湖北一个11岁的小男孩李昭华，临了一篇王羲之的《兰亭序》，放网上引起热议。我也看了这幅作品，临的很好，几乎可以以假乱真。底下的“大师们”沸腾了，贬低声不绝于耳，有专家甚至大言不惭地点评：这样的书法没艺术性，就是一台复印机。网友看后怒了：你别光说，你也临一篇《兰亭序》我们看看。估计这些“书法大师”只是嘴上功夫厉害，连小孩子都不放过，真论起书法水平来和李昭华比差远了。
11岁的李昭华正在临写《兰亭序》
临得多好，几乎以假乱真
书法圈一直存在着浮躁风，浮夸风，而且很普遍。
先说一下浮躁风。
不说远的，就说我身边的几个学生。我每次让他点评别人的书法作品，他只瞅了一眼，就撅起了嘴，说不行。我问他，哪不行？他嘟嘟囔囔了半天没说出个所以然。这就是典型的浮躁风，别人写的都不行，就我行；或者我不行，你们谁也别想行。
这是很不利于书法学习和进步的。所谓“学无长幼，达者先”，意思是说，只要你学得好，无论年长的还是年幼的，都是别人的学习榜样。就像我上面提到的那个11岁的小男孩李昭华，他为什么临的这么好？他也介绍了自己临帖的好方法。可下面的评论都是“和王羲之比差远了”，“这还叫临得像？”等等。我的“大师们”他可是个11岁的孩子，你11岁还在撒尿和泥玩呢。这种见不得别人好的浮躁风，很不好。
阳光男孩李昭华
他临的《兰亭序》
这不是王羲之《兰亭序》，是李昭华临的
书法圈还有一种坏风气是浮夸风。
书法本来是一本静下心来创作的艺术，它需要在一个比较安静的环境下，才能写出高水平的书法作品。你看现在的书法大师，哪一个不是围一圈的人叫好？每下一笔，周围不是叫好就是鼓掌，看看这位书法大师也是一脸满足的样子。说句不好听的，和看个耍猴的没什么两样。真是写得好吗？这种“耍猴式”的表演，我反正没发现一个。
还有就是润格浮夸，书法写的不怎么样，卖价可不低，动辄就是几千一平尺，甚至几万一平尺。书法价值不看水平，看名头。书协主席的书法润格一定要比书协副主席的高，以此类推。这是不合理的，如果长此以往，中国书法的前途堪忧。
总结：
社会需要个好风气，社会环境才会和谐，社会才会进步得更快。同样，学习书法也需要好的风气，书法爱好者才会静下心来踏踏实实学好书法。一个11岁的小男孩能把书法写成这样，秒杀“书法大师”，我知道很多人不服气，那是你的心理有问题，所谓“谦受益，满招损”，谦虚的人学什么都会学好，你说是不是？
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