“双高水平”普九迎检工作要求

桃子

 

为了做好“双高水平”普九迎检工作，现提出以下要求：

一、全体教职工要求

　　1、检查时间：11月5—7日。

2、要进一步提高认识，对普九的重要意义要形成共识。要认识到“普九”不只是为了应负过关，是为了进一步贯彻《义务教育法》，更好地改善办学条件，促进义务教育更好更快地发展，提高学校的管理水平，提高教育教学质量。认识到新一轮“普九”工作是推动义务教育发展的良好契机。

3、学校下发的测试题要认真学习掌握。

4、打扫好所在办公室卫生，要消灭死角，物品摆放要整齐有序。

5、座谈时要有礼貌。

二、班主任要求

1、认真按照学校要求记好本班人数情况，数据要搞准，包括总数、男、女数是多少以及辍学学生姓名及个数，并让学生熟知，尤其是班长和学习委员。

2、完成好班级的点名簿，要有出勤记载符号，以前学期没有的要补上。

3、完成好班主任工作手册，项目要全，书写要工整，和上级有关部门规定不一致的内容要坚决不能写。要突出对学困生和问题生的帮困记录。本班几个辍学生，都是谁，什么原因，家访几次，都谁去的。

4、教育学生要有礼貌，学生见到客人要问好，客人进教室时要问好，离开教室时要说再见，客人问话时要起立回答。

5、教育学生要认真掌握与素质教育和上级有关规定相一致的内容，座谈时不能乱说，包括有关课程设置（体育三节、校本两节、音美劳信息各一节，还有社区服务、研究性学习等）、教师师德、学校收费、书刊征订等内容。

6、协助音、美、劳、校本等学科教师完成学生作业。

7、班级管理要上档次，卫生要消灭死角，文化建设要有品位，物品摆放要整齐有序，教室要有鲜花。

8、班级黑板上要写清本班在籍人数，请假几人，请假人要有请假条。

三、各大室教师（物、化、生、体、音、美、远程教育各室、卫生室、图书及阅览室）要求

1、要掌握本室的仪器设施配备和实验开出情况，要有仪器目录和仪器账。

2、做好使用记录。

3、各专用教室要提前打开，管理人员要等候，并能回答有关本专用室的问题。

4、管理要上档次，卫生要消灭死角，物品摆放要整齐有序本学期的放在专用室，以前的要存档。

四、科任教师要求

1、所有教师要作好接受听课的准备，要体现课改理念，特别是小科，更应作好准备。

2、教案要写得认真，过程中体现现代教育手段，要有教学回顾。

3、作业批改认真细致，全批全改。

4、记分册完成好，要有平时测试记录。人数要与普九一致。

5、听课笔记要完成好。

　　总之，各位教师要对这次迎检工作予以高度重视，把工作安排得越细越好，确保我校新一轮“普九”达标评估验收工作高水平、高质量、高分数通过验收。