最近，很多人问旅行君，应该怎么拍毕业照，要说这个问题，旅行君真是无资格回答啦。
毕竟，我好像已经，毕业蛮久了。
但是，如果从摄影的角度去解答，其实毕业照，和拍摄群像，也没什么区别。
无非就是一个穿校服，一个不穿校服喽。
那么，旅行君在本期《编读往来》就从群像上来说一招儿，让群像拍出格调的方法。
@张文静：看看我拍的毕业照咋样！求指点！
@summer：此照片没有主体，怎么办？是不是就废了？小旅君解答一下。
回答：
其实，在上周佳作推荐的头图中，用了一张两个女孩奔跑的照片。
很多读者也表达了对这张照片的喜欢。
这张图之所以打动人，除了妹子自带光环外，照片拍摄机位所呈现的既视感，其实也是加分项。
可以看到照片中，人物由远及近，这种对比，就为照片添加了纵深感，照片一下就显得立体起来。
而此时的机位，以一种平视的角度拍摄，就犹如一双眼睛，将读者带进了画面之中。
如果说，照片中的机位是一个“3D”眼镜的话，那@张文静的照片，人物以平行的角度从画面中通过，呈现的就是很扁平的2D效果了。
所以，如果是旅行君的话，可能会将机位向左侧移动一下。
想拍摄学生，不妨可以以老师作为前景，这样，就会营造出一种学生向镜头跑来的动感。
你们可以自行脑补一下。
而下面这张照片也是一样，如果镜头在右侧女生的侧后方，那么，虽然右侧女生可能是背影，但以她为前景，营造纵深感，左侧的几个学生，就会更生动。
至于这张照片，前面的桌椅完全无用，走近一些，抓住重点，旅行君认为，以斜侧方的切入为佳：
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编读往来
@皆大欢喜： “云岩寂寂无窠臼，灿烂宗风是道吾；深信高禅知此意，闲行闲坐任荣枯。”
回答：
好湿好湿，但估计禅师要是看到了这幅照片，可能就吟不出这首诗了。
不得不说，这张照片很有大片的既视感。
看过《蝙蝠侠2》吗？
恩，这可能是旅行君认为那部电影里最少儿不宜的一个镜头。
其实旅行君之前也拍过这种对比的照片，自认为，稍好一些。
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编读往来
@飘逸：请旅行君点评，谢谢了
回答：
白背景，旅行君去年有关荷花那篇推送也讲过，运用的还是不错的。
不过，背景简洁了，主体怎能不简洁？
你确定两朵荷花很漂亮吗？
旅行君怎么觉得一朵更好呢？
当然，最后要提醒一下，照片的焦，对到荷叶边儿了，你是刻意为之的吗？
4
编读往来
@Katherine：夏季正是赏荷场合的时候，拍了照片，请摄影君给点评。
@A一笑倾陳：《雨荷》
回答：
大朵荷花放中央，恩，非常像景区门口自然科普栏里的介绍插图。
旅行君认为，如果你只是想让别人看到这多荷花很漂亮，那么，这么拍，完全没问题。
如果你顺带想着让人感觉你的拍照技术有水平，那么，建议，再找找角度。
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编读往来
@ZMJ：为了满足我的拍照需求，好朋友站在垃圾堆的芦苇旁拍下来了的。留白生疏，也不知道文字加得是添色还是添足，求点评！
回答：
嘿嘿的芦苇，嘿嘿的人。
看过照片，旅行君也只能嘿嘿了。
幸好是个女的，如果是男的，旅行君可能还以为他......
失禁失禁，额，错了，是失敬失敬。
如果芦苇是一面墙，你见过谁拍照的时候，是对着墙站着的吗？
所以，这张照片，女孩最好身体正面镜头，插兜、抚头、抱肩之类的动作，都会相当文艺。
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编读往来
@猫眼熊：不求上头条，只是想知道不足，给个评语。
回答：
第一张，女孩儿的胳膊好像比头还要粗哦，营养过剩？
至于第二张，女孩儿好像比护栏还要矮哦，营养不良？
追求角度，求新可以，但别猎奇。
否则就要闹笑话。
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编读往来
@阳光暖‖雨微凉：华为P10拍的，希望旅行君点评一下。
回答：
用几张网上下载的其他摄影大师的作品来比喻一下吧：
背影呢，要不，你就专注一个细节，用细节抓人：
要不呢，你就展现一个动作，用动感引人：
要不呢，你就展露一些芳容，用美丽动人
你这个吧
拍了个背影，然后呢？
就没有然后了。
你就让我看这个？
当然，你也可能是让我们感受一下大海的风景。
但是，海平面也忒歪了吧。
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编读往来
@王琼
回答：
既然这期主说人像，旅行君决定用这张照片来收尾。
四个字：惊为天人！
是梁静茹给你的勇气吗？
红旗盖半身，太壮烈了吧。
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