在小学阶段的学习，数学是非常重要的学科学习，因为它是主科之一，而且学好数学也才能在生活当中运用得上，数学更是自然科学的基础，要学好理科，数学是必须要学好的。其实，小学的数学分为两个阶段，第一个阶段就是一二年级的入门级，在这个阶段数学无非是一些简单的加减法，在这个时候的数学相对来说是比较容易把握的，但是到了第二个阶段——提高级，也就是三四年级的时候，如果还是按照以前的学习法去学，显然是不够的。
在三四年级的数学学习过程中，运算更为复杂了，增加了混合运算，而且在学习的形式上也有了改变，从以前的直观形式越来越转变为之后的抽象形式。数学增加了很多应用题、几何公式、数量关系等等问题，不仅需要牢记各种公式，还需要有较强的数学思维能力，能够运用不同的方法去解决问题。
所以，在解决数学问题的时候，要注意思想方法的灵活运用，如果运用得当，那么数学成绩将会越来越好，数学将是优势科目，而如果数学运用不好，那么就会导致数学偏科，长期以来将会直接影响考试总成绩，孩子还会产生厌学的情绪。既然数学学习有这么多问题需要注意，那么我们在辅导孩子数学作业的时候，应该怎样教孩子呢？
长期的教学经验让我明白，家长的引导对于孩子的思维开拓也起着较为重要的作用，因此，我在这里总结了一套数学顺口溜，郎朗上口，便于记忆，实践证明对于提高孩子的数学成绩会有很大的帮助，家长们可以为孩子收藏起来，科学的学习方法加上有趣的学习过程，孩子成绩不提升都难。
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