昨天，我下班路上遇到了一个朋友，我们便聊起了天。我想起来朋友似乎也有一个孩子，于是我问：'哦，对了，你家孩子是不是读二年级啊？'
朋友说：'是啊，我记得你家孩子也是二年级吧，这俩个孩子好像是同一个学校但是不同班吧。'
我点了点头，朋友又说：'你家孩子有没有上课外的补习班呀？'
我说：'有呀，我家孩子英语成绩实在是太差了，我就给他报了一个补英语的，希望能够提高他的英语成绩。你家孩子应该也有报班吧？'
朋友回答：'有啊，不过我给他报的是兴趣班，孩子成绩不错，所以我就没想着让他再去花时间在学习上面，我倒是希望孩子能够多学一点技能呢。所以，我现在正想着再给孩子报一个额外的兴趣班呢。'
听了朋友的话，我陷入了沉思。不仅仅是朋友，很多父母都有一个误区，就是他们认为孩子去兴趣班就是为了学一个技能，毕竟'技多不压身'。
然而，这却是一个错误的想法。父母给孩子报兴趣班，培养'技能'是次要的，借助兴趣班培养孩子的'自信'才是关键的！因为有些家长不明白这个道理，所以，最终孩子的学习效果也不佳。
那么，为什么说去兴趣班可以培养孩子的'自信'呢？自信的孩子有何优势？最重要的是，父母该如何利用兴趣班提高孩子的自信心，让孩子成为一个自信的人呢？
为什么说去兴趣班可以培养孩子的'自信'呢？
很多父母送孩子去兴趣班，只在关注孩子在兴趣班里到底有没有学到一些技术性的东西。
比如，孩子学的是钢琴，那么父母在孩子下课之后一般只会问：'今天学了什么曲子呀？你弹一遍给妈妈听一听好不好？'
如果孩子学的是英语，父母大都也只是问：'今天老师讲了什么内容呀？你学到了什么新的单词，或者句型呀，说给妈妈听听好不好？'
父母只是关注兴趣班能够给孩子带来外在的东西，而忽略了兴趣班能够给孩子带来的内在的提升，比如说，自信，思维。
那么，为什么说去兴趣班可以培养孩子的'自信'呢？
如果孩子只接受了学校的应试教育，那么孩子能谈论的也只是成绩。在学校里，成绩成为了区分孩子好坏的标准。而兴趣班无疑能够增加孩子其他方面的能力，孩子上了兴趣班，就意味着孩子能够学到其他孩子学不到的东西。
如果孩子成绩不好，那么这门额外的技能就能重新找回孩子的信心，让孩子有一个区别于其他孩子的方面。如果孩子成绩已经相当好了，那么上兴趣班又能让孩子'锦上添花'。
无论是哪种情况，孩子的自信心都能得到增加。
父母送孩子去上兴趣班，孩子能够学到新的东西和技能，孩子将具有比同龄
人更多的社会竞争力。孩子去上兴趣班，就相当于多了与他人交流、探讨的机会。而且，兴趣班并不像学校的应试教育，他们更注意引导孩子去思考，明白这
个事情的原理是什么样的。也就是说，孩子能够受到文化、历史的熏陶。补习班绝不是，仅仅让孩子提高成绩就好了。
这就好像，父母让孩子去学芭蕾，最后孩子学到的不仅仅是芭蕾这门舞蹈，孩子还会成为一个有气质、有修养的人。
孩子去上兴趣班，还能得到综合素质的提高。
兴趣班里不再是枯燥无味的题目、考试成绩，它里面的其它知识能够拓宽孩
子的视野。老师在传授孩子知识的过程，就是给孩子提供了一种新的思考方式，孩子经过了不断的思考，就能逐渐形成谨慎的思维。
当孩子持续学某一个兴趣时，孩子也是相当于在培养他的专注度。总总培训，都能提高孩子的综合素质。
自信的孩子有何优势？
自古以来，每一个成功的人，身上必定存在着'自信'的优秀品质。一个人只有相信自己会成功，他才有可能会成功。但是，很多人连这份相信自己会成功的自信都没有。
那么，自信的孩子有何优势？
孩子年纪小，心思单纯，有时候会在一些小的事情上面钻牛角尖。从小，父
母就教孩子要努力、要上进，要取得好的成绩。但是父母却没有教会孩子，当孩子考差时，他们应该怎么做。
这就导致孩子成绩考差就容易沉浸于失败之中，因为孩子不知道该如何从不好的情绪恢复过来。但是，那些自信的孩子却能够很快地从不良的情绪中恢复过来。因为他们能够悦纳自己，他们有一种'自己会成功'的自信。
自信的孩子，会在思想上面表现地比一般孩子要更加成熟。他们拥有理性的
思维，遇到问题时，能够更加客观地解决问题。自信的孩子很少出现郁郁寡欢、优柔寡断的状态，他们多给人展现出衣服自信乐观的模样。
自信的人不会感情用事，分析问题也是更加理性。这份缜密的思维增加了他们的内在魅力，外在的自信从容也吸引了很多人。所以，自信的人总会有很多的朋友。
自信的人也是一个独立的人，不仅仅是身体独立，思想也是独立的。他们有自己的思考，有自己的观点，不会人云亦云。
和一般的孩子不同，他们有独立面对问题的勇气，他们自己就能给自己安全感。所以，在遇到挫折时，他们很少产生负面的情绪。他们很快就能够沉下心来，把注意力放在问题上面。
如何利用兴趣班提高孩子的自信心？
既然父母已经知道了为什么说兴趣班能够提高孩子的自信，也知道了自信的孩子身上有何优点。现在，父母最关注的应该是如何利用兴趣班提高孩子的自信心吧！
很多孩子上兴趣班，完全都是父母安排的。父母没有问过孩子的意见，就给
孩子报了一些他们认为好的兴趣班。这也反映出一个问题，那就是孩子在家里完全是没有话语权的，父母就像孩子的'主人'。
长期受到压迫的孩子，身上是很难体现出自信的。因为孩子根本就没收到尊重，脑袋里也就没有平等的意识。
所以，在报兴趣班之前，应该多听听孩子的意见，让孩子感觉到他是一个独立的人格。
只有孩子把某一项'兴趣'学精了，孩子才能算是掌握了一个技能。如果孩
子只是为了应付父母，而随随便便地学了这个'兴趣'，那么孩子最终一定只能停留在这个'兴趣'的表面。
孩子只有把这个技能学好，孩子的心里才会更加踏实一些，因为孩子虽然能够骗得了父母，但是孩子骗不了自己。真正学会了某一样东西，孩子是能够从中感受到成就感的，孩子会感觉到自信。
或许孩子已经学会了某一个技能，但是由于孩子一直忙于学业，没有时间去
展示他的技能。久而久之，这项技能会慢慢退化的。所以，父母最好多多鼓励孩子去展示他的技能。比如参加一些比赛，或者参加学校的文艺汇演。
但孩子向别人展示他的技能是，孩子会意识到自己与别人不同之处。他会突然意识到自己的独特，这也会在某种程度上提高孩子的自信心。
父母要意识到兴趣班对孩子的真正好处，发挥兴趣班的作用，增加孩子的自信心，让孩子成为一个自信的人吧！
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