发现现在很多年轻朋友沉浸在刷图片和短视频里，享受快餐文化带给的获取知识的捷径和直击内心的快感。
时代发展让生活便利，让获取知识便利，可是要获得智慧的增长，好像没有什么便利可言。求知和问学是获得智慧的重要途径，这是不用怀疑的，可这条路是慢长的，需上下求索之，也没有捷径可走。
如果花大量的时间在追求感官刺激上，久而久之会上瘾，上瘾了就要不断地刷成为一种依赖或生活的部分。
虽然看了很多，受了不少短暂刺激，可到最后发现头脑里好像什么都没有留下来，依然空空如也，精神依旧空虚寂寞，智慧任然不够使用。本想通过消遣让心低到尘埃的感受那种沉静感，但随着划拉过后又飘浮起来。
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻。”矛盾曾说过，“读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去想才行。”
如果要想沉淀和思考，那么图片和视频不是最好的选择。因为这些太喧闹了，大脑接受不了这么快节奏的东西。大脑吸收知识就好比吃饭一样，需要一个咀嚼的过程，要不就无法得到消化吸收。
曾国藩：“为学如熬肉，先须用猛火煮，然后用慢火温。”这是很形象的比喻，慢火的过程就是大脑咀嚼思考的过程。
所谓大脑咀嚼的过程就是思考的过程，而思考是需要时间更需要安静的环境。我们所有笔试考试都是在安静环境下进行，多少学子奋战的高考，全社会都在给孩子努力营造安静的环境，让他们思考。
现在人工作生活压力大，选择娱乐休闲来解压也无可厚非。图片和短视频给感官上的刺激确作用是毋庸置疑的，同时也能达到娱乐休闲的效果，在这方面的贡献功不可没。很多网红靠图片和短视频，来刺激观众，效果很好，也达到了预期收益。
可不能打着解压的名，长时间处于娱乐休闲状态，这样会消磨意志。图片和短视频只能是用来消遣和消食的时候欣赏，真正搞学术研究的，不可能只是看看图片和视频就能搞出成绩来。
年轻人把大量的时间留给了涮视频，势必剥夺了静下心来读书的时间，阅读书籍的时间少了，思考和沉淀就会少，往往自己还会被别人带了节奏，个人认为这不是一个很好的现象。
文字没有图片和视频那么惊艳，更没有那么性感，也没有图片和视频来得直观，更不会对视觉有强烈的冲击力。但是文字可以让大脑进入思考模式，从而调动大脑吸收文字里含的智慧，并打开想象的空间发挥创造力。
文字是我们最早的接触的一种媒介，相比于现在的视频、图片等形式确实显得单薄和枯燥一些。但是，不可否认，文字依然是信息的主流表现形式，文字承载的智慧受众相对更广泛的。
我们在看文字信息的时候，注意力相对来说是要比视频和图片更加集中，因为文字的表现形式比较单一，我们在阅读的时候不会产生太多的干扰。
文字表达出来的思想可以让阅读者在心里产生共鸣，文字散发出来的魅力可以让人安静，能抚慰心灵，书香会让人的格局、胸怀、气魄和卓见得到质的提升。
要想在精神上获得更高愉悦的朋友，建议利用更多的时间去亲近文字的世界，时间久了会有那种厚积薄发后的成就感，智慧就也就不经意间收获了。
年轻人要形成正确的三观，是需要经过大量阅读和实践，这样建立起的看待世界、人生和价值的基础知识体系更全面。从人类进步的阶梯（书）中多角度、多渠道了解信息，经过所拥有的智慧做出思考后，得到正确的判断，形成正确的三观。
若长期没有受到书香浸染，内心是脆弱的、不坚定的，焦躁的心情不会随着年龄增长而消退。长期得不到文字的抚慰，精神得不到良好的成长发育就会变得秃废，三观就只能从拾人牙慧的琐碎知识中随遇而安了。
我们羡慕犹太民族的聪明才华，他们是取得诺贝尔奖最多的人种，可这背后是他们努力付出的代价在起着作用。据说他们每年人均阅读60多本书，差不多每个星期阅读一本多点的，是个勤奋好学的民族，在这方面值得我们学习。
犹太家庭里的孩子在成长过程中，负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题：“如果有一天你的房子被烧了，你的财富就要被人抢光，那么你将带着什么东西逃命？”孩子们小不懂事、天真无知，自然会想到钱或者其它珍贵东西如钻石、珠宝等，可这显然不是母亲想要的答案。
她们会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子们回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧，因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着，智慧就永远跟着你。”在聪颖、精明的犹太人眼里，任何东西都有价的，都能失而复得，只有智慧才是人生无价的财富。
智慧从哪里来，从书本上来、从社会实践中来，不是从追求短暂的刺激中来。都相信从来不会有天上掉馅饼的事，智慧也不例外。
唯有读书方才沉稳，唯有沉稳方能致远，唯有致远方显智慧！
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