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2016年高考文化生活第三单元试题归类

 1.(2016天津卷10)中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林,虽未人作,宛自天成,体现了天人合一的精神追求。这印证了(   

①中华文化的博大精深             ②园林建筑是文化的物质载体

③文化的传承依赖于传统建筑的保护   ④文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A.①②      B.②④     C. ①③     D. ③④

 

2.(2016江苏单科卷21)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(  

①人创造了文化,文化也在塑造着人   ②优秀文化为人的成长提供精神食粮

③文化多样性是人类进步的根本动力  ④科学技术是一个民族文明程度的标志

A.①②      B.①④     C.②③       D.③④


3.(2016江苏单科卷22)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有(   

A.鲜明的民族性   B.相对的稳定性    C.时代的先进性     D.强大的包容性


4.(2016江苏单科卷23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明(   

A.中华文化的内容极为丰富     B.中华文化走在世界的前列

C.文化是民族创造力的源泉     D.文化是民族的又是世界的

 

5.(2016全国新课标I乙卷?39)阅读材料,完成下列要求。(26分)

   一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。

   近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

   还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……

   (2)结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)

   答案:尊重历史事实,增强辨别信息真伪、低于落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、弯曲历史的言行。大力宣传英雄事迹,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现,继承和弘扬民族精神。

 

 

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