高考结束，一切都变了。
之前，无论是学习，还是生活，大小琐事都被家长和老师“包干”。特别是高中，似乎所有的付出，都是为了最后一次考试——高考。
随着高考画上句号，所有的学习任务，戛然而止。没有了满满当当的学习，没有了老师、家长的安排，似乎又不知道干什么了，心里空落落的。
其实，现在有一件比高考本身，更重要的事——筹划高考志愿。
俗话说，三分考，七分报！
对于多数家长和考生，总觉得填高考志愿，无非就是选几所大学、再选几个专业。实质上，并非如此。
高考填志愿，究竟在报什么呢？
你了解自己吗？
1兴 趣
我认为当今高中教育，最大的弊端，就是“一刀切”太久，磨灭了很多学生的兴趣和棱角。每个人都有兴趣爱好，或许只是尘封得太久，需要我们静心沉思、复活。
在一张白纸上，列出自己感兴趣的事，十件。没有感兴趣的吗？没有谁，能比自己更了解自己，从内心深处探索、从过往十多年的经历中摸索，总能找到蛛丝马迹。透过喜好程度不同的十事件，总能找到自己的偏好，不一定选最爱，但千万不能选讨厌。喜欢写作，大学上了中文、新闻、文秘专业，总是有帮助的。喜欢思考，就可以考虑哲学、社会学、教育学等“脑力型”专业。
你要真找不到自己的兴趣所在，也可以“迂回包抄”，找出自己最讨厌的十件事。若是能从兴趣和厌恶，两个端点出发，那就再好不过了。关键是，你有没有静下来，认真思考自己、认识自己、发现自己！
兴趣不是高考志愿的终点，却是完美选择必须参考的起点。
2性 格
你可以没有明显的兴趣，一定有异于他人的性格。
当局者迷，旁观者清。你是什么性格，周围的人看得更加真切。选取身边不同的群体，最好是足够了解你的，老师、同学、亲人，每类3人以上，让他们分别为你的性格，进行具体描述，务必真诚、务必优点和缺点齐全、务必真实地面对本真的自我。
收集了他人评价，再对照自我认定，由此就可以看到一个真实的自己。在对性格分析时，一方面敢于接纳消极的部分，并在以后积极改正；另一方面，对照个性可以排除掉，一定不适合自己的职业方向。
我从小普通话好，特别羡慕电视里的主持人。总觉得站在舞台，像将军一样，用声音指挥着全局，光鲜体面，挥斥方遒。高中时，多少次我都纠结是否选择，“播音主持的艺术生”，让我最终死心的，就是对自己个性的清醒判断。我童年特别内向、缺乏自信、典型的“乖孩子”，别说上舞台，就连上讲台取作业，腿都会抖几分钟。
国际著名的MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣量表测试，都是从性格与职业的内在联系出发，以概率作出的结论。
在专业方向的考虑上，性格的作用比兴趣更重要。毕竟，兴趣只要不是特别讨厌，还可以培养；“江山易改本性难移”，高中生的性格、人格已经初步定格。
3自 我 认 知
兴趣与性格综合起来，就是准确的自我认知。高考报志愿，第一步是了解自己，对自己形成准确的认识。
高考是成长路上的第一个转折，所有的拐弯，要顺畅地通过，必须“推陈出新”“取其精华去其糟粕”。高考季，也是“反思季”，想想过去十二年，自己经历了些什么？留下了哪些值得继承的宝贵财富，该丢掉哪些“鸡肋”？
往深层次讲，挖掘出漫长教育的磨练之后，留下了什么样的世界观、生命观、价值观。我想，这才是教育，除了教会学生考试，真正对学生终生有用的精华。
知己知彼百战不殆。高中毕业了，如果不能对自己有清晰的认识，怎么可能在未来纷繁复杂的社会中，立足、立业、立功呢！
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