文 / 曹筝琪娜
陈野平先生以什邡蓥华山为主线的作品很多，在全国获奖及入选十二届美展的作品《日暮苍山远》都是以蓥华山为背景的，“蓥华春晓”系列在他的作品中是一大宗。他在这山上坚持了长达六年的写生创作，四季晨昏在山中往来，自己也逐渐习得了这山的气息，作品也浸出了这山的灵韵。这批作品初看起来屋石嶙峋，倒是挺合陈先生名字中的那一个“野”字。
《日暮苍山远》
格物天然
蓥华山集雄、奇、刚、秀于一身，清泉于山间就势而变，或水瀑飞溅，或细流蜿蜒，云、雾、林、花各依时节，在险峻的峰林断崖之间汇而成海。若是要与峨眉、青城这些享誉国际的名山相比，蓥华山尚还养在深闺，比那些大名山自是少了几分文化上的联想，却也多了几分原始中的野气。野平先生长期在这里创作，对这里的一番精研细查，由悟而写的野味，在他的画面上就能一览无遗。
他对这里的山石林房、一草一木怀着穷尽极致的精神去“刻”，这种对自然本像的深入体察，于一个艺术家而言，也是一种自我的锤炼与修行，对天然之物的“理”刻得愈多，其知也愈广。野平先生的创作正是这样一种从逐渐积累到豁然贯通的过程。
看他的作品，偶尔有一些黄宾虹的恣意纵横之法，仔仔细细看进去，又没有宾虹先生的淸润华滋，倒是多了一些杈头画戟的无畏。
线条中的书法情趣来自魏晋文人狂放的情怀，瘦骨嶙峋的山树扫荡丰腴的山衣，更多了晋人的骨气和傲气。天性的尔雅在画里怀柔了江湖上流行的怪异，内里却还是对山水的格物天然，是一派诗意的蓥华。
他不全然去照搬自然，他的作品更多的是依照心灵所需，回识心记、掇妙创真。他以一个文人山水画家的角度去观察和研究这方山水，也从中寻到了一种具有自我语言性的艺术手法。野平先生的山水把平视、近视、远视统统归纳在俯仰之间，高屋建瓴的构成画面。如同一个在空中随意游走的仙人，把不同景别、不同视点拉在一起，打破了人们对空间的经验感觉，使观看者“反虚入浑，积健为雄”，上下换位，地空交错。
当我们的视觉在山与山、树与树、石与石之间回巡时，不自觉的完成了审美感受的过程，留给人一个内视的回味。一个没有太多审美训练的普通人，阅读陈野平的山水画也会是无碍的，因为其中包含着对自然的通透感知，而在这份感知之上又参与了艺术家自我的审美把握。
苍冥气象
野平先生的画作中首先引人注意的是那些有极高书法修为的长线条，或遒劲或隐忍，或刀劈或斧削，把一幅画的骨气“写”了出来，但是他又毫不怜惜的用水去冲那线条的刚毅，水色墨韵中将蓥华山雾霁云烟的气象营造出来。
笔酣之外用色亦是单纯，多是浓淡墨色而已，只偶用浅绛，虽然画面因此失掉了艳丽的色相，却在透明的单纯中传达出更丰富的情绪。笔、墨、水、色是完整的造境体系，是受驭于艺术家的心象表达，在野平先生的画面中没有刻意的冲突对比，他在创作中求得的是自然的圆融和谐。
但是要说单纯透明，似又不尽然，他画面上明明还有一股野莽、浑纯、迷濛的气韵在激闯。四川山水的表现，在陈子庄的清雅和李琼久的雄秀以后，多在清秀中徘徊，也有一些画家开始在丘陵山水间去寻找苍冥气象，有的短线多皴、有的泼墨广染。但这些效果，在野平先生看来，都不如大笔扣纸来的痛快淋漓。他的画作虽不是直接写大山大水，却有着一分大气象，这气象不是题材本身给予的，而来自他内心对生命与自然的体悟，是笔墨雄健的苍，也是烟雾弥漫的冥。
这份苍冥之感与蜀地风貌不无关系，但更多的恐怕是因为平生际遇，也曾书斋苦读，也曾北上漂泊，如今已是知命之年，回望春晓蓥华，难免荡胸生出层云，决眦入目归鸟。他的画也有了野山上的苍冥气质。
隐士风度
野平先生的这批画中表现最多的物象是那轻盈横斜的怪石、虬根盘错的老树和深藏山中的隐庐，少有闲人入目，绝无忙人身影。他是一位具有文人风度和隐士情怀的画家，他似乎想方设法的通过画面去收敛人跡的破坏、远离喧嚣的嘈杂，用心在营造一种诗学的语境，在画里作出古绝青山的胸逸。作画的过程中，他自己也犹如老僧入定，在山野里修心修行。这其实也是在抹去人间多数的对立和浮躁，消除对画家心理的堵塞，在这方寸不大的“蓥华春晓”间留下静宁与简约。他生长在中国，又是书香世家，传统文化对他起到强大的熏陶作用，这份静宁与简约的风骨是伴随他一生的命题。
“山水质而有趣灵”，作者的人格精神自然地渗融在山水意境之中了。所以当我们澄怀自身，再看这批作品，便从一个“野”字中品出另外一番味道，分明是一个隐士，一个文士的风骨。
野平先生绝不是一个平庸的画家，他要做的是一个用作品揭示生命意义的艺术家。他善言辞而不言，善经营而不营，万千山河只钟情蓥华一角，这一角便是他的意义，他的风度。
声明：本文所有配图均为陈野平先生作品。
陈野平
1962年生于四川南充市，毕业于四川师范学院，后进修于中央美术学院国画系。现为中国书法家协会会员，中国美术家协会会员。现任南充画院院长、西南交大艺术传播学院硕士研究生导师。巴蜀画派最具影响力代表人物，中华魂社会公益活动促进会画院副院长，北京听雪轩文化交流中心艺术总监，中国民族书画院一级美术师。
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