hi，我是艾米粒，超级妈咪一枚
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1995年，联合国教科文组织定4月23日为世界图书与版权日，也就是现在的世界阅读日。（World book Day）
1616年4月23日，塞万提斯与莎士比亚辞世。4月23日也和其它一些伟大作者的生卒有关，诸如纳博科夫、哈尔多尔·拉克斯内斯、莫里斯·图翁（Maurice Druon）、何西·布拉（Josep Pla）与曼努埃尔·巴列霍（Manuel Mejía Vallejo）等。
是故，以4月23日向书籍及其作者致以世界范围的敬意，成了联合国大会的自然之选。以此鼓励每个人，尤其是年轻人，发掘阅读之乐，并为那些做出促进人类社会与文化发展贡献的人们获取新的尊重。庆祝的想法源于加泰罗尼亚的圣乔治日风俗：当日售书附赠玫瑰。
这就是世界阅读日的由来。我觉得鼓励每个人发掘阅读之乐，已经无法表达阅读这件事对我和孩子的影响。
对我这种没买过学区房，没让孩子上培训班的妈妈来说，似乎已经成为中国家长的异类，但在今天这个日子，我是万分感慨的。因为我是真真实实的用一整面墙的书把孩子养大的。如果没人做过，你也许不信，但要是有人真的这么做了，也许能给你些启发。
小时候跟妞讨论书到底是什么，我们读了这本《My Pet Book》，妞真的感觉把书当作自己的朋友。
这是一种很奇妙的感觉，别人都是养猫养狗当宠物，但书中的主人公却“养”了本书当宠物，走到哪里带到哪里，丢了别提多急了。
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孩子觉得超级新鲜，仿佛自己就是这个小主人公。这一本小小的书，就让孩子开始拥有了爱书的品格。
每个孩子在不同的时期总有不同的梦想，妞也是。一会儿想做老师，一会儿想做冒险家，一会儿又想做图书管理员。当我们谈论梦想的时候，我们读了《Me…Jane》（中文版：《我，有梦》），就从那个时候开始，小米认识了Jane Goodall博士，并深深的着迷于她对梦想的热爱，我无意中还翻到她留在书里模仿Jane的科学研究笔记。
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从这本书开始，那些拥有个人魅力和世界价值观的名人便走进了她的世界。
我们读马丁.路德.金，海伦.凯勒，爱因斯坦……的漫画书，你以为孩子读不懂这些人，那么你错了，这些超级好玩的漫画，简直就是有魔力。
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再到妞长大一些后，陆续读了很多名人系列的书，也更深刻的认识了马拉拉，乔布斯，JK.罗琳……
这些用自己的力量改变世界的人，她在跟我辩论一些问题的时候，经常会举这些名人的例子。
除了人，还有世界。在妞5岁左右，我就开始把“世界”的概念告诉孩子，但并没有从庞大的世界地图开始。这个阶段的孩子，对地理没有概念，分不清地球、洲、国家、城市之间的区别。但不要紧，我们认识某一个地方，从认识一个和我们完全不同的文化开始，启发孩子探索世界的好奇心。那个时候，我们读了《这就是威尼斯》。
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她对这个水上城市特别有兴趣，我们从威尼斯说到意大利，从刚朵拉，说到欧洲的建筑，从美食说到艺术，还动手做了各种手工，尝了意大利美食，这样的人文体验，让这个孩子对这个无限大的世界开始充满好奇。
认识这个世界有很多方法，比如我们读过用动物来认识世界的好童书，生动了讲了动物在世界各地的冒险生活，妞真正感受到原来世界各地是如此不同，动物代表了这里的生态与自然。
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当我们一起真正游历过世界上的各种地方后，小米对自然有了更深的热爱。我们两次经历斯里兰卡的国家公园，回来后深深地爱上这本《世界最美森林之旅》，我们决定一定要去看看这些震撼人心的森林。
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你以为女孩的成长中很少有冒险？那么你错了，我发现可能因为我们读过太多和自然有关的书，所以这孩子的脑袋里充满了冒险精神，《极地重生》也许是我们读的第一个真正的冒险故事了，然后就一发不可收拾。
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同一个作者William Grill的新书《The Wolves of Currumpaw》又一次震撼了我和孩子的心。
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那么，我想，那些改变世界历史的传奇之路应该也能引起孩子的关注，并且还能更生动的理解历史故事吧？而我无意中发现的这本美到逆天的立体书，居然讲的就是人类历史上的传奇之路，正中下怀！
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现在，通过各种研究，小米童鞋对这些历史全都能说的头头是道。
在对传奇之路有了一定的了解后，妞开始对发生在这些道路上的各种传奇冒险故事产生了兴趣，谁发现的美洲大陆，郑和下西洋又发生了什么……于是她开始读这本写给孩子的《The story of Exploration》。
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除了各种潜移默化的知识和对世界的理解，品格，也是书本给孩子最宝贵的财富。印象最深的就是Todd Parr的这些可爱童书给当时6岁的妞带来的各种正能量。你以为看似简单，但这里有太多学校不会教，家里又想不到谈论，但对孩子一生都会产生影响的人生观。
比如，从肯定自己开始，《It’s ok to be different》这套说了孩子都明白的道理，我想妞现在所展现出来的独特个性，和对他人的包容都与这本书的启蒙有很大关联。
认识自己并不代表自私，因为你还要关注自己的家人和朋友，你要理解家庭的意义。我们很少会主动跟孩子说关于“家庭”的概念，我用这些书来让孩子自己去理解和感受。
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还有更精彩的《The peace book》，没有任何大道理，也能让一个6岁的孩子理解和平的真正意义，因为和平就发生在我们身边。
而《Reading makes you feel good》深深地打动了我和孩子的心，我们更加坚定阅读的意义，妞还做了一张Todd parr风格的海报张贴在小区里，鼓励大家多读书。
这些都是我和孩子在阅读中成长的很小一部分。但你也许已经看到了无限的力量。
我们还在《With a friend by your side》这本书里读到了友情的真正意义；
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小米对自然的好奇远远大过电子游戏，因为我们拿着这本《Outside》（中文版：《去野外》），走到自然里，依据书里给的各种自然探索好方法，去发现自然的奇妙，去研究，去探索。
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我们在《地下花园》里读到一个特别奇特的故事，原来普通人只要坚持，也能改变世界。
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随着年龄增长，读书的种类也越来越丰富，各种古灵精怪的书占据了孩子成长的大部分时间。比如最近因为对戏剧产生兴趣，开始钻研关于戏剧的漫画，兴趣就是最好的学习动力，也许下一步就会喜欢莎士比亚也说不定呢……
太多太多好书，在妞的成长里留下各种火花，各种数也数不尽的财富。
孩子的成长时间是有限的，你把时间花在各种培训班，那么势必就会少了阅读的时间。
所以，我坚持，靠这些好书，把孩子养大成人。
我相信，爱读书的孩子，不会变坏。哪怕没能改变世界，也能让自己成为一个幸福的人。
我也希望，看到更多孩子，读上真正的好童书。
世界读书日，没什么能送给大家，就把自己优选的这些好书送给大家吧。
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