读书法

       人的思维从不停止，除非逝去，也不全然，仍有后继者传承。代表的例子就是科学探索家。而作为普通人的我们，虽然达不到上述例子的成就，还是可以就生活经验传承下去。

        读，不仅是识字，应加上思维辅助，这才能达到读书的效果。而往往那些读而无感，看而无获，思而无绪的人们，都是死读书，比起听着稍逊色。

人说学习，读书，思考。在老师和家长意指三者结合。而对于学生来说 不是。学习是必然的，读书是过程，思考是浪费。换言之，思考无用。因此，学生们总会有那么些后居者，但不乏有些先居者。这说明成长确实是需要经过积累的。最重要的是把握能学习，能读书的机会。

书中自有黄金屋，书中既有颜如玉。现在的你也许还不明白，但是当你明白的时候已晚，要抓紧时间积累，即使全然不知。生活的累练会让你豁然开朗。同时，书中也会有许多的误点，发觉它也会成为一种乐趣。相信学会的东西，相信物有所值。这是书中的学习，而生活中的学习？

        到一个新的地方，学习的不仅仅是当地的风俗，更重要的是学会尊重别人，体谅别人。就像书中所指，三人行，必有我师焉。而这里的师，指的是行为学习，品的学习，素质的学习。所以，我们不仅要从书本中学习，也要从生活中学习，从身边学习。

没有一无是处的人。不要成为那种学坏三分钟，学好三年的人。学习就如食物，吃好的，就对身体好，对家庭好，对身边的人好。吃坏的，就是伤害自己，也伤害别人。拨那个这点看来，我们也应该有所选择的，不管是不是你的菜，只要是好的，应该去学习。米饭确实已是俗套，但是如果抛弃它，最终吃亏的是自己，后悔的也将是自己。

        读出经验，度的开心，读得有味，心里也美。