2016任务驱动型作文

“农民工子女学艺术还是参加技能培训”

(2016绵阳市高三“三诊”作文）

来源：四川中学语文教师社区 （群号：431151554）

【原题回放】

    阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

全国政协委员、阳光文化基金会主席杨澜设置了阳光文化基金的“阳光下成长”项目，专注于为缺少机会的孩子提供艺术支持服务，而农民工子女正是项目的对象群体。一些农民工的子女在这个项目的支持下，学音乐、美术、芭蕾等，也有学生在艺术方面取得了让人惊讶的成绩。对于杨澜的做法，很多人给予赞美；但也有人提出不同看法，认为慈善项目的设置，应该针对扶助对象最迫切的需要，给予他们实用技能的培训。

对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 

【审题探讨】

  【活跃】南充高中王洪秀(601***21) 2016/4/22 10:00:52
赞同杨澜做法立意：艺术扶贫，给有艺术梦想的孩子一把梯子，可以给他们靓丽形象，树立自信，乐观心态，坚强意志……
让艺术陪伴人生，让人生成为艺术
   【活跃】南充高中王洪秀(60****21) 2016/4/22 10:06:20

  针对扶助对象最迫切的需要，给予他们实用技能的培训的角度立意：扶贫不能想当然，不能只是看我们有什么，而应该看别人最需要什么，最缺什么。实用技能可以解决生存的问题。授人以渔与授人以鱼，技能可以让人自力更生……