你好，这里是五分钟写作课，这是本专栏的第56篇。
在我看在，小说有三个关键元素，分别是冲突、转折和悬疑。
（有一些小说没有悬疑，但是冲突和转折必须有。）
关于冲突的内容我已经写了不少，今天说一说转折。
转折分为小转折和大反转。
罗伯特麦基把小转折称为“二元对立价值转换”（非常拗口的词，我被我用小转折这个词简化了）。他说：每一场故事里必须有转折，如果有没有，那么它是失败的。
拿前段时间热映的电影《心灵奇旅》来举例吧。
主角是个音乐老师，他的课上学生们演奏很烂，但忽然出现了一个萨克斯吹得很好的女生，同学们反而开始嘲笑她。
主角打断大家，一边弹钢琴一边忘情地讲起自己第一次被爵士乐感动的体验，本想感染学生，结果连学生的名字都叫错了，场面尴尬。
这时校长过来告诉他一个人好消息：他从兼职老师变成专职老师了，他本该开心，但他犹豫要不要接受这份工作，因为他的理想是自己登台演出，而不是当一个初中音乐老师。
转机出现，有人打电话叫他去面试。通过了就有机会和大牌一起登台表演。面试时大牌全程高冷脸，拿鼻孔瞧人，看得主角非常不自在，演奏结束后，大牌依然高冷，主角以为主角没戏了，大牌说：“明天来上班。”
男主得到演出机会，开心极了，一路蹦蹦跳跳，掉进下水道，死了。
这类小转折，在这部电影里俯首皆是，这就是专业编辑的意识，哪怕不起眼的交代背景的过场戏也要做转折。
麦基的要求是每个桥段必须有小转折，我认为太严格了。80%的桥段能有就挺优秀了。
小转折的写法是有套路的，方法如下：
桥段开始时，主角的目标是a，结束时，目标就要变成始料未及的b（不能让他得偿所愿）。
桥段开始时，他的处境是a，结束时，处境要变成始料未及的b。
如果愿望达成，处境顺畅，就在中间制造困难，让读者以为他会无法如愿，再做反转。
（比如面试那一段，大牌全程高冷，让主角非常不自在，以为自己会面试失败，但最后成功。）
再简化一点就是：桥段开始前，主角的处境和目标在结束时都要变化，如果没有变化，就在桥段中间制造困难，让读者以为他会失败，再做反转，让他成功。
这个原则可以作为尺子，拿它检查你写的桥段，如果你写的桥段里这三条都没有，而且也没有冲突，那么这个桥段是失败的。
以后你在写作的时候，心理就要有这三条原则，在设想阶段就把剧情做好。
说完小转折，再说大反转。
大反转是非常难写的。
大反转的合理性要非常高，意外性也要非常高。
很多作者在表现大反转时，写得不好，有以下两个原因：
第一种情况：意外感缺失。
今天资讯发达，各种媒体都在讲故事，视频的，音频的，文字的，人们对故事的经验非常丰富，作者自以为把读者蒙在鼓里，但精明的读者早已猜到结局。
有人要买电钻，他真正想要的不是电钻，而是要在墙上打个洞。
读者想看反转，他们真正想要的不是反转，而是反转带来的意外感。
一旦反转没有带来意外感，它就成了废反转。
举个例子：很多盗窃片里，一伙人一起行动，到最后发现自己队伍里有个内鬼。第一个这么写的故事很精彩，但这招后来被人用烂了。今天的好莱坞编剧再也没有这么写了。
你知道吗。《盗梦空间》的编剧原本把囧瑟夫设计成内鬼，诺兰说这梗烂大街了，最后把团队里的坏人改成了男主的老婆。
第二种情况，是合理性缺失。
作者为了制造意外感，把合理性抛弃了，意外是意外，但是把读者当傻子，读者会有一种被愚弄的感觉。这也是废反转。
迪士尼真人版《花木兰》里，女巫被蛮王出言羞辱过，花木兰一顿嘴炮把她说服，使她在关键时刻反水，帮助木兰打败蛮王。
两个反派的利益往往是深度绑定在一起的，老二反水，必须要有非常充分的理由，因为领导说话不中听就牺牲掉自己的一切，站队到正派那里。这种弱智剧情就是给8岁小孩子准备的。
缺乏合理性的反转，往往涉嫌愚弄观众，容易招骂。
作者既要保证合理性，又要制造意外感。这是一件很难的事情。
那么如何写好反转？我的策略是：先构想好让人意外的结局，再往回推导，梳理好逻辑，在面前埋好伏笔，让这个反转合理。
当反转发生的时候，读者回顾之前的细节，才意识之前被忽视的细节早已暗示了的结局，是自己太笨了没看穿。
听到这话，你可能有点失望：说得这么笼统，没有一招鲜吃遍天的招吗？
我的答案很明确:没有。
大反转的关键是制造意外感，如果有一个方法能让你轻松批量写出优秀反转，一旦公布，所有人都会用它，然后它就失去了意外感了。
这就是悖论。
这也是小说艺术有魅力的地方，它总是要给作者的才华和创意留下空间。
剩下的要交给你自己的才思了。
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