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万老师说:家长不说第二遍,孩子就能乖乖听话的方法在这里!

不见其人,先闻其声

万老师来了!!!

2017/10/23

亲们,还记得前段时间,我们微信平台在为我们的教师团队(统一叫万老师)做微信形象设计征稿吗?

目前,万老师形象还在设计遴选阶段,但是我们的教师团队已经开始给家长朋友们在孩子的教育方面出谋划策啦!

我们一起来看看,万老师今天要说什么呢?

在龙门微信公众号后台,小编经常看到有家长留言说:孩子们老是喜欢玩游戏、看电视,叫他们去写作业(整理书包、洗澡或者去睡觉)时,孩子们往往会忽视或者说无视他们的话。

最后的结果就会导致大人会不断地重复、唠叨,而孩子们依然会在大人的这种“唠叨”中,无动于衷或者慢吞吞地去行动,孩子们这种“不尊重”父母说话的行为,

会再一次导致家长的态度恶劣到“威胁”,

甚至会导致家长开启“咆哮”模式。

如此恶性循环......

为什么会导致这样?家长朋友们,您好好回忆一下,以下场景是不是经常出现?

1. 反复发出指令(唠叨)!

当孩子对我们的话无动于衷的时候时,你很可能会更大声、更不耐烦地重复你的指令。而这时候的孩子,要么没有反应,要么就嫌父母太唠叨、太烦人。

为什么明明是关爱,却变成了唠叨?为什么明明是关心,却变成了惹人烦?

其实呢,因为大人一次次的指令和重复,就是在给孩子传递一个信息:说完第一次,还有第二次,说完第二次,还会说第三次......有可能更多次。

因此,孩子们就不需要一听到父母的指令就做出反应,久而久之,就养成了说第一次、第二次的时候可以不需要有所反应,因为父母还会说第三、第四甚至更多次。直到大人们歇斯底里、大声吼叫的时候,孩子们才会意识到自己必须有所行动了。

2. 在发出指令时,不顾时机。

有句古话:“天时地利人和”,只有在这个时候,办事最顺畅。

那么如果孩子此刻正坐在电视前看电视、正在玩ipad、正在玩游戏时,这种时候,显然不是发出指令的最佳时间。

在这种情况下,家长首先得想办法把所有电子设备关掉,让看电视或者玩游戏的孩子中断这些正在做的事情。

万老师的策略

万老师这里有一套办法,可以让父母不用吼叫、威胁,就能让孩子乖乖听话。家长朋友们,快来试试看。试过以后,请记得给我们留言,告诉我们这个方法的效果如何哦!

具体方法在下面

首先,请停下你正在做的事情,走到孩子的面前,看着他。

下面的场景是不是也很熟悉:

你是否曾经人在厨房,从厨房窗户喊你的孩子去做作业或者来吃晚饭?自己在一个房间,却向另一个房间里的孩子问问题?孩子看不到我们时,就会很容易无视我们。

如果我们自己都不停下手里的事,然后走到孩子身边看着他们,孩子当然不会把我们说的话当一回事。

而当我们站在孩子们面前看着他们,会让他们觉得我们很严肃、很坚决,以此表示“这很重要”。

这么做,是为了让孩子专心与你对话。

大家可以回忆一下这样的场景:

当孩子正在专心玩玩具、专心画画的时候,我们在这时发话,有时候孩子可能根本就没听,或者听了,但因为专注于自己的事情,很快就忘了你说的是什么了。

你若愿意站一小会儿,等孩子忙完自己的事情,待他抬起头来看着你的时候,你就会发现孩子的态度发生了很大的变化。

当孩子停下来,并抬头看你的时候,你也可以用友善的方式表示对他正在做的事很感兴趣——选择某点你认为值得赞扬的地方(例如:这么难的拼图你居然拼好了啊;这本书你都已经读了这么多页了啊;你这画得真美啊,颜色搭配得不错呢),去告诉他。这样,就跟孩子有了“共同语言”,会促使孩子向你回以眼神交流。

这种从积极肯定的角度去关注孩子,会让他们更愿意取悦你,也乐意听话并合作。

注意:当想给孩子发出指令时,尽量不要直呼孩子的名字来引起孩子的注意,因为家长通常都是要孩子做什么或者不许他做什么的时候,喊他的名字,所以孩子对家长的呼叫会尽量充耳不闻,不能让他马上彻底地集中起注意力。

用简单、清楚的语言,把指令表述出来,记得只讲一次哦!

父母在跟孩子表述指令的时候,不能太长,以免孩子听了变得烦躁不安。

孩子们对自己正在做的事情一般都很投入,如果让他从一件喜欢的事情过渡到一件不太喜欢的事情时,记得要给孩子们一个缓冲时间。

通过“缓冲时间”,孩子们可以逐渐适应这个过渡。作为家长,可以通过“倒计时”的方式,并通过不断提醒孩子,还有多久来帮助孩子适应缓冲期、度过缓冲期。

当每一次倒计时报时的时候,孩子们的大脑便会对下一步的事情自动产生一幅图像。甚至在他自己都没有意识到的情况下,他的大脑就习惯了这个过渡。

当你说“时间到”的时候,或者当计时器响起来时,孩子便已经习惯了必须按你刚才的要求去做,不管你提的是什么要求。

当孩子朝着我们发出指令方向迈进时,对孩子朝正确方向迈出的每一小步,不管这一小步多么的微不足道,都要赞扬他,并且去倾听孩子的感受。

比方说:你今天的字写得比昨天好了。

比方说:你今天听妈妈把话说完了,变得有耐心了,指的表扬哦。

比方说:今天妈妈要你去写作业,你居然比平时早了两分钟就去写作业了。

......

当我们想要给孩子发出指令时,请坚持做以上的几步事情,直到孩子慢慢配合了为止。

记住:所有的指令,你永远别说两遍。

以上方法,看起来似乎很烦琐,但是随着你练习的深入,孩子们会越来越配合,渐渐地也就不需要家长监督,只需要轻轻说一句该干啥了,孩子就会很配合地去做你想要他做的事情啦。

家有“不听话”孩子的家长朋友们,快来试试吧,试过之后,请记得给留言哦。

暗示的力量如此可怕!父母请永远不要对孩子说的“三个字”

南雅中学老师写给家长的一封信!!!

陪孩子做作业的正确方式,父母越早明白越轻松!

1-6年级好习惯养成一览表,补习不如补习惯哟~

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