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【嘟嘟老师语文课堂】排序题的技巧

【嘟嘟老师语文课堂】排序题的技巧


  嘟嘟老师语文课堂排序题  

  排序题是我一生的痛呀! 


  我也是呢,10道题能做对5道就嗯不错了! 


  唉!学霸都做不对,何况我们这些学渣呀!我们要对自己有自信,排序题你们之所以做错,那是因为你们接触的太少了!


  那怎么办呀?排序题看似简单,实则比较复杂,在考试中丢分率较高。究其原因,主要是同学们没有掌握相应的解题思路和方法,形成较为强烈的畏难情绪,造成排序时的盲目性和仓促性。小学排序题型多变,方法不拘,但答题思路归根结底就一个“巧”字,具体说是九个字:辨类型、抓首尾、理逻辑。


  说着简单,可我们怎么答题呢?(一)“巧”辨类型 “巧”辨类型就是看看所给文段是写事、说写景还是写人。不同文体的语段有不同的排序思路:写事语段的语序常常事情起因、经过、结果的发展过程为顺序;写景语段的语序常常把按空间的顺序进行描写;写人语段往往把按时间顺序进行描写。


  有点懂了! 


  我还是不懂 ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。


  本文段属于写景文段,作者的“游踪”是排序的依据:早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下,因此我们得出答案:④②①③⑤ 


  我有个疑问? 


  什么疑问? 


  南下应该首先在南坡呀,为什么先是北坡? 


  南下是从北到南呀,先在北坡,再去南坡呀! 


  哎呀!防不胜防呀!事情发展叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ()他看见地上有一团白白的东西。 ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ()下课了,张良在操场上玩。 ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ()想着,他就若无其事地走开了。 ()走近一看,原来是一团废纸。


  从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。 按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如: ()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 ()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。 ()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。 ()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。 ()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。 ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。


  排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。三、按先总述后分述的顺序排列 有这么一个习题: ()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ()小城里每一个庭院都栽了很多树。 ()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。


  根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。 按空间推移的顺序排列


  所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。


  譬如:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。


  ()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。


  ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。


  ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。


  这段话我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。“巧” 抓首尾 做排序题,首先要认真阅读所给的句子,找准所给材料的中心,句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心,就抓住了语段要害,有利于确定首句或尾句,对语序的认识也会逐渐清晰明朗。


  酒啊找到开头和结尾吗 ?.把下列句子组合成语意连贯的一段话。 ①《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。 没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天? ③“字字看来皆是情,十年同路见真心。” ④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。” ⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是: ⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:


  本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号,显然后面有解释说明的具体内容,可以起到引起下文的作用,这是起始的标志,引出③和④,③句写“情”,主要指读者听众对他的支持,出于尊重应放在前;④句写“血”,是自己写作的艰辛,应放在后。①句中有“体会诗中悲凉意味”一句,可见是承接两句诗而来。②是作者的感想,必然是全段的总结,放在⑤后面。所以正确答案是:⑥③④①⑤②下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来,射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③


  本文段主要谈论的是“星星的运动”这个话题,恒星是星星中的一种,所以③必然是总领句,放在①之前,所以正确答案是B。“巧”理逻辑 理清逻辑研究清楚语序内在的逻辑性。例如:事物的发展逻辑一般表现为萌芽、发展、兴盛、衰微、消亡的过程;而某一种思维的逻辑性,一般表现为启蒙、发展、成熟、高峰、创新的过程。理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语,或事物发生发展的一般规律来判断,从而排出合理的句序。


  就是事情一定有一定的逻辑顺序吗?.下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④


  本文段是一个叙述性语段,①句是总体介绍,应为起始句。然后叙述“他”的经历:回来——之后——现在,就可以找出其合理的语序了,所以正确答案是D。下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎么产生的呢? ④上世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥


  本文段中“与此同时”这个词连接了④和②,根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应该是①⑤,并且是对②中的“不同景观”进行解说,③句过渡,然后按照“提出问题——列举现象——指明原因”这一思路,正确的语序应该是④②①⑤③⑥,所以正确答案是D。


  “语言的排序”主要指句与句之间的贯通,上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然。做题时,同学们不要被题目语序的杂乱所迷惑,只要我们自己的头脑保持清晰有序的思维,通盘考虑,合理安排,尽可能使语言前后贯通、语意畅达,就可以让“语序”题型化难为易、化繁为简。


  


  嗯,做排序题一定要多练习!


  附录中嘟嘟老师为大家整理了几乎所有的小学排序题,应为题目太多,请添加“嘟嘟作文”的微信公众平台的历史消息查看。


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