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2017届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三上学期第二次月考（10月）生物试题
(考试时间90分钟，总计100分)
一、简答题（共50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）
1．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列叙述正确的是
A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素
B.氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基
C.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质
D.在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
【答案】C
【解析】C是最基本元素是指C元素是根据干重中含量最高判断的，A错误；氨基酸的脱水缩合反应产生的水中的氢来自氨基和羧基，B错误；激素并不都是蛋白质，如甲状腺激素、性激素不是蛋白质，C正确；在人衰老时，自由水/结合水的值下降，D错误。
【备注】本题考查对化合物的分析和理解。
2．有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，由它们合成的4条肽链中肽键、氨基、羧基的数目分别是
A.999、1016、1046 B.999、1、1 C.996、24、54 D.996、16、46
【答案】C
【解析】每个氨基酸中，至少有1个氨基和1个羧基，连接在同一个C原子上，如果还有氨基或羧基，则连接在R基中，因此这1000个氨基酸中有1020-1000=20个氨基和1050-1000=50个羧基在R基中，形成4条多肽链，每条链中的肽键数目比氨基酸数目少一个，所以肽键数=氨基酸数目-肽链数=1000-4=996个；每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，而R基中的氨基和羧基不参与脱水缩合反应，因此这4条肽链中，含有氨基20+4=24个，含有羧基50+4=54个，C正确。
【备注】本题考查氨基酸结构的理解和计算
3．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是
A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖
B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
C.胆固醇是所有生物细胞膜的重要组成成分
D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质的结构多样性
【答案】A
【解析】一个麦芽糖可分解为两个葡萄糖，A正确；HIV只含有RNA，基本单位只有4种核糖核苷酸，B错误；植物细胞膜中极少数含有胆固醇，大部分不含，有些生物的细胞膜也不含胆固醇，C错误；不同的多肽中，肽键的空间结构都是相同的，不能决定蛋白质的多样性，D错误。
【备注】本题考查各种化合的组成、结构、功能的分析。
4．下表中动物细胞的部分结构与其功能配对正确的是
选项
细胞结构
功 能
A
内质网
蛋白质的加工、分类与包装，及脂质合成的车间
B
中心体
在有丝分裂前期复制并发出星射线，从而牵引染色体运动
C
溶酶体
能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌
D
核仁
在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成
【答案】C
【解析】内质网不能分类、包装蛋白质，A错误；中心体的复制发生在间期，B错误；溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器，C正确；核仁与核膜在有丝分裂中都周期性的消失和重建，D错误。
【备注】本题考查对细胞器功能的识记和分析。
5．下列对核糖体的认识，正确的是
A.核糖体由tRNA和蛋白质构成
B.衣藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译
C.与胰岛素合成有关的核糖体附着于内质网上
D.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体
【答案】C
【解析】核糖体由rRNA和蛋白质构成，A错误；衣藻是真核细胞，转录和翻译不能同步进行，B错误；胰岛素是分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，C正确；病毒没有核糖体，它的蛋白质是在寄生细胞核糖体中合成，D错误。
【备注】本题考查对核糖体结构和功能的分析。
6．下列有关物质运输的叙述，正确的是
A.小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外
B.细胞中蛋白质的加工运输必须经过内质网
C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输
D.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输
【答案】C
【解析】有的小分子如乙酰胆碱可通过胞吐方式运输，A错误；分泌蛋白的加工运输才需要经过内质网，B错误；RNA聚合酶和DNA聚合酶是蛋白质，核糖体合成，经过核孔进入细胞核参与转录和复制，C正确；葡萄糖可能从低浓度向高浓度一侧运输，如葡萄糖被小肠上皮细胞吸收，D错误。
【备注】本题考查物质运输的理解和分析。
7．关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述正确的是
A.质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡
B.质壁分离复原后，细胞内外渗透压一定相等
C.质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散
D.质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐减小
【答案】C
【解析】不再继续分离的原因主要是细胞内外浓度相等，A错误；质壁分离复原后，内外渗透压不一定相等，因为细胞壁可以阻止细胞对水的吸收，B错误；水分子以自由扩散方式运输，C正确；质壁分离时，细胞失水，细胞液浓度增加，D错误。
【备注】本题考查质壁分离的分析。
8．科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液，将番茄和水稻分别在上述培养液中培养，一段时间后，记录到的结果如图所示，下列说法错误的是
A.水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与
B.此过程中水稻分泌Ca2+，同时正常吸水，所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大
C.番茄与水稻相比，对Ca2+、Mg2+需要量大，而对SiO44-需要量小
D.此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性
【答案】B
【解析】离子通常以主动运输的方式被吸收，需要载体参与，A正确；Ca2+浓度比初始值大是因为水的吸收远大于Ca2+吸收，导致其浓度升高，B错误；根据实验结果可知番茄吸收Ca2+、Mg2+多，对SiO44-需要量小，C正确；离子的吸收具有选择性，D正确。
【备注】本题考查离子吸收的分析。
9．协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助，图甲、乙分别表示载体蛋白和通道蛋白参与的两种协助扩散方式，下列叙述错误的是
A.图甲方式是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
B.图甲中载体蛋白形状改变不需要由ATP提供能量
C.神经冲动的产生与传导过程可涉及图乙所示方式
D.图乙所示通道蛋白的开关可能受到信号分子的调控
【答案】A
【解析】细胞最重要的吸收方式是主动运输，不是协助扩散，A错误；协助扩散不需要能量，B正确；在神经冲动时，钾离子的外流和钠离子的内流是协助扩散，可用乙图表示，C正确；通道蛋白位于细胞膜上，它的开关受信号分子的调控，D正确。
【备注】本题考查协助扩散的分析，考查学生的识图能力。
10．下列关于ATP的叙述，正确的是
A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.细胞中的吸能反应常伴随ATP的合成，放能反应常伴随ATP的水解
C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快
D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供
【答案】C
【解析】ATP由腺嘌呤、核糖、磷酸组成，A错误；吸能反应伴随ATP的水解，放能反应伴随ATP的合成，B错误；ATP是生命活动的直接能源，当新陈代谢加快时，ATP、ADP转化的速度加快，C正确；除ATP外，还有其他物质供能，如磷酸肌酸，D错误。
【备注】本题考查ATP组成、功能的理解和分析。
11．葡萄糖可在一系列酶的作用下转化成丙酮酸和[H]，下列相关叙述，不正确的是
A.催化葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B.呼吸作用中的[H]与光合作用中的[H]是不同的物质
C.丙酮酸转化成CO2的场所可以在细胞质基质
D.葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的过程有热能的释放
【答案】A
【解析】葡萄糖转化为丙酮酸和[H]是呼吸第一阶段发生的，无氧呼吸也可发生，A错误；呼吸作用产生的[H]和光合作用产生的[H]不是同一种物质，但都有还原性，B正确；无氧呼吸时丙酮酸在细胞质基质中转化为CO2，C正确；呼吸第一阶段的反应有热能和ATP的产生，D正确。
【备注】本题考查对细胞呼吸的理解。
12．检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是
A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸
C.酵母菌的发酵液能使酸性重铬酸钾由灰绿色变为橙色
D.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
【答案】D
【解析】酵母菌的无氧呼吸也能产生CO2，A错误、D正确；使溴麝香草酚蓝变色的是CO2，B错误；酵母菌无氧呼吸产生酒精，使酸性重铬酸钾变为灰绿色，C错误。
【备注】本题考查细胞呼吸产物检测的理解。
13．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是
A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
【答案】D
【解析】本题设置新情境考查细胞呼吸,意在考查考生的理解应用及综合分析能力。难度中等。分析题图中氧气消耗率和血液中乳酸含量变化可知,ab段为有氧呼吸,bc段、cd段有氧呼吸和无氧呼吸并存。肌肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸,没有CO2的生成,所以运动强度大于c后肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量。若运动强度长期超过c,乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力。
【备注】无
14．下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是
A.在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏
B.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠
C.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
【答案】B
【解析】研磨过程中加入SiO2的目的是促进研磨，A错误；滤液细线要细而直，B正确；第三条第四条应为蓝绿色、黄绿色，C错误；色素带的宽度反映了色素的含量，D错误。
【备注】本题考查色素提取和分离实验的识记。
15．夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是
A.甲植株在A点开始进行光合作用
B.乙植株在E点有机物积累量最多
C.曲线B～C段和D～E段下降的原因相同
D.两曲线B～D段不同的原因可能是甲植株气孔未关闭
【答案】D
【解析】A点时CO2吸收速率等于0，此时光合作用和呼吸作用速率相等，光合作用应开始于A点之前，A错误；18点时呼吸作用和光合作用速率相等，此点乙植物有机物的积累最多，B错误；BC段下降的原因是CO2吸收减少，DE段下降的原因是光照减弱，C错误；中午时甲植物气孔未关闭，使得甲乙两曲线产生差异，D正确。
【备注】本题考查植物光合作用曲线的分析。
16．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是
A.制片流程为：解离→染色→漂洗→制片
B.观察中期细胞可清晰地看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密
【答案】D
【解析】制片流程为：解离、漂洗、染色、制片，A错误；实验中，细胞已被杀死，不能看到染色体的活动，B错误；染色体出现在分裂期，而大多数细胞处于分裂间期，C错误；分生区细胞呈正方形，排列紧密，D正确。
【备注】本题考查有丝分裂实验的识记和理解
17．如图是某生物的精细胞，据图判断来自同一个次级精母细胞的是
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
【答案】B
【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种不同染色体组成的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个相同染色体组成的精细胞。若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别，所以，图中来自同一个次级精母细胞的是②④，选B。
【备注】本题考查减数分裂的过程
18．如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
【答案】B
【解析】配子通过受精作用形成合子，合子通过有丝分裂形成成体，生物体成熟后通过减数分裂产生配子，B正确。
【备注】无
19．下列有关某男子体内细胞分裂后期的叙述中，错误的是
A.有丝分裂后期细胞内含4个染色体组
B.减数第一次分裂后期细胞内含2条Y染色体
C.减数第二次分裂后期每条染色体上含有一个DNA分子
D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目之比为92︰46
【答案】B
【解析】人类体细胞含两个染色体组，有丝分裂后期，染色体加倍，染色体组有4组，A正确；减数第一次分裂后期，细胞中含一个Y染色体，B错误；减数第二次分裂后期，染色单体分离，每条染色体含一个DNA，C正确；男子体细胞含46条染色体，有丝分裂后期92条，减数第二次分裂前期23条，后期加倍，46条，D正确。
【备注】本题考查有丝分裂和减数分裂的理解。
20．在①、②、③、④四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂,体外培养人体骨髓造血干细胞,一段时间后,对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析,结果如下:①中的细胞为圆饼状,无核;②中的细胞核膜内折,染色质固缩;③中的细胞裂解,溢出大量细菌;④中细胞的细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。①、②、③、④培养皿中细胞发生的变化依次属于
A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变
B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变
C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡
D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
【答案】B
【解析】圆饼状、无核的细胞是红细胞,是由骨髓造血干细胞分化而来的。细胞核膜内折,染色质固缩是衰老细胞的特征。细胞被寄生的细菌裂解的现象属于细胞坏死。细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白,是细胞癌变的特征,故B项符合题意。
【备注】本题考查细胞生命历程的知识,意在考查考生的识记和理解能力,难度较小。
21．测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是
A.测交子代出现不同的表现型
B.测交不受其他花粉等因素的影响
C.与F1进行测交的个体是隐性纯合子
D.测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例
【答案】D
【解析】通过测交后代的表现型及比例关系，可得出F1产生的配子类型及比例，D正确。
【备注】本题考查基因分离定律的理解。
22．孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异，原因是
A.前者有基因分离过程，后者没有 B.前者体细胞中基因成对存在，后者不一定
C.前者相对性状差异明显，后者不明显 D.前者使用了假说演绎法，后者没使用
【答案】B
【解析】孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验都有基因分离过程，相对性状都具有明显差异，都使用了假说演绎法，A、C、D错误；孟德尔实验中涉及到的基因位于常染色体，基因成对存在，摩尔根实验涉及到的眼色基因位于X染色体，雄性个体细胞中基因不成对，B正确。
【备注】无
23．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是
A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个
B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合
C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构
【答案】C
【解析】DNA是两条反向平行的长链组成，反映了DNA的结构，但不能说明基因和染色体之间的关系，C正确。
【备注】本题考查基因、染色体关系的理解。
24．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为288株，白花为224株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
D.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
【答案】C
【解析】根据题意可知F1自交后F2性状分离比接近9:7不等于3:1，且测交后代中红花:白花=1:3不等于1:1，因此控制该性状的基因为2对(设为A、a和B、b)，且分别在两对同源染色体上，D错误；F1自交，子代中白花基因型5种，分别是A_bb、aaB_、aabb，不都是纯合体，A错误；F2中红花的基因型有4种，都是A_B_型，B错误，C正确。
【备注】本题考查基因自由组合定律的分析。
25．果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
【答案】C
【解析】根据题意可知，F2中灰身个体的基因型及比例是1/3BB、2/3Bb，如果自由交配，则按配子法计算，F2的配子及比例分别是2/3B、1/3b，F3灰身个体为2/3*2/3+1/3*2/3*2=8/9，黑身个体为1/3*1/3=1/9，所以灰身：黑身=8:1，C正确。
【备注】本题考查基因分离定律的应用。
26．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是
基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角
A.若双亲无角，则子代全部无角
B.若双亲有角，则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
【答案】C
【解析】若双亲无角，则基因型公羊为hh、母羊为Hh或hh，可能生下Hh的公羊，有角，A错误；如果公羊、母羊分别为Hh、HH，则可生下Hh的母羊，无角，B错误；若双亲为杂合子，则后代有HH、Hh、hh，有角和无角1:1，C正确；该性状的遗传符合分离定律，但同时还与性别关联，D错误。
【备注】本题考查基因分离定律的应用。
27．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析不正确的是
A.雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY
B.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4
C.基因A和r在减数第一次分裂后期发生自由组合
D.Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换
【答案】D
【解析】根据图示可知雌雄果蝇的基因型，A正确；杂交后代雌果蝇中，纯合子=1/2*1/2，因此杂合子为3/4，B正确；非等位基因位于非同源染色体，减数第一次分裂后期自由组合，C正确；II、III号染色不是同源染色体，不能交叉互换，D错误。
【备注】本题考查遗传知识的综合应用，涉及减数分裂、基因自由组合定律。
28．猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有随机的1条X染色体上的基因能表达，另一条X染色体高度螺旋化而失活成为巴氏小体，基因型为XAY与XaXa的亲代杂交，下列推断正确的是
A.雄性子代全为黑色，体细胞中可检测到巴氏小体
B.雌性子代全为橙色，体细胞中可检测到巴氏小体
C.表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体
D.其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体
【答案】C
【解析】雄性子代基因型为XaY，表现为黑色，检测不到巴氏小体，A错误；雌性子代的基因型为XAXa，由于随机表达，导致XA染色体或Xa不表达，这样的个体为黑橙相间，有巴氏小体，B错误、C正确；反交时，后代基因基因型为XAXa、XAY，黑橙相间的个体能检测到巴氏小体，D错误。
【备注】本题考查基因表达的综合分析。
29．某种遗传病受一对等位基因控制，如图是该遗传病的系谱图。有关叙述正确的是
A.若该病为伴X染色体隐性遗传病，II1为纯合子
B.若该病为伴X染色体显性遗传病，II4为纯合子
C.若该病为常染色体隐性遗传病，III2为杂合子
D.若该病为常染色体显性遗传病，II3为纯合子
【答案】C
【解析】若该病为伴X染色体隐性遗传病，则II1为杂合子；III1有病而II1无病，则该病不是伴X染色体显性遗传病；若该病为常染色体隐性遗传病，III2正常但却获得II3的致病基因，所以III2为杂合子；若该病为常染色体显性遗传病，II3为杂合子。
【备注】无
30．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1
B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1
D.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
【答案】D
【解析】甲乙基因型分别是YyRr、YyRR，杂交后代性状分离比为3:1，A错误；乙、丙杂交后代有2种基因型，1种表现型，B错误；甲丙杂交后代性状分离比1:1，C错误，甲丁杂交后代有6种基因型，4种表现型，D正确。
【备注】本题考查基因自由组合定律的应用。
31．地球上的生物虽千姿百态，却具有许多共性。下列关于生物共性的说法，不正确的是
A.组成蛋白质的氨基酸种类基本相同 B.遗传信息都储存在细胞核的DNA中
C.生命活动都是在细胞参与下完成的 D.几乎所有生物都共用一套遗传密码
【答案】B
【解析】各种蛋白质中所含氨基酸的种类基本都一样，A正确；遗传信息储存在DNA中，但DNA不只分布在细胞核，也可分布在叶绿体、线粒体，B错误；生命活动离不开细胞，C正确，各种生物基本共用同一套密码子，D正确。
【备注】本题考查生物共性的分析。
32．生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等，各选项题目与内容不相符合的是
A．采用同位素标记法
B．实验中使用酒精
C．颜色反应实验
D．实验过程中需活体
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源
②分泌蛋白的形成分泌过程
①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作
②观察根尖分生区细
胞有丝分裂
①观察DNA和RNA在细胞中的分布
②生物组织中还原糖的鉴定
①观察线粒体和叶绿体的形态和分布
②观察根尖分生区细
胞有丝分裂
【答案】D
【解析】鲁宾和卡门的实验用H18O研究，分泌蛋白用15N示踪，A正确；花生子叶实验中，用50%的酒精洗去浮色，有丝分裂实验中用95%的酒精解离，B正确；用甲基绿和吡啰红检测DNA、RNA在细胞中的分布，用斐林试剂鉴定还原糖，C正确；线粒体和叶绿体的观察需要活体细胞，有丝分裂实验中，细胞在解离时已死亡，D错误。
【备注】本题考查相关实验的识记。
33．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是
A.红光，ATP下降 B.红光，未被还原的C3上升
C.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升
【答案】C
【解析】叶绿体中的色素主要吸收红光，绿光基本不吸收，因此用绿光照射后，光反应下降，导致ATP、[H]减少，C正确.
【备注】本题考查光合作用的分析。
34．对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表:
下列对结果的分析不合理的是
A.在5 klx光照条件下5小时,10 ℃时光合作用产生的O2总量比20 ℃时多2.5 mg
B.在20 ℃时,分别用10 klx和5 klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30 mg
C.在10 ℃、10 klx光照 4.8小时后,转入20 ℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0
D.该实验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量
【答案】D
【解析】黑暗中氧气的吸收量代表呼吸速率,光照下测定的氧气的释放量是净光合速率,在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量是3.5×5=17.5(mg),20℃时光合作用产生的O2总量是3×5=15(mg),A正确;在20 ℃时,用10 klx和5klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量分别是5×10-1×14= 36(mg)、2×10-1×14=6(mg),前者比后者多30mg,B正确;在10 ℃、10 klx光照 4.8小时,积累氧气量为4×4.8=19.2(mg),转入20℃黑暗环境19.2小时,消耗氧气1×19.2=19.2(mg),氧气变化量为0,C正确;该实验的自变量是光照强度与温度,照光时间、二氧化碳浓度等属于无关变量,D错误。
【备注】无
35．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是
A.6~14厘米 B.8~14厘米 C.6~16厘米 D.8~16厘米
【答案】B
【解析】甲乙杂交，F1有不同的基因型，最少含1个显性基因，即Aabbcc，最多含4个显性基因，即AaBBCc，因此长度为8~14厘米，B正确。
【备注】本题考查基因自由组合定律的应用。
36．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX或OY(无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是
A.亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现
B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现
C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY
D.F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO
【答案】A
【解析】亲本果蝇的基因型为XaXa、XAY，正常子代的基因为XAXa、XaY，异常子代的基因为XaXaY、XAO，由此可知亲本雌果蝇减数分裂异常，产生了XaXa和O型的卵细胞，最终产生两种异常子代，所以A错误，BCD正确。
【备注】本题考查减数分裂异常与伴性遗传的分析。
37．果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。有关杂交实验结果如下表所示，下列对结果分析错误的是
杂交组合一
P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全部刚毛
杂交组合二
P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)：截毛(♂)＝1∶1
杂交组合三
P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1
A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B.X、Y染色体同源区段的基因在减数分裂中也会发生交叉互换从而发生基因重组
C.通过杂交组合三，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段
D.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段
【答案】D
【解析】如果同源区段的基因为B、b，则当亲本为XbXb、XBYb时，子代雌性为XBXb、雄性XbYb，表现型不同，A正确；同源染色体在减数分裂时可发生交叉互换，B正确；
根据组合三及A选项，确定C正确；根据组合二，若控制该性状的基因位于同源区段时，亲本为XbXb、XBYb，子代为XBXb、XbY，符合要求，若控制该性状的基因位于非同源区段，亲本为XbXb、XBY，子代为XBXb、XbY，也符合要求，所以此时不能判断基因的位置，D错误。
【备注】本题考查伴性遗传的分析。
38．如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解，下列相关表述错误的是
A.该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B.芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性
C.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
【答案】C
【解析】控制芦花性状的基因位于Z染色体，A正确；芦花雌雄鸟杂交，后代出现非芦花鸟，则芦花为显性，比例3:1，则B对b为完全显性，B正确；如果芦花雄鸟为ZBZb，则它的雌性后代为ZBW、ZbW，不都是非芦花鸟，C错误；ZbZb、ZBW杂交，后代雌鸟为ZbW，均为非芦，D正确。
【备注】本题考查伴性遗传的分析。
39．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA，IB和i)决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的是
血型
A
B
AB
O
基因型
ii
A.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿
B.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生A型血色盲儿子
C.他们B型血色觉正常女儿和AB型血色觉正常男性婚配，不可能生B型血色盲男孩
D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4
【答案】C
【解析】该夫妇的基因型为IAIBXbY、iiXBXb，他们的A型色盲儿子基因型为IAiXbY，A型正常女性的基因可以是IAiXBXb，有可能生iiXbXb的女儿，A正确；可能生下IAIAXbY的儿子，B正确；B型正常女儿的基因型为IBiXbXb，AB型正常男子为IAIBXBY，可以生下IBIBXbY的儿子，C错误；生下B型色盲男孩的概率=1/2*1/2=1/4，D正确。
【备注】本题考查遗传学知识的应用，考查学生的分析和计算能力。
40．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
①遗传物质改变的个体一定患遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体一定患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
【答案】D
【解析】遗传物质改变不一定患病，如显性基因突变为隐性基因，①错误；一个家族几代人患过的可能是传染病或其他病，不一定是遗传病，②错误；如果携带的是隐性致病基因，则不患病，③错误；不携带致病基因的也可能患病，如染色体数目异常，④错误；D正确。
【备注】本题考查遗传病的理解和分析。
二、简答题（共50分）
41．下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题。
探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
实
验
步
骤
① 加入新鲜淀粉酶溶液
1 mL
1 mL
1 mL
②加入可溶性淀粉溶液
5 mL
5 mL
5 mL
③控制温度，分别恒温
0 ℃
60 ℃
90 ℃
④测定单位时间内淀粉的________
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二)
组别
A组
B组
C组
D组
E组
pH
5
6
7
8
9
H2O2溶液完全分解所需时间(秒)
300
180
90
192
284
(1)在实验一中，pH属于 变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是 。
(3)实验一的第④步最好选用 (试剂)测定单位时间内淀粉的 。
(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？，为什么？ 。
(5)分析实验二的结果，可得到的结论是 ；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为之间设置梯度进行研究。
【答案】(1)无关
(2)将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合(其他合理答案也可)
(3)碘液 剩余量
(4)不科学 因为温度会直接影响H2O2的分解
(5)该过氧化氢酶的最适pH约为7，pH降低或升高酶活性均降低(或在pH 5～7的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性升高，在pH7～9的范围内随pH的升高该过氧化氢酶活性降低) 6～8
【解析】(1)实验一中，温度是实验变量，因此pH是无关变量。(2)如果按原实验一顺序，则淀粉酶和淀粉混合后就已反应，但还没有达到设计的温度，正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合。(3)淀粉遇碘变蓝，根据此原理可测定淀粉的剩余量。(4)H2O2不稳定，随着温度升高，即使没有酶的催化，也会分解。(5)根据实验二的结果，在pH为7时，酶的催化效率最高，
【备注】本题考查酶促反应的分析
42．图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程。图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图乙所示。结合所学知识，回答下列问题：
(1)图甲中物质X的合成场所是 。过程④需要光反应提供 .(2)图甲中，物质Y的名称是，在氧气不足条件下，线粒体内②过程的速率将会 (变大、不变、变小)。
(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是+，假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，那么，在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率(＞、＝、＜)物质Y的产生速率。
(4)图乙中该植物17时的有机物积累量(＞、＝、＜)19时的有机物积累量，该植物20时以后的呼吸方式为____________________。
【答案】(1)叶绿体基质 还原氢和ATP
(2)丙酮酸(C3H4O3) 变小
(3)8时和17时 ＞
(4)＞ 有氧呼吸和无氧呼吸
【解析】(1)X是CO2固定的产物，场所是叶绿体基质，过程④是C3的还原，需要光反应提供ATP、[H]。(2)Y是葡萄糖分解产生的，它是丙酮酸，线粒体中进行有氧呼吸第二三阶段的反应，如果缺氧，则速率变小。(3)当光合作用和呼吸作用相等时，曲线出现拐点，即图中的8时和17时，由于整个植物体内只有部分细胞同时进行光合作用和呼吸作用，还有一些细胞只进行呼吸作用，因此一个细胞中光合作用产生的X大于Y。(4)17时以后，光合作用小于呼吸作用，因此17时光合作用的积累达到最大。20时以后，O2不断减少，导致植物细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
【备注】本题考查光合作用和呼吸作用的综合分析。
43．下图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答：
(1)图1中，细胞①经图示减数分裂形成的子细胞基因型有___________。
(2)图1中细胞③的名称是___________，细胞⑤中有___________个DNA，可能不含X染色体的细胞是___________(填序号)。
(3)图2中，CD段可表示___________期，细胞④应对于图2中的___________段，可发生基因重组的是___________段。
(4)图2中出现GH段的原因是______________________________。
【答案】(1)AB和ab (2)次级精母细胞 8 ③④ (3)有丝分裂后(期) H-I F-G(4)同源染色体分离，分别进入两个子细胞中
【解析】(1)图1中，减数分裂过程为细胞①→细胞②→细胞③→细胞④，根据细胞②（初级精母细胞）中的染色体及其上的基因可判断细胞③（次级精母细胞）含a、b基因，则与细胞③一起产生的另一个次级精母细胞含A、B基因，因此细胞①经图示减数分裂形成的子细胞（精细胞）基因型有AB、ab两种。(2)图1中细胞③的名称是次级精母细胞，细胞⑤处于有丝分裂中期，含有4条染色体，8个DNA，对雄性动物而言，减数第一次分裂结束后的细胞中可能不含X染色体，即细胞③④。(3)CD段同源染色体对数加倍，说明染色体数目加倍，为有丝分裂后期；细胞④中无同源染色体，应对于图2中的H-I段；基因重组发生在减数第一次分裂，F-G表示减数第一次分裂。(4)GH段细胞中不再有同源染色体，是因为减数第一次分裂时同源染色体分离，分别进入两个子细胞中。
【备注】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识
44．水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似有如下结果：高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病＝66∶9∶9∶16。据实验结果回答问题：
(1)控制抗病和易感病的等位基因______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。
(2)上述两对等位基因之间______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(3)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，控制不同性状的基因进行了____________，具体发生在时期______________。
(4)有人针对上述实验结果提出了假说：
①控制上述性状的两对等位基因位于______________对同源染色体上。
②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab＝4∶1∶1∶4。
③雌雄配子随机结合。
为验证上述假说，请设计一个实验并预期实验结果：
实验设计：______________________________________。
预期结果：______________________________________。
【答案】(1)遵循
(2)不遵循
(3)重新组合(基因重组) 减数分裂的四分体(减Ⅰ前期)
(4)一
将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻杂交，观察并统计子代的表现型及比例
所得子代出现四种表现型，其比例为：高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病＝4∶1∶1∶4
【解析】(1)子二代中抗病与感病3:1，说明该对等位基因符合分离定律。(2)子二代比例不等于9:3:3:1，说明两对基因之间不符合自由组合定律。(3)子二代中出现了新的性状，则说明两对基因之间重新组合，发生在四分体时期。(4)控制两对性状的基因位于一对同源染色体，通过测交实验可以证明，如果测交后代比例等于4:1:1:4，则假设成立。
【备注】本题考查遗传实验的分析。
45．囊性纤维病是一种单基因遗传病，下图表示某家系中，囊性纤维病(基因为A、a)和红绿色盲(基因为B、b)的遗传情况。请回答：
(1)该家系中，囊性纤维病的遗传方式是______________，Ⅱ-6个体产生卵细胞的过程中，1个次级卵母细胞中的囊性纤维病致病基因是______________个(不考虑交叉互换)。
(2)红绿色盲的遗传遵循基因分离规律，因为______________。若某地区的男性群体中红绿色盲率为6%，则该地区女性群体中红绿色盲率为______________。
(3)I-1和I-2再生个女孩患病概率是______________，III-9色盲致病基因来自I代______________号个体。
(4)仅考虑红绿色盲的遗传，请用遗传图解分析II-7和II-8为亲本生育子女的情况。
【答案】(1)常染色体隐性 0或2
(2)色觉正常和红绿色盲受同源染色体上一对等位基因控制 0.36%
(3)1/4 4
(4)
【解析】(1)根据1、2、5可知该病是常染色体隐性。6号的基因型是AA或Aa，产生次级卵母细胞中，含致病基因的染色体0或1，对应的致病基因0或2。(2)色盲基因和它的正常基因是一对等位基因。女子含两个色盲基因，对应的概率=6%*6%=0.36%。(3)1、2号基因型为AaXBXb、AaXBY，再生一个女孩，不患色盲，因此患病概率=1/4。9号的色盲基因由4号通过8号传递的。(4)书写遗传图解要求规定的格式。
【备注】本题考查人类遗传病的分析和计算。
