打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
七年级上学期生物期末检测卷

       七年级上学期生物期末检测卷

一、单项选择题( 共15小题每题2分, 共30分。)

1、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是:

  A、生物的生长                 B、生物对外界刺激做出反应

C、生物进行呼吸               D、生物的发育

2、下列哪个是生态系统:

  A、一个池塘中的动物           B、一个湖泊中所有的鱼

C、一片森林中的植物与动物        D、一块农田

3、下列哪条食物链是正确的:

  A、阳光→草→兔→狐             B、草→鼠→鹰

  C、鹰→蛇→鼠→草               D、草→狐→兔

4、用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物。移动装片,异物不动。换上高倍镜后,异物仍在。异物最可能是在

A、物镜上        B、目镜上         C、材料中         D、镜筒中

5、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:

   A、染色体形态和数目相同                 B、染色体形态和数目不同

   C、染色体形态相同但数目不同           D、遗传物质不一样

6、一粒水稻属于:                   

A植物体          B、一个器官     C、一种组织      D、一个细胞

7、下列哪一种生物没有细胞结构:                      

A、衣藻           B、酵母菌      C、人             D、病毒

8、一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是:                    

A、输导           B、保护       C、营养          D、分裂

9、动物的构成层次是:            

A、细胞→器官→组织→系统→动物体     B、细胞→组织→器官→动物体

C、细胞→组织→器官→系统→动物体     D、器官→组织→细胞→动物体

10、大肠杆菌噬菌体是寄生在:              

A、植物细胞内       B、动物细胞内    C、人体细胞内     D、细菌细胞内

11、下列植物中,能产生种子的是:                    

A、水绵             B、墙藓          C、满江红         D、油松

12、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它:             

A、适合生活在空气污染大的地方          B、生活在比较潮湿的地方

C、叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入  D、植株矮小

 

13、对气孔的描述不正确的是:                        

   A、是植物蒸腾失水的“门户”           B、气体交换的“窗口”

C、是由一对半月形的细胞围成的空腔      D、白天闭合,晚上张开

14、移栽树苗时,要在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低    

A、光合作用      B、蒸腾作用      C、呼吸作用        D、吸收作用

15、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是                    

A.防止虫害         B.保持温度    C.限制空气       D.保持湿度

二、简答题;

16、请你完成下列填空:(每空1分,共12分)

(1)袁隆平院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的              ,先后荣获国家发明特等奖和国家最高科学技术奖。

(2)                是所有生物的家;               是生物圈中有机物的制造者;             是生物体结构和功能的基本单位。

(3)用显微镜观察的材料一定要薄而透明,目的是让可见光透过           ,才能看清物象。要将视野右上方一个细胞物象移到视野中央,则装片应向        移动。

(4)染色体由                        两种物质组成,每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,这对生物正常的               和传种接代都是非常重要的。

(5)能够共同完成一种或几种生理功能的多个         按照一定的次序组合在一起构成系统。如人体消化系统的功能是                           

三 、匹配题  (把对应的序号连接,10分)

     17、  

排出废物      取食             上皮组织.     运输水分和无机盐

 

纤毛           .呼吸             肌肉组织       产生和传导兴奋

 

食物泡          运动             神经组织      收缩和舒张

 

.表膜           口沟             输导组织       分裂产生新细胞.

.

 胞肛         消化              分生组织.       保护和分泌

 

 

 

四、识图作答

18、右下图是植物细胞的结构模式图,请据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字,如[6]细胞质)(11分 )                     

(1)能控制物质进出的结构是           。具有保护和支持细胞作用的是

(2)西瓜甘甜可口是因为[ ]         内的细胞液中含有大量糖分。

(3)能将光能转变成化学能并储存在有机物中     的是[ ]              

(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[ ]            

(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是          

(6)从图中我们观察到,动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是               

                        

 19右为花的基本结构图,请仔细观察并回答问题。

(括号内填写字母,横线上填写文字,如[B]花药)(10分 

(1)花的基本结构由[  ]           

  ]         、[   ]        、雌蕊和雄蕊等组成。 

  (2)花的主要结构雌蕊包括[   ]        

]         、[  ]        三部分。

(3)被子植物产生后代要经过开花       

     ,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的        ,种子又是由           发育成的。

 

20.右图是菜豆种子的结构,请回答:(4分)

⑴能贮藏营养的结构[ 4]            。  

⑵图中③的名称是           

⑶图中将来发育成植物体的根的结构

是②         

 ⑷图中①的名称是          

 

21、(6分)将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),并做以下实验:
(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收__________     ,释放___________     

(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是___________     ______________;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会_________       ,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________       

五分析说明题22、(7分)一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。

请回答:1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为                    

   2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

(1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________。
(2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________。
(3)两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。
(4)两组种子都不萌发。结论是_____________________________________________。

23、(6分)每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物,自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而,人类却源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。

赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

分析上述资料,回答下列问题:

1、海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者、消费者、分解者?

2、请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

3、经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越高,为什么?

五、设计实验(10分)

24修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

 (实验材料:修正液 小白鼠6只  老鼠的食物——米饭 水关小白鼠的笼子)

提出问题:                                                     

作出假设:                                                     

设计方案:                                                               

                                                                         

你觉得可能出现的现象:                                                   

                                                                         

你的结论是:                                                             

       七年级生物期末试卷参考答案

一、单项选择题1-5B、D、B、B、A  6-10B、D、B、C、D11-15D、C、D、B、B

二、填空题 每空一分12分)

16、(1)杂交水稻            (2)   生物圈    绿色植物   细胞    

(3)被观察的物体     右上方(4)DNA    蛋白质   生活(生命活动)        

(5)器官    消化(食物)    吸收(营养物质)

三 匹配题17、(10分)

17、1、胞肛  排出废物   2、口沟  取食 3、纤毛   运动 4、  表膜  .呼吸

 5、 食物泡 消化   6、上皮组织.保护和分泌  7 输导组织 运输水分和无机盐

8、肌肉组织收缩和舒张9、神经组织 产生和传导兴奋10、分生组织. 分裂产生新细胞.

18、11分)(1)细胞膜         (2)5 液泡        (3)3 叶绿体 

(4)4 细胞核        (5)线粒体         (6)细胞膜  细胞质   细胞核

19、10分)(1)A花瓣    D萼片   F花托      (2)I柱头    H 花柱   E子房          

 (3) 传粉  受精   胚    胚珠

20、(4分) 子叶、胚芽、胚根、胚轴

21、(6分)(1)氧气    二氧化碳    氧气

(2)无光,植物不能光合作用,装置中的氧气被用尽,小白鼠由于缺氧而死亡

 延长         氧气

22、(7分)(1)对照实验

 2、(1)光促进种子的萌发(光是种子萌发的条件)

   (2)光抑制种子的萌发(黑暗是种子萌发的条件)

   (3)光不是种子萌发的条件(光与种子萌发无关)

   (4)种子的自身条件不足(储存过久、正在休眠、被损坏;或实验过程的条件控制不符合要求)

23、资料分析题(6分)

(1)(3分)浮游藻类是生产者(1分);浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者(1分);细菌是分解者(1分)。

   (2)(2分)赤潮生物大量消耗海水的溶解氧;藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。

   (3)(1分)藻类毒素通过食物链不断积累(富集),体型越大的鱼类,越位于食物链的后端,积聚的毒素浓度越高(或在同种鱼类中,鱼体越大,生活时间越长,摄食量越大,积聚的毒素浓度越高)。

 

 

五设计实验(10分)、24提出问题:修正液会对动物有伤害吗? 作出假设:修正液会对动物有伤害(或修正液对动物没有伤害)。 设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放人两个笼子中; ②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察6只老鼠进食的情况; ④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠; (其他的方案也可) 你觉得可能出现的现象: ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常; ②另一种可能是小白鼠均没有出现异常。 你的结论是: 如出现第一种情况:说明修正液对动物有伤害。 如出现第二种情况:说明修正液对动物没有伤害。(提示:本题是一次较完整的探究过程,在实验设计中,请注意恰当控制变量,合理设置对照。修正液中含挥发性的有毒溶剂三氯乙烯,希望同学们尽量不使用,以免对身体造成毒害。)

 

  
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
初中生物总复习资料(知识点)
2013年下半年第二次与伊克昭中学初一年级联考生物试题
人教版七年级生物上册期末试题及答案最新版本
【央视记者实验:修正液一分半钟毒死小白鼠】
我发现修正液有毒(王宇航)
初中生物调查周边环境中的生物试验图片类题专题训练含答案
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服