从什么时候开始培养孩子的性格比较好？

性格的培养其实在我们无意识的情况下就已经发生了，孩子很小的时候，在成年人无法理解他们表达的时候，他们对周围世界的认知就已经发生，周围人对他们的态度，是鼓励，压制，都会影响他们的反应。

我们不应该深究什么时候开始培养孩子的性格，而是应该思考，我们的哪些行为方式会影响孩子的性格形成：

首先 抚养人的情绪表达方式是最大的影响因素。我们表达情绪的方式是积极的，还是消极的，对孩子来说都有影响，潜移默化孩子都在模仿，很多时候我们说的“性格遗传”其实都是我们在无意识状态下的情绪表达方式被孩子模仿和学习后产生的相似情况。对于孩子来说，除了本能的哭和笑，很多的情绪行为都是来自于后天的学习，在还不会走路不会语言表达的时候，父母是不是会常常与孩子互动，都会直接影响到孩子是不是会常常乐呵呵地笑，这其实就是我们通常就看到的性格表现了。孩子逐渐长大，父母的愉悦、生气、伤心、恐惧、焦虑等等这些情绪产生的频率和行为都会被孩子所看到，而这些行为表现都会成为孩子最初对这些情绪的认知，也会成为他们最初的可能也会是影响最深的反应方式。而这些反映方式在旁人看来，就是性格表现了。

其次 抚养人的态度。在孩子尝试新事物的时候，我们是鼓励孩子，还是阻止孩子；当孩子犯错误的时候，我们是大吼大叫的批评，还是听孩子解释。我们的态度和行为会直接影响到孩子对新事物的反应。如果这个孩子表现出对尝试新事物的胆小、谨慎，那很可能是因为成年人在对待他尝试新事物时缺乏鼓励，过多的提醒以至于成为干扰，过多的控制和干涉，不关注孩子的承受能力而一味地逼迫。过多地强调做事的结果要成功，而忽略了孩子在过程中的努力和进步。这些都会影响孩子的性格 。

最后我特别想说，世界上有千万不同的人，正因为这样的不同，我们才能发现更丰富的世界。所以，性格没有绝对的好坏，只要根据自己的性格能够找到适合的生活的方式，交友方式，表达方式，和世界上的自然生物相处的方式，就是好的性格。