河南省郑州市第一中学2017届高三上学期期中考试生物试题（word）

2016—2017学年上期中考

17届 高三生物试题

说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90

分钟。

2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在答题卡中。

第Ⅰ卷 （选择题，共60分）

一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是

A．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素

B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基

C．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质

D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升

2．下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K 和Mg+ 2+ 在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是

A．鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg²⁺的载体的生理功能

B．鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K⁺和Mg²⁺的运输

C．乌本苷抑制K⁺的载体的生理功能而不影响Mg²⁺的载体的生理功能

D．正常情况下血浆中K⁺和Mg²⁺ 均通过主动运输进入红细胞

3．下列叙述与生物学史实相符的是

A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所

B．赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA

C．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上

D．温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质

4．同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用¹⁸O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是

5．下列一定没有涉及细胞间信息交流的是

A．乙肝抗体与乙肝病毒之间 B．效应T细胞与靶细胞之间

C．高等植物相邻的细胞之间 D．甲状腺细胞与肌细胞之间

6. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是

A．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体

B．细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体

C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中

D．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水

7．关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述不正确的是

A．质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡

B．质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内外渗透压不相等

C．质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散

D．质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐增加

8．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是

A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物

B．当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因可能

是暗反应跟不上光反应

C．当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是45 mg CO₂/100cm²叶·小时

D． 当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO₂ 量的差值为4 mgCO₂/100 cm²

叶·小时

9．研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是

A．酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测

B．肌无力患者的Mfn1蛋白可能较少

C．线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用

D．剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体

10．马蛔虫为雌雄同体，一个马蛔虫的基因型为AaBb，且这两对基因自由组合。下列关于这个马蛔虫产生配子的叙述，不正确的是（不考虑基因突变和交叉互换）

A．一个精原细胞产生的配子的基因组成是AB和ab或Ab和aB

B．一个卵原细胞产生的配子的基因组成是AB或ab或Ab或aB

C．一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1

D．马蛔虫个体产生的雄配子的基因组成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1

11．下列对果蝇某基因的叙述，正确的是

A．在复制时，不会出现差错

B．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基均以氢键连接

C．全部碱基中，若C占30%，则A占20%

D．转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成

12．关于肺炎双球菌的描述，正确的是

A．DNA是主要的遗传物质 B．基因的表达离不开核糖体

C．嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 D．遗传信息不能从DNA流向DNA

13．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

14．T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t，用绿色荧光标记B、b，在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是

A．若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

B．若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

C．若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

D．若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

15．下列有关公鸡体内细胞分裂后期的叙述中，错误的是

A．有丝分裂后期细胞内含4个染色体组

B．减数第一次分裂后期细胞内含1条Y染色体

C．减数第二次分裂后期每条染色体上含有一个DNA分子

D．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目之比为2︰1

16．针对下列五种育种方法的分析中，错误的是

①古代的选择育种 ②杂交育种 ③诱变育种 ④单倍体育种 ⑤基因工程育种

A．①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长

B．②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组

C．③④两种育种方法均可缩短育种周期

D．③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状

17．许多化学药剂可以导致基因突变和染色体畸变。野生型水稻用甲磺酸乙酯（EMS）处理获得雄性不育突变体，且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是

A．判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交

B．若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失，引起的变异为基因突变

C．若让该雄性不育突变体再经人工诱变则不能恢复为野生型

D．若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致，则雄性不育基因为显性基因

18．取一个精原细胞（2n=16），用¹⁵N标记细胞核中的DNA，然后放在含¹⁴N的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂。在减数第二次分裂后期，每个细胞含¹⁵N的染色体和含14N的染色体条数分别是

A．8、16 B．16、16 C．16、8 D．8、8

19．选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是：

A． ①④⑦ B．③⑤⑥⑦ C．①③⑥ D．②③⑤⑥

20．果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状（相关基因用A、a表示），长翅与残翅是一对相对性状（相关基因用B、b表示）。现有一对圆眼长翅果蝇交配得到的子代比例如表所示，没有基因突变发生。下列叙述正确的是

A．圆眼为显性性状，控制眼形的基因位于常染色体上

B．子代圆眼残翅雌蝇中，纯合子占1/15

C．子代长翅雌蝇中，基因型为BB的个体不能存活

D． 若子代出现XXY的残翅棒眼果蝇，则与母本减II分裂异常有关

21．某昆虫的等位基因（A,a）位于常染色体上，一对基因型为Aa的雌雄个体交配，子代♀：♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是

A．aX的雌配子不能受精 B．AAXX的个体不能存活

C．aaXX的受精卵发育为雄虫 D．AY的雄配子存活率显著降低

22．下列关于细胞分裂的叙述正确的是

A．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体

B．人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变

C．受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性

D．正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中，一个细胞含有的X染色体最多

为2条

23．下列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法，错误的是

A．浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件

B．NaOH为CuSO₄与还原糖反应提供碱性条件

C．用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色

D．观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离

24．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是

A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

25．瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是

A．细胞分裂素和蔗糖都可延长插花保鲜的时间

B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显

C．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败

D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

26．不同细胞分泌的物质不同，下列判断正确的是

A．若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中

B．若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化

C．若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素等物质的受体

D．若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原

27．神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法，不正确的是

A．实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程

B．组成神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的

C．神经细胞若产生兴奋，则膜内K／Na的值增大+ +

D．神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式相同

28. 下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

A．脱落酸能够调控细胞的基因表达

B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加

29．以下有关生命活动调节的叙述，正确的是

A．甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节

B．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等多种类型

C．相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏

D．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

30．下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是

A．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早

B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

D．脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分

第Ⅱ卷 （非选择题，共40分）

二、非选择题（除特殊说明外每空1分，共计40分）

1．（10分）请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。

（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是__________。研磨中为保护色素不被破环,需要添加________。层析液中的溶解度最低的色素是，在滤纸扩散速度最 。

（2）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度__________（大于、小于或等于）细胞液浓度，内因是 。

（3）“观察洋葱根尖有丝分裂”的实验中加入盐酸的作用是______________。“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是。

（4）用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用 洗去浮色；在观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中，取得的细胞需要放在中染色并保持活性。

2．（10分）请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题：

（1） 图甲曲线中，当光照强度为a点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 2分）。当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 umol/（m．s），2当光照强度（大于、小于、等于）200lx时，细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的_________（a、b、c、d）点最为理想。

（2）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是；细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。

（3）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。

则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是_________℃；每天交替进行12h 光照、12 h 黑暗，温度均保持在30℃的条件下，该植物能否生长 ，为什么? 。

3．（10分）某雌雄同株植物花色产生机理为：白色前体物→黄色→红色，其中A基因（位于2号染色体上）控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F₁，F₁自交得F₂，实验结果如下表中甲组所示。

（1）根据甲组实验结果，可推知控制花色基因的遗传遵循基因的 定律。

（2）研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组F₁的2

号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F₁的2号染色体的缺失部分包含/不包含）A或a基因，发生染色体缺失的是 A/a）基因所在的2号染色体。

（3）为检测某红花植株（染色体正常）基因型，以乙组F₁红花作亲本与之进行正反交。

① 若正反交子代表现型相同，则该红花植株基因型为 。

② 若正交子代红花:白花=1：1，反交子代表现型及比例为 （2分），则该待测红花植株基因型为 。

③ 若正交子代表现型及比例为 （2分），反交子代红花：黄花：白花=9：3 ：4，则该待测红花植株基因型为 。

4．（10分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有 。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 对水分的重吸收。

（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节方式。胰导分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的

(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。

（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：Ⅱ型糖尿病根本上由 决定的、针对胰岛 B 细胞的一种 （2 分）病；胰岛 B细胞的损伤是机体通过

（2分）免疫导致的。

2016—2017学年上期中考

17届 高三生物试题答案

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C B D C A D A D A C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B D C B D B A D D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

C D B A C C C A A B

二、非选择题（除特殊说明外每空1分，共计40分）

1．（10分）（1）无水乙醇 碳酸钙 叶绿素b 慢

（2）大于 细胞壁的伸缩性小于原生质层

（3）解离根尖（或者使组织中的细胞相互分离）

使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

（4）（50%的）酒精 健那绿染液

2. （10分）（1）细胞质基质、线粒体 23 大于 d

（2）c 5

（3）25 能生长

因为12h光照下植物积累的有机物比12h黑暗中消耗的有机物多

3. （10分）（1）自由组合（分离和自由组合） （2）不包含 A

（3）①AABB或AABb ②红花∶白花＝3∶1（2分） AaBB

③红花∶黄花∶白花＝3∶1∶4（2分） AaBb

4.（10分）（1）甲状腺（甲状腺和肾上腺 ） （2）抗利尿 肾小管和集合管

（3）神经-体液 细胞膜上

（4）遗传（基因） 自身免疫（2分） 体液免疫和细胞（特异性）（2分）

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