

坐须臾，沛公起如厕(　　　　　　　　)

先生如其指(　　　　　　　　)

逝者如斯夫(　　　　　　　　)

固不如也(　　　　　　　　)

2. 方

不以规矩，不成方圆(　　　　　　　　)

方六七十，如五六十(　　　　　　　　)

可使有勇，且知方也(　　　　　　　　)

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中(　　　　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 如会同，端章甫(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 浴乎沂，风乎舞雩(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 三子者出，曾皙后(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 鼓瑟希(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 可使有勇(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

6. 赤也为之小(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 加之以师旅，因之以饥馑。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

2. 毋吾以也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

3. 不吾知也。(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

4. 则何以哉？(　　　　　　　　)

________________________________________________________________________

5. 可使有勇。(　　　　　　　　)

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项脊轩志

 

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 而母立于兹(　　　　　　　　)

2. 风移影动，珊珊可爱(　　　　　　　　)

3. 以手阖门(　　　　　　　　)

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 室仅方丈　　　　　今义：寺院的住持　古义：__________

2. 雨泽下注  今义：赌博术语  古义：__________

3. 内外多置小门墙，往往而是

今义：经常  古义：__________

4. 余自束发读书轩中   今义：扎头发   古义：__________

5. 或凭几学书  今义：学习，读书  古义：__________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 始

室始洞然(　　　　　)　庭中始为篱，已为墙(　　　　　)

2. 过

日过午已昏(　　　　　)　大母过余曰(　　　　　)

从轩前过(　　　　　)

3. 置

顾视无可置者(　　　　　)　内外多置小门墙(　　　　　)

4. 归

吾妻来归(　　　　　)　吾妻归宁(　　　　　)

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 乳二世(　　　　　　　　)

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2. 客逾庖而宴(　　　　　　　　)

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3. 吾家读书久不效(　　　　　　　　)

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4. 前辟四窗(　　　　　　　　)

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5. 吾妻死之年所手植也(　　　　　　　　)

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6. 内外多置小门墙(　　　　　　　　)

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7. 时至轩中(　　　　　　　　)

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8. 多可喜，亦多可悲(　　　　　　　　)

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9. 庭中通南北为一(　　　　　　　　)

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五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1. 项脊轩，旧南阁子也。(　　　　　　　　)

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2. 妪，先大母婢也。(　　　　　　　　)

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3. 令人长号不自禁。(　　　　　　　　)

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【训练】

 

1. 下列各组句子中，全含有通假字的一组是(　　)

①砉然向然　②骑皆伏曰：“如大王言。”　③然方山子世有勋阀　④而刀刃若新发于硎　⑤项王瞋目而叱之　⑥善刀而藏之　⑦宋将军屏息观之，股栗欲堕　⑧技盖至此乎　⑨往往阳狂垢污　⑩扣其乡及姓字，皆不答

A. ①③⑥⑦⑧⑩ 　　　　B. ②④⑤⑦⑨⑩

C. ①②⑥⑧⑨⑩         D. ③④⑤⑦⑧⑨

2. 下列各组句子中，全含有通假字的一组是(　　)

①暴秦之欲无厌　②且燕赵处秦革灭殆尽之际　③当与秦相较　④暴霜露，斩荆棘　⑤使建中远具时羞之奠　⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身　⑦皆不幸早世　⑧请归取其孥

 ⑨敛不凭其棺　⑩以衲报裘，以苎报

A. ①③⑥⑧⑩    B. ②④⑤⑦⑨

 C. ②③⑥⑧⑩   D. ①④⑤⑦⑨

3. 下列句子中加点词的意思，与现代汉语相同的一组是(　　)

①江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之　②信造化之尤物也

③依乎天理，批大郤，导大窾　④江东虽小，地方千里

⑤管弦呕哑，多于市人之言语　⑥ 精悍之色，犹见于眉间

⑦又有一石，不附山，杰然特起　⑧而妻子奴婢皆有自得之意　⑨若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥　⑩于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡　?子灿见窗户皆闭

A. ①⑤⑥⑩  B. ②③④⑨

C. ①③⑦⑧  D. ④⑤⑦⑩

4. 下列句子中加点词的意思，与现代汉语相同的一组是(　　)

①夫祸患常积于忽微　②吾辈无生理　③将成家而致汝

④可谓智力孤危　⑤零丁孤苦，未尝一日相离也　⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　⑦饥饿之余，好弄笔墨

⑧又可冀其成立邪　⑨为标准以警其余　⑩思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

A. ①②⑨　B. ③④⑩　C. ①⑤⑦　D. ④⑤⑧

5. 对下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是(　　)

①岸土赤而壁立　②项王乃复引兵而东　③项王军壁垓下　④纵江东父兄怜而王我　⑤后人哀之而不鉴之　⑥骊山北构而西折　⑦马童面之，指王翳曰：“此项王也。”  ⑧余既耸然异之　⑨见方山子从两骑　⑩燕赵之收藏　?天之亡我，我何渡为

A. ①⑥/②③⑦/④⑨?/⑤⑧/⑩

B. ①⑥⑦/②③/④⑤⑨/⑧⑩?

C. ①②⑥/③⑦⑩/④⑤⑨/⑧?

D  ①③⑦/②⑥⑧/④⑨?/⑤/⑩

6. 对下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是(　　)

①以事秦之心，礼天下之奇才　②盖失强援，不能独完　③余因而实之　④牖其前以通明　 ⑤贫则面语之　⑥必械手足　⑦一夫夜呼，乱者四应　⑧函梁君臣之首　⑨仓皇东出　⑩忧劳可以兴国　

 

文言文知识梳理(六)

【知识细梳理】答案

 

庖丁解牛

一、1. “向”通“响”；2. “盖”通“盍”，何，怎样；3. “善”通“缮”，修治，这里是拭擦的意思。

二、1. 生理上的天然结构；2. 虽然如此；3. 动词“至”和介词“于”连用，相当于“到了”。

三、1. 介词，替，给/动词，解/两个“为”同义，因为/两个“为”同义，由于，为了；2. 疑问语气词，呢/介词，相当于“于”/用于句中，表示停顿/表感叹语气，啊/用于形容词后面的助词。3. 象声词词尾/代词，这样/形容词词尾，表“……的样子”。4. 介词，引出对象/介词，从/介词，对于。

四、名词做状语，每年，每月。

五、1. 判断句　我所追求的是自然的规律，(已经)超过(一般的)技术了。

2. 宾语前置句　脉络相连和筋骨相结合的地方(容易使刀刃钝折)，没有拿刀去尝试(指没有碰着刀)。

3. 代词“是”做“以”的宾语，宾语前置；状语后置　因此，十九年来，刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。

项羽之死

一、1.“伏” 通“服”，心服；2.“ ” 通“舣”，使船靠岸。

二、1. 悲愤激昂。2. 此处为山的东面。3. 土地方圆。4. 父老兄弟。

三、1. 副词，就/连词，于是/副词，才/连词，于是/副词，却/副词，只，仅仅；2. 动词，灭亡/形容词，已亡的/动词，逃亡/动词，丢失。

四、1. 名词用作动词，设营驻守。2. 名词用作动词，亲身(参加)。3. 名词用作动词，东行。4. 名词用作动词，左走。5. 名词用作动词，面对。6. 名词用作动词，称王。7. 名词用作动词，西征。8. 名词做状语，在夜里。9. 名词做状语，向东。10. 名词做状语，向南。11. 名词的使动用法，使……为王。12. 动词的使动用法，使……灭亡。

五、状语后置句兼省略句　我听说汉王用一千斤金和一万户人口的封地来悬赏我的脑袋，我送给你个人情吧。

阿房宫赋

一、1. 宫室结构的参差错落，精巧工致；2. 天气(雨雪阴晴)的意思；3. 可惜。

二、1. 统一/数词/一旦/全，都/专一/一体；2. 喜爱/爱护/吝惜/喜欢。

三、1. 一，数词用作动词，统一；2. 北、西，名词做状语，向北、向西；3. 龙，名词用作动词，出现了龙；4. 虹，名词用作动词，出现了彩虹；5. 辇，名词用作动词，乘辇车；6. 歌、弦，名词用作动词，吟唱、弹奏；7. 收藏，动词用作名词，指金玉珠宝等物；8. 鼎、玉、金、珠，名词做状语，把宝鼎当作……，把美玉当作……，把黄金当作……，把珍珠当作……；9. 鉴，动词的意动用法，以……为鉴；10. 腰，名词做状语，像人的腰部一样。

四、1. 判断句　使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国。

2. 判断句　使秦国灭亡的是秦国自己，而不是天下百姓。

3. 判断句　一个人(指秦始皇)的想法其实也是天下千万人(百姓)的想法。

4. 被动句　函谷关被人攻下。

5. 宾语前置句　秦人来不及哀叹自己(的灭亡)。

6. 介词结构后置句　让那承担房屋大梁的柱子，比田里的农夫还多。

六国论

一、1. “厌”通“餍”，满足；2. “当”通“倘”，如果；3. “无”通“毋”，不要；4. “暴”通“曝”，暴露。

二、1. 它的实际数量。2. 泛指祖辈、父辈。3. 表示由上文所说的情况，引出下文的结果，相当于现代汉语的“以至于”“以至”。4. 先例。5. 智谋与力量。6. 这样以后。

三、1. 名词，兵器、武器/名词，军队；2. 失去的/灭亡/逃亡的人。

四、1. 名词用作动词，坚持正义。2. 动词的使动用法，使……退却。3. 名词用作动词，礼待。4. 名词用作动词，吞下。5. 名词做状语。日，每天；月，每月。6. 名词用作动词，侍奉。7. 形容词用作动词，坚持到底。8. 名词用作状语，按理来说。9. 形容词用作动词，招致。10. 形容词用作名词。小，小的方面；大，大的方面。

五、1. 被动句　治理国家的人不要被积久的威势胁迫啊！

2. 被动句　等到李牧因受诬陷而被杀死。

3. 判断句　这是比六国还要差了。

4. 判断句　跟秦国交好而不帮助其他五国。

5. 判断句　这就是用兵抗秦的效果。

伶官传序

一、“无”通“毋”，不要。

二、1. 官名，这里泛指一般属官；2. 这里主要指政治上的得失。

三、1. 兴盛/装着/旺盛/强盛；2. 告诉/祭告/禀告。

四、1. 名词用作动词，用木匣子装。2. 名词用作动词，推究。3. 名词做状语，向前。4. 名词做状语，向东。5. 名词做状语，在夜里。6. 数词做状语，在四面。7. 动词用作名词，成功的消息。8. 动词用作名词，泪水。9. 动词的使动用法，使……兴盛；使……灭亡。10. 形容词用作动词，作乱。11. 形容词用作名词，细小的事情；有谋有勇的人物。

五、1. 判断句　梁王是我的仇家；而燕王是我拥立起来的。

2. 判断句　这三者，是我到死还感到悔恨的事情。

3. 介词结构后置句　取出他父亲(留下)的箭，用锦囊装着。

4. 被动句　几十个优伶来围困他，使他丧命亡国，而被天下讥笑。

5. 被动句　祸患常常是在微小的事上积聚起来的，而聪明勇敢的人又往往被其溺爱的事物所困厄。

祭十二郎文

一、1. “羞”通“馐”，美味食物；2. “零丁”通“伶仃”，孤独的样子；3. “世”通“逝”，死；4. “兆”通“垗”，墓地；5. “敛”通“殓”，给死人穿衣入棺；6. “曷”通“何”，什么；7. “已”通“以”，表示时间的界限；8. “余”通“馀”，剩下。

二、1. 第二年；2. 成长立业；3. 松动；4. 精气神；5. 多少(日子)，意指过不了多久；6. 没有感知；7. 没有心思；8. 安家。

三、1. 到/就职上任/完成/接近，靠近，引申为登上。2. 当初，最初/开始/曾经/才。3. 离开/停止/学舍/行军三十里为一舍/建房舍/房舍。4. 真实，确实/相信/信用/随意，随便/实在，的确。5. “而”/像/比得上/往。6. 心思/意图/情趣/神态/意料。

四、1. 名词用作动词，实现；2. 名词用作动词，继承……的事业；3. 名词用作动词，作客；4. 名词做状语，向西；5. 名词做状语，在中年；6. 名词做状语，一天天地；7. 动词用作名词，视力；8. 动词用作名词，传来的消息；9. 动词的使动用法，使……夭折；10. 动词的使动用法，使……来；11. 动词的使动用法，养育，使……成长；12. 形容词用作名词，诚意；13. 形容词用作名词，白发。

五、1. 宾语前置句　只能依仗兄嫂。

2. 被动句　我又被免职离去。

3. 固定句式，“其……其……其……”构成选择疑问句　难道这确实是真的吗？还是做梦呢？还是传来的消息不是真实情况呢？

种树郭橐驼传

一、1. “已”通“矣”，译为“了”；2. “而”通“尔”，你们。

二、1. 它的果实。2. 小民。3. 把它作为。4. 根。5. 离开。

6. 怜爱。7. 养育。

三、1. 形容词，多/动词，生息，繁衍。2. 连词，所以/旧，指原来培育树苗的土。3. 动词，尽/动词，到达/动词，召集。4. 动词，回头看/动词，看，视/动词，顾念，顾惜/动词，考虑/副词，只是。5. 动词，怜爱/动词，疼爱/动词，爱戴。

四、1. 名词用作动词，“起名”。2. 名词用作动词，“用指甲划破”。3. 名词的意动用法，“以……为业”。4. 名词做状语，“一天天地”。5. 使动用法，“使……多”。

五、1. 宾语前置句　所以(他们)不如(或“比不上”)我。2. 宾语前置句　又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

一、1. “希”通“稀”，稀疏；2. “莫”通“暮”，晚。

二、1. 一两天，引申为年纪稍长。2. 何妨。3. 少年，不到20岁的人。

三、1. 连词，如果/介词，至于/连词，或者/动词，往/动词，依照，遵照/动词，像，如同/动词，比得上。2. 名词，方形/名词，方圆，纵横/名词，道，指是非准则/副词，正，才。

四、1. 名词用作动词。端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽。2. 名词用作动词，吹风、乘凉。3. 名词用作动词，落在后面。4. 名词用作动词，弹奏。5. 形容词用作名词，勇气。6. 形容词用作名词，小事，即文中所说“小相”。

五、1. 状语后置句　有(别国)军队来侵略它，接连下来(国内)又有饥荒。

2. 宾语前置句，“毋以吾也”　你们不要因此就不说了。

3. 宾语前置句，“不知吾也”　不了解我。

4. 宾语前置句，“则以何哉”　那么(你们)打算做些什么事情呢？

5. 省略句，可“使(之)有勇”　可以让他们有勇气。

项脊轩志

一、1. “而”通“尔”，你；2. “珊珊”通“姗姗”，形容步履缓慢，引申为美好的样子；3. “阖”通“合”，关闭。

二、1. 一丈见方；2. 向下流；3. 到处；4. 古代男孩束发为髻，以示成童；5. 学习写字。

三、1. 副词，才，方才/曾经。2. 动词，偏过/动词，访，探望/动词，经过。3. 动词，放置/动词，设置。4. 动词，女子出嫁/动词，返回。

四、1. 名词用作动词，用乳汁喂养。2. 名词用作动词，吃饭。3. 名词用作动词，取得效果，此指考取功名。4. 名词做状语，指阁子北面，因这阁子是“北向”的。5. 名词做状语，亲自。6. 名词做状语，在内外。7. 名词做状语，时常。8. 形容词用作名词，喜，高兴的事；悲，悲伤的事。9. 数词用作名词，一体，整体。

五、1. 判断句　项脊轩，就是原来的南阁子。

2. 判断句　这位老婆婆，是侍候我死去的祖母的仆人。

3. 宾语前置句　真叫人控制不住大哭。

【训练步步高】

1. C　[解析] ①“向”通“响”，②“伏”通“服”，⑥“善”通“缮”，⑧“盖”通“盍”，⑨“阳”通“佯”，⑩“扣”通“叩”。

2. D　[解析] ①“厌”通“餍”，③“当”通“倘”，④“暴”通“曝”，⑤“羞”通“馐”， ⑦“世”通“逝”，⑨“敛”通“殓”。

3. A　[解析] ②古义：特异之物。今义：优异的人或物品，多指美女。③古义：生理上的天然结构。今义：天然的道理。④古义：土地方圆。今义：与中央相对应的下面的行政区域。⑦古义：形容高大的样子。今义：杰出的样子。⑧古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。⑨古义：相互映衬。今义：把内在的性质或能力表现出来。 ?古义：窗户和门。今义：窗户。

4. C　[解析] ②古义：活的可能。今义：机体的生命活动和体内各器官的功能。③古义：安家。今义：结婚(多指男子)。④古义：智慧与力量。今义：思考能力和认知水平。⑥古义：它的实际数量。今义：副词，表示所说的是实际情况。⑧古义：成长立业。今义：开始存在。⑨古义：样子。今义：衡量事物的准则。⑩古义：祖辈父辈。今义：爷爷。

5. A　[解析] ①⑥名词做状语/②③⑦名词用作动词/④⑨?使动用法/⑤⑧意动用法/⑩动词用作名词。

6. C　[解析] ①④⑥⑧名词用作动词/②③形容词用作动词/⑤⑦⑨名词做状语/⑩使动用法。

7. D　[解析] A、B、C三项均为宾语前置句，D项为被动句。