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孙恒芳教你学物理: 高考物理解题探微

   高考物理解题探微

一、先整体思考,再局部分析

(应用:整体法与隔离体法的使用)

(启发:也是解决问题的一般策略)

二、先定性分析,再定量计算

(应用:先大约猜想,再小心求证)

(启发:先观察方向,再探寻道路)

三、做顺逆双推,将已未搭桥

(应用:常规要逆推顺写)

(启发:世界是普遍联系)

四、略次要因素,建经典模型

应用:物理能力的核心是建模)

(启发:处理问题的关键是舍末)

五、用条件微扰,将极值寻找

应用:条件微扰解极值问题)

(启发:形势变化抓突出表现)

六、引入共同量,寻找关联式

应用:比较类问题的一般解法)

(启发:能够存小异方能求大同)

七、回归到本源,组合加变异

(应用:实验设计要借鉴基本方案)

(启发:思考问题能回归实质本源)

八、注重解规范,巧用四变换

(应用:规范表述做到简约而不简单)

(启发:遇到困难想到变换观点对象)

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