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选择比努力重要,

  眼光比能力重要,

  突破比苦干重要,

  改变比勤奋重要,

  态度比专业
做人有温度、做事有态度。坚持是你能给自己的唯一机会。

  1不抱怨、不指责,2热情和激情,3包容和宽容,4沟通与交流,5多赞美别人,6保持好心情,7学会聆听,8有责任心,9每天进步一点点 ,10用心对待他人,善于记住别人的名字,用心去做,就能记住。1. 团队精神。许多名家预言21世纪科学上的重大突破都将在多学科交叉中产生。在多学科交叉过程中,需要交流,需要团队精神。2. 科研组织能力与领导能力。只有具备这些能力,能够组织你的团队,你的力量才会更大。这种领导能力与是否做领导不一定有关,而是看你能否影响他人。3. 思维和知识开放性。开放性是创造性的原动力。4. 动手能力。能动手的学生往往更有创造性。5. 动机与兴趣。中国和新加坡的学生很大一部分的专业是由家长而不是兴趣决定,这就决定了他们不会把全部精力放在研究上。6. 研究方法的系统训练。研究方法与能力培养,应是人才培养的关键一环。7. 前瞻性的培养。高科技人才的培养,前瞻性的培如何从全局出发看待每一个课题,又如何从大局以及人类发展的大趋势

  片理构造,指岩石中矿物定向排列所显示的构造,是变质岩中最常见、最带有特征性的构造。

  劈理是一种由变形或变质作用,将岩石按一定方向分割成平行密集的薄片或薄板状次生面状构造。片理










  
科学:它是人们实践经验的结晶,如实反映客观事物固有规律系统知识。

  开拓进取, 勇于创新

  在当今的煤炭采行业中,设备和技术在不断的更新换代(解决矛盾的,政策是,利大于弊)1. 团队精神。许多名家预言21世纪科学上的重大突破都将在多学科交叉中产生。在多学科交叉过程中,需要交流,需要团队精神。2. 科研组织能力与领导能力。只有具备这些能力,能够组织你的团队,你的力量才会更大。这种领导能力与是否做领导不一定有关,而是看你能否影响他人。3. 思维和知识开放性。开放性是创造性的原动力。4. 动手能力。能动手的学生往往更有创造性。5. 动机与兴趣。中国和新加坡的学生很大一部分的专业是由家长而不是兴趣决定,这就决定了他们不会把全部精力放在研究上。6. 研究方法的系统训练。研究方法与能力培养,应是人才培养的关键一环。7. 前瞻性的培养。高科技人才的培养,前瞻性的培如何从全局出发看待每一个课题,又如何从大局以及人类发展的大趋势
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