人总有一种思想，就是别人的母语，学起来肯定很简单，正如英国人、美国人学英语；阿拉伯人学阿拉伯语；中国人学语文一样。零点高三不知道其他国家学生学习自己的母语是不是很简单，但中国学生学习语文那是很难的，要是用一句话来形容的难的程度的话，我想“难于上青天”最为恰当。
尤其是在语文高考中，想获得高分，需要攻克的难关太多了，阅读理解（文言文、现代文）、作文、古诗词默写、基础知识等都需要逐一解决。因此，在平时的复习中就要有侧重点的进行复习，一步一步脚踏实地的掌握不同题型及考点。今天，零点高三为大家指点指点语文不同知识点的复习策略。
1.形象、语言、技巧是分析鉴赏作品的“三大法宝”
犹记得小编上学那会，只要语文老师抽到谁起来鉴赏文学作品，大多同学起来的第一句都是，“这个作品写得好……”。由此可见，对于很多学生而言，鉴赏文学作品也是一大难题，可在高考语文中又总会“狭路相逢”。到底怎样鉴赏分析文学作品才是最佳的呢？零点高三建议分三步走，作品形象、语言以及表达技巧不能少。
首先，如果文学作品中描写了比较鲜明的人物形象，就必须从该人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手，了解人物的外貌、行为、语言、心理等。再给人物写“思想鉴定”,结合作品反映的主旨思想，是怎样通过人物的一言一行所表现出来，牢牢的把握住人物的的性格特征及思想品质。最后，出作者想表达的思想上出发，进一步深刻的认识作品中人物形象的意义和作用。
其次，从语言上鉴赏文学作品，主要考虑句子的语言特点和句子所使用的表现手法，在这里使用这样的句子，可以起到什么样的作用，对升华主题，表达主旨有什么好处。当然，还需要注重句子本身的内涵，适当的做些分析鉴赏。
最后，所谓的文学作品表达技巧，无非就是作者在文学作品中主要使用了哪些鲜明的表达手法，包括：比喻、倒叙、插叙、拟人、想象、联想……这样表达能达到一种什么样的效果，有什么好处。
只要掌握了上述文学作品分析鉴赏的“三大法宝”，即使在高考考场狭路相逢，也能取得勇者胜的结果。
2.古文是传承，文言虚词要复习
很多考生都不明白，为什么要花时间来学习古文呢？大部分的考试中都不需要古文。可是在江西理科状元刘捷看来，古文就是现代白话文的跟，是中华文明的一种传承，有着悠久的历史。想学好语文，必须掌握古文，更利于对现代文的流畅运用。
而在进行语文复习时，文言虚词成为很多考生头痛的难题。零点高三建议复习文言虚词时，要试着结合一些典型例句，更容易熟练掌握虚词的意义和用法。尤其是针对一些教材上出现频率高的文言虚词，更要成为考生复习的重点，必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法，并善于将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。这样在高考考场遇到文言虚词，也不会手忙脚乱，不知所措了。
3.高考语文作文要采用多面对一面法
翻看以往的高考作文，引用名人事例是最常见的，可是很多考生对所引用举例的人物了解根本不透彻，只是一星半点。这样再作文写作中，很难做到有血有肉、形象丰满，为了在作文上拿高分，就要采用多面对一面的方法。
即对一个人物，要了解得非常深入，了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉，从他童年的经历，他成才的过程，他有什么名言，甚至他职业的特点，都要了解，因为人是很多方面的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样，才能用有限的材料应对无限的题目。同时，对于大家都耳熟能详的名人事迹，很可能在高考阅卷老师眼中就变成了“千篇一律”，难以打动阅卷老师给高分。因此，零点高三建议广大考生，可以多积累几个不太被熟知的人物，如：瞿秋白、弘一法师等等。说不定还能脱颖而出，给阅卷老师耳目一新的感觉，自然而然作文高分也是势在必得的。
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