给大学生的一封回信：内心不要怯懦。一个好的社会和国家，先从做好自己开始。

敬爱的郑老师:    

好久不见！学生今天有些问题想问您，不知您是否有空?

经常想起您对我们说的要有批判性思维，直到看了柴静的《看见》，我才知道我过去所理解的批判思维是多么粗浅。我们学校刚刚播放的广播又让我想起了前天晚上召开的关于19大的班会。

这两天我一直在思考，为什么在班会上没有人说D不好，只说D好。难道就真的一点问题都没有吗？

家父是一个要去扶贫的工作人员，但是可笑的是有些贫困户桌子上摆的都是我们家一般吃不到水果，而且我的爸爸要去帮扶7户贫困户，光资料就有一米吧（一点也不夸张）！

最搞笑的是，很多人都在调侃这种扶贫，他们说:去扶贫的次数都比看爸妈的次数都多。有的说我们不就是穷了点吗，有必要天天盯着我们吗?我想习的本意一定是好的，但是一层一层的干下来就有一点扭曲了原本的目的。一方面大大加重了单位人员的工作量，另一方面使得原本贫困的人并没有多大改善，反而是富的越富，穷的也没怎么改变。

在下课后，我就和舍友们讨论了这个问题，有个舍友就说:你不能这样说的，你不知道政治势力有多么强大。我就想，为什么呢，为什么D的错就要被绝大多数人用不敢说来掩饰过去，所谓的政治势力为什么能主宰和操控人的思想和行为，为什么，为什么？

为什么柴静这样的人就不能像鹿晗，关晓彤那样引起粉丝的疯狂追捧和热论，中国社会现今有多少人敢去批判?

所以，郑老师，我非常想听听您对这些问题的看法，还有我们大学生应该以什么心态去面对社会所出现的一些问题?     

祝您身体健康，工作顺利！

洁：

你的这封信，让我感慨很多。就我接触的情况来看，能这样思考的大学生不多。真不愧是我的学生！

这些问题很大，难以一下子就说清楚。我简单地说一下我的思考 。

第一，专制国家的一个显著特征是，所有的官员只会向上看，只对上级负责，不会顾及百姓的感受，更不会对百姓负责。那么上级的喜好是他们行为的准则，而不是规则制度，往往没有底线和良知。

第二，不要以为最上面的人是好的，是下面的人把事弄坏了。这个从根子上说，他们的所作所为，只有一个目的，就是捍卫自己利益集团的利益。而不管谁在最上面，都是一个代言人而已。他可以有极大的权力，但他也得维护那个集团的利益。否则他不会到他那个位置。因而，不是看不见问题，而是看见了，也装作看不见。

第三，领导者的成长和教育经历，决定了他的治国理政行为方式。这种运动式、填表式的扶贫，乃至于语录式的标语，到处悬挂头像。其实质还是红卫兵心中那个毛泽东的方式。

第四，国家的进步，需要每一个个体的觉醒。而不要期望别人的恩赐，自由平等民主法制不是跪着求来的。

第五，多看看书，能加强你对这个世界和这个国家的认知，也能更深刻地分析出现的各种问题。

第六，不做愤青，不做五毛。用一种理性和平和的心态看待出现的问题。并且去做一些力所能及的事。在众人沉默时要敢于发声，在众人喧嚣时保持独立的思考。

内心不要怯懦。也不要刻意去争论。装睡的人无法叫醒。那就做好自己。一个好的社会和国家，先从做好自己开始。

敬祝

身体健康

学业进步