期末考试就快到啦，期末作文到底会考什么呢，我们不可能提前知道，但有些写作技巧，用在期末作文上可非常有用。今天我就来讲一讲期末考试作文小技巧！
首先，审题要准确
有些小朋友会问，老师能不能给几篇范文，让我背一背期末考试用得上？
亲爱的孩子们哟，背范文可永远写不好作文，因为一旦换个题目，你的范文分分钟都会变成零分作文啦。
为啥呢？因为现在的题目越来越灵活，就是不想让你以为，背一两篇范文就成了万金油，哪里都能用得上。所以啊，想要写好作文，审题才是最重要的。
我给大家一道题目测试看看：
“关爱他人从自己做起，从小事做起。请写一个同学之间互相关爱的故事。题目自拟。”
这个作文题你知道写什么吗？
有的孩子高兴极了，说这不就是写助人为乐的作文吗？上次写了一篇路上的一位少先队员帮助老奶奶过马路的作文，分数还不错，就写这个不就行了？
别，那可完全不行！为啥？敲黑板，审好题！“关爱他人从自己做起，从小事做起”，这句话是什么意思？写自己关爱他人，写一件助人为乐的事情，主人公是谁？是自己！所以，如果写别人对吗？当然不对！
那么问题来了，审题到底要审什么？
抓住作文题目里的关键词，就是最重要的事情。
比如，写一篇《记一位勤奋工作的老师》，关键词是什么呢？主角是“老师”，关键词是“勤奋工作”。
比如写一个半命题作文：《________,我忘不了》，关键词是什么，是你填的那件事或者那个人，而你最重要要写的就是，你为什么忘不了。
所以啊小朋友们，写好期末作文，先审好题，主题确定对了，就已经是成功的一半啦！
第二、重点要突出
确定好主题，构思就是第二个重点，要怎么构思呢？开头结尾大家可都有自己的好方法了，但是中间的内容可别写成一串大小一样的糖葫芦。
什么是糖葫芦？就是流水账，堆砌事情，事件没有主次之分，看起来就像一串糖葫芦，好像很丰富，但是其实重点不突出，那这篇作文可就凉凉了。
怎么突出重点呢？很简单，你审题的关键词就是你的重点。
比如刚才我们那篇作文：关爱他人从自己做起，从小事做起。请写一个同学之间互相关爱的故事。
重点是什么？就是我关爱他人、帮助他人的事到底是什么事？突出写“我”为什么关爱，怎么关爱，结果如何，我的心情怎样。
比如，写《记一位勤奋工作的老师》，重点要写什么呢？那当然就是“我”看到老师勤奋工作的表现，通过一两件事情来写出老师如何勤奋工作，可以写写老师的动作、神态，具体做了怎样的事情，还有“我”看到时的心理活动。
但是如果你把重点内容写成老师的外貌啊性格啊，那可就是重点不突出，甚至有离题的危险了。
好了，刚刚我们说了写好期末作文的两个阶梯。
第一：审好题。
第二：突出重点。
这样作文大概就能拿到80%的分数了。
剩下的20%里要怎么拿到更多分数？
接下来讲第三招：词汇要丰富。
三、词汇要丰富
1.让语言更加丰富：同个说法换不同的形式
小朋友们写作文，经常觉得无趣，写完后连看都不想再看。其中有一个原因，就是同一个词反复用，别说老师看着乏味，大家写都写烦了不是？
比如一位同学写公园里的景物，是这样写的：我看见远处有一群飞鸟飞过，又看见眼前有茂盛的树木，在地上，我还看见嫩绿的青草。
这几句话，一直在“看见”，是不是显得很单调？
现在老师来给他改改。看远处，叫作“眺望”，看近处，可以是欣赏，看低处，可以是俯视。
所以，我们把它改为：眺望远处，是一群飞鸟飞过，眼前的树木茂盛葱翠，我忍不住驻足欣赏。我低头俯视，地上是一丛丛嫩绿的青草。
你看，当我用不同的词语来表达看见，作文是不是显得有档次多了？
类似的还有什么？还有动词“说”。
从头到尾都是谁说谁说，那可太无聊了。我们可以用哪些词来替换它？温柔地说，叫作“诉说”、“倾诉”，大声地愤怒地说，可以是“叫嚷”、“训斥”，义正言辞地说，可以说“表态”、“控诉”。
因此，词汇丰富第一招，就是同一个意思换不同的词语表达。学会了吗小朋友们？
2.让文字更有内涵：多用成语
有小朋友说，我能写完作文就不错了，还怎么有内涵？大家平时听有文化的人说话有什么特点？一个词：高级。怎么高级法？四个字：多用成语。
在考场上，同学们可要把能想起来的合适的成语用在作文里。期末考试刚好在冬天，如果让你写冬天的景色，你会想到什么？冷啊！
快说，哪些成语跟“冷”有关？天寒地冻，寒冬腊月，滴水成冰……
冬天除了跟“冷”有关，，还能想到什么？吃火锅？那么，可以用上什么成语呢？
一起来填空！开始前，妈妈要准备(各式各样)的火锅料，开锅了，咕噜噜响的锅里(热气腾腾)，我们开吃了，大家吃得（心满意足）。
你看，用上成语或者四字词，文字读起来是不是更加朗朗上口？同学们，能用成语就不要用简单的词语，可以让文字更有内涵，一定要用起来哦！
结尾：好啦！小朋友们，今天咱们学习了作文36计中的第1计——期末作文写法3大招。
【万能作文知识卡篇】！
万能卡准备内容如下：面对中小学生，结合本期主题，如下：
心美，一切皆美；情深，万象皆深。——林清玄
【适用主题】
心境与现实的关系，思想境界提升。如2015年江苏省高考作文题《智慧是一种境界》，2017浙江卷《心灵之书》。
【运用示例】
窗外一样的风景，不同的的人去观看可以看到不同的风景，当有人看到了哭的时候，有人却看到了笑。究其原因，在于心境不同，正如著名作家林清玄所说：心美，一切皆美；情深，万象皆深。
现在很多人的微信都有视频号了 看视频学语文你值得关注 孩子的成长过程， 就像一棵树的成长过程， 最诚实，最外显， 浇灌什么，就长出什么。 匠心名师宣言 “教孩子的时候我全身心投入，因为我知道， 在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终身的影响。 我不浪费一分一秒，我把他们当成自己的孩子， 并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！”
联系客服
