二宝妈
@阅读写作赵老师 我们家孩子理解能力比较弱，有时候看文章看不懂，跟他说话要解释半天？学起知识来也是很费劲，请问这是什么情况？
关于这个问题，我觉得其中一个原因是孩子的知识面太窄。
赵老师
认知能力提升
为什么有的学生学习新知识时更容易掌握和理解？
有的学生学一个知识点或者理解起来就很费劲呢？
是前一种情况的学生比别人更聪明吗？
答案并非如此。因为现在大家的生活水平都提升了，孩子们的智力基本没有太大差别，当然除了个别所谓的神童。
也就是说虽然有极少的概率是孩子确实智商更高，但更多的情况并不显示在智商的差距上，而是反映在孩子的知识背景不同上。
此话怎讲
听我慢慢
道来
知识面和知识背景不同于做题，它是在学习新知识之前积累的各种知识。
这些知识可能是碎片化的，也可能是一些成系统的。并且这些知识的来源也并不限于某一科的知识铺垫，而是来源于生活、来源于自然世界的各种常识。
也就是说“杂”的知识，不成体系，但关乎各个方面。看似无用，其实用处极大。
如果家长想通了这一单，就会有意识去引导孩子增加自己的背景知识了。
实际上知识背景的宽度是要远远超过他所学的知识范围的，而且是跨学科的。
只有达到了这样的程度，他才能够在学习学科的新知识时，利用跨学科的背景知识，帮助自己更快地理解、掌握和运用。这就像打游戏加了外挂。
为了更直观，给大家举个例子：
如果把新学的知识比作成一面高高的城墙，把高智商理解成爬城墙的技术，那么背景知识就是从远处搭建过来的扶梯。
面对新的知识，高智商的孩子可以通过极强的理解力快速翻过高墙。而作为同样的普通孩子，知识背景丰富的孩子则可以借助扶梯轻松地掌握新知识，跨过高墙。
而其他普通孩子则需要老老实实地进行相关的训练，才能逐渐掌握翻墙的技术。
虽然这些知识背景的积累并没有特别的目的，并非冲着应试去的，但是在应试的路上，却可以成为孩子披荆斩棘的助手，让孩子的学习更加轻松。
既然知识面
这么重要
如何提升？
孩子的成长过程，
就像一棵树的成长过程，
最诚实，最外显，
浇灌什么，就长出什么。
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