《妈妈，请这样爱我》的作者林巨老师的又一力作。
花径美德工程以“心理健康”和“美德发展”为主旨，侧重心灵的教育和成长，关注生命的美质和尊贵，在时代嘈杂浮夸的大背景下，为孩子和家长们呈现心灵湖泊本质的宁静和美丽。
部分文摘：
我们家里，各种零食对香香都是敞开（供应）的，妈妈买了个大篮子，盛满了各种各样的零食糖果小吃，就放在地上，随手可取。只是，基本上来说，香香都是不屑一顾，最多是刚接触时，她会因好奇吃上几口，之后就很少去尝了，倒是她妈妈和哥哥吃得还多些。
但是，对于冰棍和冰激凌，妈妈还是很不放心，相对限制她。香香慢慢3vT，知道冰棍和冰激凌是好东西，要不，为什么限制这些而不限制别的呢？她慢慢地就学会了主动来要。一开始，妈妈说“没有了，明天去买”，差不多也能对付。然后第二天真给她买，她也很满意。不过大多数时间真给忘了，她忘了，我们也忘了。不过有时候怎么说也不行，就是要吃，但是妈妈很坚定，她拗不过妈妈，也只得作罢。只是第二天基本上依然会提起这个话题，妈妈也不好意思总是坚持，所以她基本上还是能吃到。随着香香渐渐长大，这样的方式、这样的语言，就慢慢不再管用了，当妈妈敷衍她、搪塞她、变着法子拒绝她时，她马上说“我就要”，甚至再加上一句“现在就要”，妈妈就没辙了。不给，香香就闹得厉害，妈妈心疼，最后还是得给。
这是她们俩之间的游戏，我一直没有介入，中间其实也跟妈妈小小提醒过两三次，每次都被她立即“嗤之以鼻”，打发回来。虽然我们俩的教育观点基本完全接近，但是在冰棍冰激凌这个看起来非常关乎孩子身体健康的问题上，我们俩的看法还是很不一致的。要妈妈做到像爸爸这样的泰然，实在是很难很难的。我理解她，妈妈跟孩子的关系，与爸爸和孩子的关系，还是有很多不一样的，所以，我也没有太坚持，只是作为旁观者，静静地陪着她们俩。香香因被拒绝后委屈得哭得不行时，就会来找我，我就好好抱抱她、安慰安慰她。有时候妈妈不在，她也会跟我要（冰棍冰激凌），我都会给她，不附带任何道理和条件。时间长了，香香摸到规律了，知道只要来找我，就一定能得到所需。当她又被妈妈拒绝的时候，她就会说：“要是爸爸在就好了。”这样的话说了不少，孩子真是可爱啊。只是，一般来说，都是她们俩在一起，香香已经很习惯了跟妈妈沟通，所以经常第一时间还是跟妈妈要，毕竟，虽然艰难些，但大多数时候还是能要到的。
这个游戏就一直这么玩着，直到某个月（大概是2012年12月份至2013年1月份之间），开始出现了这样的现象：每天早上，香香起来不多久，就必然会提出来“我要吃小布丁”，或者“我要吃冰激凌”。如果得不到满足，一天之中就又会不断地提出来，直至满足。天天如此，持续了大约有两三个礼拜。显然，这个游戏已经越来越不好玩了。
直至有一天早上，她一如既往地提出“我要吃小布丁”“我要吃冰激凌”（一般先提吃小布丁，被拒绝再提吃冰激凌，有时候就是坚持要其中某一种），妈妈在厨房做早饭，正忙得不亦乐乎，表示出婉转而明确的拒绝。我在书房写东西，不知道她俩具体的对话过程，只听见女儿号啕大哭，以及大声且坚定地喊“我就要吃”“我现在就要吃”“我就是要吃”。妈妈依然很坚定地表示拒绝，香香依然很坚定地号哭号叫！如此战斗持续了将近十分钟，最后还是以妈妈妥协收尾，香香如愿吃到了小布丁。香香是个特别有力量的孩子，她在1岁多的时候，跟妈妈生气了，就能够自己站在楼梯门口十几分钟，坚持不进家门。所以，这样的战争，我知道，注定是她妈妈输的结局。
我想，时机已经到了，不能再这样下去了，这个游戏必须结束了。
这也是国内第一部弘扬心灵顿悟的亲子教育图书。读完本书你会彻悟，生命的真相不该是恐惧驱动的人生：我们忙忙碌碌地追求成功、地位、财富、名声…..其实不过是在弥补童年的缺失，弥补童年时生理或心理层面的严重的伤害和不满足。家长唯有发现自己的“伤”，才能中止对孩子的伤；只有疗愈自己的伤，才能疗愈孩子的伤；唯有学会爱自己，才能真正学会爱孩子。
联系客服
