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怎样才算读懂一本书
问：赵老师，我最近在读《如何读懂一本书》，作者写得有点深奥，您能给讲一下吗？
问题
回答
答；关于读书这件事，仁者见仁智者见智。走马观花、不求甚解是读，仔细揣摩、感同身受也是读。但我觉得有没有读懂，还得站在作者的角度思考一下。毕竟人家花了时间精力写了那么多字，心里还是有些想法想要表达的。
合格的阅读理解，你既要读懂字面提供的基本信息，也要读出作者没有明说的隐含信息。 但这些仅仅是合格，我觉得 ，高明的阅读者，还应该有能力理解作者的本意，或 者说他的内心。
写作常 常可 以 分为 两种 ，一种是类似公文的被动写作 ，比如你工作报告，不得不写，而且写的内容也不由你定。把你想说的事情写清楚是你的目的。
但是绝大部分专业写作者在写作上，还是认真对待的。他们写作的目的一是要表达他们的内心世界，二是要描绘他们的时代和周围的事件。同样，我们也有要表达自己内心世界的需求，我们也有对事 件发布看法的时候。因此学会通过别人的作品了解他们的内心，也就掌握了成功 地把自己的内心表达清楚的技巧，也 很容易赢得大家的共鸣。
今天我们用著名作家老舍做示例，带你理解，什么叫理解作者的内心，以及怎样才能理解作者的内心。
老舍被称为人民艺术家，从出生到去世，经历了三个朝代（清末-民国-新中国），人生起起伏伏，经历过苦难，也用奋斗开辟出一片新天地。他到文笔很能打动人，多篇文章被选入我们到语文课本。另一个是他悲天悯人。
读《骆驼祥子》，如果我们读完之后，了解这本书祥子的三起三落。看完如果知道这些故事，只能叫做合格的阅读理解，还没有走到理解作者的内心这一步。
作为清末出生的八旗子弟之后，老舍对当时的社会有更深刻的理解，祥子为什么去拉车，而不去干别的，这个想过没有？底层人们不是不努力，是努力之后没什么用处。这是当时社会阶层决定的。祥子的一根筋也是他自身原因造成的，没读过书，有时候就会认死理，钻牛角尖。
什么是悲剧，就是把有希望的东西摔碎给人看。老舍笔下的“祥子”如今也有，但时代不同，普通人出人头地，改变命运的机会还是有的。
还有茨威格的《人类群星闪耀时》，里面讲了十几个历史故事，故事背后是作者想要真正表达的。
书中有这样一段话：
“在命运降临的伟大瞬间，市民的一切美德——小心、顺从、勤勉、谨慎，都无 济于事，它始终只要求天才人物，并且将他造就成不朽的形象。命运鄙视地把畏 首畏尾的人拒之门外。命运——这世上的另一位神，只愿意用热烈的双臂把勇敢 者高高举起，送上英雄们的天堂。”
读完这本书，我就体会到，世界上有两种人，一种是关键时刻指望得上的，一种
是指望不上的。于是，我就立志要做第一种人，用作者的话讲，就是凡人要在伟
大的事业中寻求不朽。第二点感悟是，人类历史上那些伟大的时刻，在出现之前，都有长时间的酝 酿和势能的积累。但是绝大部 分 人只 能看 到那一瞬间群星的闪耀，而忽略了之前 的准备。于是，我就从年轻气盛时候的机会主义者，慢慢变成了一个踏踏实实做准备的人。
如果看完书，能梳理出可以指导我们生活更加向上的话，我觉得这本书就没白读。
从读者的角度讲，通过读书中的内容，反推出作者是什么人，才是读懂书了。
那些作品里的主人公，其实都是他们自己。他们为什么要把小说里的人 物塑 造 成特 定 的式 样 ，其实 他 们并 不 是想 编 一个 故 事让 我们 在茶余 饭后挤出两滴泪水，也不是想通过情节牵引我们的好奇心，而是想告诉我们，他们当时的世界 是什么样子， 以及 他们 所 希望的世界的样子。
因此我觉得 ， 阅读理解到了深层次，其实就是从读书，上升到读人。
最近我在写书稿《一本书搞定中国文学史》，也是想让同学们多了解一下诗人的生平，这样才能透过诗词读懂诗。
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