很多家长都在反映,自己的孩子每天挑灯夜战的学习,成绩却一直不理想,而哪些“别人家的孩子”天天踢足球、参加各种兴趣活动、每天按时睡觉,成绩却“顶呱呱”。其实,到处玩并不表示孩子没努力,天道酬勤,也是需要厚积薄发的,而有时候努力可能得不到想要的收获,但是不努力却是不可能有收获的,因此,孩子埋头苦读并不能保证一定能收获一个好成绩。
看着孩子天天学习到凌晨,成绩也不见起色,前几天,小康听说一个教育机构老师交的好,只是一节课要花320元,小康想着只要孩子学的好,多花一点钱也无妨,就给孩子报了名,每次补习接送都亲自来,花了几千块钱,可是孩子到期末测试,依然很多科不及格,学习也没有一点点起色。小康心里很是着急,有时候都想替孩子考,时不时抱怨现在读书就这么难了,不过又想着孩子班上也不是没有成绩特别好的。
学习不是一朝一夕之事,是需要渐渐积累的,而且孩子学习不好有多方面的原因,可能是孩子欠缺了一种好奇心、想象力激发的动力,可能是孩子学习方法不对,不过总的来说有下面几种可能。
1、身体不健康
大多数在学校寄宿的初中生,一个宿舍最少有8个人,如果出现有人爱说话,就很容易影响到其他人的休息睡眠,长期睡眠不足会影响身体的自我调节,可能还会降低孩子的免疫力。一些“小病”,比如持续不断的感冒咳嗽,可能就会影响孩子的学习状态,平时用一分钟就能计算的题,这时就有可能要用数倍的时间,看见自己学的慢了,或者就会用课间或者晚上来学习,先不说晚上学习,睡眠又不足这个“恶性循环”,我们应该知道,大多数孩子锻炼的时间是在课间,占用这一时间之后,能保持身体健康的机会又没有了,学习状态自然就越来越差,成绩也就越来越差。
2、学习阻力大
学习阻力大是很多家长最难理解的,在家长们看来:孩子有吃有喝,不用担心养家,什么都不愁,只需要“一心只读圣贤书”,怎么还有阻力呢?比如一个孩子拿到通知书回家,他觉得自己比以前进步了,希望爸爸妈妈也能开学一下,结果父母说他和别人比起来差远了,如果时间一长,孩子可能就不能正确看待自己的进步和能力,天外有天,永远都会有比他高的成绩,他会还是会被比下去。最后孩子就会对学习失去持续探究的动力,而迫于父母的阻力,他们就会“表面”学习,以减少父母的唠叨。
3、学习方法不对
学习方法不对大概是最普遍最主要的原因。学习方法不对,其实就是没有产生足够的“自我学习心得”。学习是要思考的,要学有所得的,仅仅埋头苦读,感动自己是远远不足的。
学习最忌讳的努力就是能动手,动嘴,动耳,却不动脑,没有思考的努力,不管花了多少时间,都是不会有心得的,就像老师在讲台上反复强调,而孩子坐在下面,左耳进右耳出,哪些本来就不简单的知识点,孩子怎么可能记住呢?孔夫子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,很明显“学且思”才是正确的学习方法。
大家都知道学习不能一蹴而就,很多孩子小时候没有打好基础,随着年级的增长会越来越学不懂,家长也很苦恼,那有什么比较好的方法可以帮助孩子呢?家长朋友不妨试试“721学习法则”。
“721学习法则”最初在职场培训中比较常见,因为它着重强调员工个人的学习成果,大约三分之二来自于富有挑战的工作实践,其余才是外界的力量。其精髓是时间与精力的管理,人们通过有效的时间分配达到最优的目的,大大提高了工作效率。
第一、科学分配自己的时间
孩子每天在课堂上的时间是有限的,老师讲课的时间约占总时间的10%,在这有限的时间里学生要认真听讲做好笔记,只有高效率的课堂学习,学生才能在之后的时间进行查漏补缺;大多数老师讲完课,都会让学生之间进行一些交流和讨论,交流的时间大约有20%,可以让学生巩固学习的知识,互相梳理思路,共同进步,俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,在学习中团结协作的力量仍然不容小觑;剩下70%的时间是什么呢?是学生的自学时间,自学能力的强弱才是学生成绩好坏的关键,孩子要把握好这一时间段,根据自己学习的进度制定相应的计划,并坚定不移的去执行,过程中还要不断完善自己的学习方案,随时查漏补缺,科学的分配自己的时间。
第二、合理分配各科之间的“721”
孩子们在学习的过程中,有一个较为突出的问题,就是偏科,有些孩子某一科成绩出奇的高,其他科目却拖后腿,导致的结果就是孩子的成绩总是提不高。对于偏科的孩子来说,不能将“7”成的时间继续押在自己喜欢的科目上,而应该用更多的时间去弥补自己的“弱科”,当然自己擅长的科目也要复习巩固,对于擅长的科目可以分配“1”成左右的时间兼顾,剩余“2”成时间根据自己的实际情况进行调整,具有针对性的去合理分配各科的时间,既可以巩固擅长科目,又能避免其他科目被忽视,导致分值严重不均,影响最终的成绩。
就学习而言,孩子们埋头苦读并不可取,一定要寻找适合自己孩子学习的方法,内外兼修,劳逸结合,科学的利用“721学习法则”,提高孩子学习的效率,快乐学习,高效学习,让孩子“学有所成”。
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