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高三生物复习锦囊(3):解题后多思善想才能举一反三
许愿真
>《高中生物》
2015.03.11
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解题能力是学生基本能力的构成要素之一,直接关系到学生学习的成功与否。解题能力与生物学基础知识和基本规律的掌握程度密切相关,也与方法技巧的训练和总结有关。学生可以从审题意识、解题方法、解后反思三个方面入手提升自己的解题能力。
锦囊三:解题后多思善想
才能举一反三
为了避免陷入“题海”,解题后多思善想是不断提升解题能力的要求之一。
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