UC头条：高考语文套路之诗词篇

之前我写了三篇关于阅读理解答题套路的文章，今天我写了一些关于诗词鉴赏的答题套路。有些是老师的总结，有些是网上的......，网上的东西都太杂了，在这里我把各个知识点都总结在一起，方便大家查找，考试的形式会变，但是考的知识永远都那么些，不仅是今年的学生可以用，以后的高考生也是可以借鉴的。

题型五：炼字型

这种题型的提问方式如下：

1.这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

2.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

解题公式：

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

答题时，要把字代入诗句里面，不能把该字孤立起来谈，一定要描述该诗句所描绘的意境。

题型六：分析意象、意境型

这种题型的提问方式如下：

1.这首诗营造了一种怎样的意境？

2.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

解题公式：

(1)描绘诗中展现的图景画面。

(2)概括景物所营造的氛围特点。

(3)分析作者的思想感情。

描绘图景画面时，要抓住诗句中典型物象。答题切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

题型七：分析技巧型

这种题型的提问方式如下：

1.这首诗用了怎样的表达技巧？

2.请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。

3.诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？

解题公式：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么使用了这种手法。

(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、反复、对偶、排比、设问、反问、互文、夸张、拟人、双关、比兴、用典等。

表达方式：抒情、议论、叙述、描写、说明等。

表现手法：对比、衬托（正衬、反衬）、烘托、象征、对照、铺垫、总起、白描、虚写与实写、直说与用典、点面结合、虚实结合、托物言志、寓情于景、细节描写、欲扬先抑、前后照应、铺陈渲染用典、动静结合、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言志、以乐景写哀情、以哀景写乐情、想象、卒章显志、明贬实褒、由远及近、由外而内、即事抒怀等。