临近期末，初三的同学陆续进入中考一轮总复习。中考三大科目之一的数学学科，其内容多、跨度大，涉及代数、几何、统计与概率等知识，扎实、高效的进行第一轮复习，将对后续的第二轮复习和中考产生重大影响。下面德智老师就如何进行中考数学第一轮复习作简单介绍。
一、复习的目标
中考数学第一轮复习要以掌握以下五个“基本”为目标：
1、通过全面梳理课本，理解并掌握知识要点，形成基本的知识体系；
2、掌握基本概念、公式、定理、法则和基本数学规律及结论；
3、会进行正确的运算、简单地识图与推理，形成基本的数学运算能力；
4、掌握基本数学思想：分类讨论思想、函数思想、化归思想及数形结合思想。
5、掌握基本数学方法：如列举法、换元法、配方法、待定系数法。
二、复习的内容比重与时间安排
初中数学分为三大板块：数与代数、空间与图形、概率与统计，各板块内容比重及在中考卷中的分值如下表所示：
中考第一阶段的复习主要以“基础”为原则，全面掌握基础知识、基本方法，加强基本技能训练，渗透数学基本思想，做到系统、全面、扎实。
三、复习的基本原则
1、以“纲”扣“本”，系统梳理
这里的“纲”，指新课程标准、教学大纲及考试说明，它们是中考命题的依据，对中考的各轮复习都具有方向性的指导作用。这里的“本”，指日常学习用的课本，课本反映着教学大纲的要求。复习时，要以课本为主，归纳整理其中的内容，形成知识树，理解每一个概念、定理、法则、公式、性质等，搞清来龙去脉；课本中的例题往往代表一类题型，要熟练掌握课本中例题的解法，加强变式训练，达到举一反三的效果。
如：八年级几何部分有这样一道例题：
求证：顺次连接四边形四边中点所得的四边形是平行四边形。
复习时，不能仅限于会求证此题，要多思考、多引申，如：把条件中的任意四边形分别换成矩形、菱形、正方形或等腰梯形，连接各边中点所得的四边形是什么图形？原四边形之间有什么区别？得到的中点四边形之间又有什么区别？为什么会有这样的结果？还可以把此题逆向思考：满足什么条件的四边形，它所得的中点四边形分别是平行四边形、矩形、菱形、正方形或等腰梯形？如此思考，一道题目便可复习《四边形》一章几乎全部的定义、性质及判定定理。
2、夯实基础，掌握基本知识点
中考数学试题按难度划分，易：中：难约为6:3:1（部分地区为5:3:2），可见基础题在中考数学卷中占到至少一半以上的分数，因此，第一阶段的复习，必须扎扎实实的打好基础，对基础知识、基本知识点，不能仅限于“会”，在应用基础知识时，要做到熟练、迅速、准确。
3、掌握通性通法，淡化技巧
中考数学命题除考查基础知识外，还着重考查基本运算能力和基本数学方法，如换元法、待定系数法等，复习时，要对这些基本数学方法的含义、适用题型及运用步骤熟练掌握，注重通性通法的复习，避免偏、难、怪题及强调技巧的题型和方法。
4、渗透基本数学思想
基本数学思想的学习，不是一朝一夕就能很好掌握，不要把希望全部寄托在第二轮复习中。在第一阶段的复习中，要有目的、有计划地渗透数学思想，做题时要多思考可以使用哪种思想方法、如何使用，通过不断地强化，才能真正掌握数学思想的精髓。
四、易出现的误区及对策
1、没有计划，详略不当，眉毛胡子一把抓
复习时要先列出知识结构图，做出计划表，对中考“考什么““怎么考”要熟悉，在重点、难点上多下功夫，避免在考试说明中已经不再要求的内容上浪费时间。
2、复习不扎实
这一阶段的复习不要陷入偏、难、怪题或中考模拟题、真题的练习，应紧紧抓住课本，掌握定义、定理、性质、公式等的基本含义，会推导公式，理解知识间的内在联系，能熟练解出课本中的例题和课后题，并会做变式训练。
3、不注意总结规律
很多同学在复习时搞题海战术，就题论题，做完题对一下答案就算完成，但解题能力并没有显著提高，主要原因在于没有总结规律。复习时，做题不要只贪多，要重视典型例题的解法，分析该题型考查了哪些知识点、用到了什么数学思想、是否可以用其他方法来解答、如果变换条件或问题又该如何解？只有不断地思考、总结，解题能力才会有提升。
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