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印记|阅读悦享读系列19《青铜葵花》

每天收获阅读悦享读

读书如果没有思考,

阅读就是另一种“电视节目”,

只是娱乐,没有提高;

读书如果没有指导,

阅读就是另一种“盲人摸象”,

只见树木,不见森林;

读书如果没有陪伴,

阅读就是另一种“野蛮生长”,

重视结果,忽视过程;

读书如果没有分享,

阅读就是另一种“过眼云烟”,

重视过程,忽视结果!

阅读其实包括两部分,一部分是选合适的书,一个是怎么读?

为了孩子选书需要关注两个要点------

孩子能读什么(与发展水平有关)

孩子应该读什么(与价值取向有关)

这个话题体印君之前分享过:

阅读悦享读--如何为孩子选书?

阅读悦享读--如何为孩子选书之二

为了更好地帮助学生们进入阅读世界,体会阅读的快乐,现将部分整理出来的书籍导读分享给大家。


 今日分享的是

🐬书名:《青铜葵花》

🐠作者:曹文轩

🐳适合年级:五年级以上

🌟体印君导读:

在时代赋予他们的灾难下,大麦的青铜、葵花以纯洁的心灵与真挚的情感完全诠释了洋溢在中华民族感情深处的人性美。

苦难一直是文学与生活中永恒的主题。当今天儿童文学一股脑地给孩子带来快乐时,青铜葵花凸显了困难和痛苦在生活中的价值和意义。

《青铜葵花》以蓝天白云下的大麦地为中心,描述了村农民在蝗灾,水灾,火灾下艰难生活,突出了青铜与葵花真挚的兄弟之情。青铜在悲惨的生活下,所表现出的不是怨天尤人,也不是得过且过,而是尽自己最大的努力去维持仅有的幸福,或许在时代的苦难中这样甜蜜的心情是微不足道的,但对身处其中的人而言,是弥足珍贵的,我们也能从细微的情感里感受到人性的光辉。

👍本书金句:

1那种一只鸟拥有万里天空,却看不见另外任何一只鸟的孤独。

2我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。

3乐观主义是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的有质量的快乐。

4觅食归来的鸟,正在霞光里飞翔,优美的影子仿佛用剪子剪出的剪纸。

🚩导读指引:

1、小说里哪些描写体现了人性的光辉和亲情的可贵?

2、《青铜葵花》中苦难是亲情的羁绊还是催化剂?为什么?

3、《青铜葵花》结尾有浓厚的悲剧气氛,他让你对悲剧的理解。

🐣问题设置

1、整理青铜为葵花做过的事,并分析青铜的性格;

2、葵花为什么把考试考砸?

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