豆党锋：中小学语文高级教师，市学术技术带头人；意林首席押题名师；从教以来醉心于高中语文教学及高考语文命题研究；多家文化公司大型联考试题命题人；出版全国畅销作文教学专著《题源》、《高考作文十大满分基因》等多部；主编和参编《高考作文提分神器》、《高考二轮复习专项集训》等图书60余部；精品讲座《全国新课标卷命题密码解读》、《任务驱动型作文命题演变及预测》等深受好评；现为多家报刊的特约撰稿人与特聘讲师。
2015年全国新课标卷首次出现任务驱动型作文，2016年备考全国各地便以2015年全国新课标卷Ⅰ“小陈举报老陈”与全国新课标卷Ⅱ“最具风采人物”为模板训练了一年，结果2016年全国新课标卷Ⅰ以漫画的形式考任务驱动型作文；2017年备考全国各地继续以2015年与2016年的命题形式备考任务驱动型作文，结果2017年全国新课标卷Ⅰ与全国新课标卷Ⅱ竟以“排列组合”式考任务驱动型作文，试题的开放性与灵活性可谓空前；当2018年备考全国各地以“排列组合”为标准模拟演练时，2018年高考作文试题再度升级，命制出了以全国新课标卷Ⅰ“世纪宝宝与改革宝宝”为代表的情境设置类任务驱动型作文；当2019年备考大多考区以“情境设置”为标准模拟演练时，2019年高考作文命制出了以全国新课标卷Ⅱ“青春接力，强国有我”为代表的“融合应用型情境设置类”任务驱动型作文。
纵观近五年的高考真题，可以说这五年是任务驱动型作文命题不断完善并逐步走向成熟的过程，更是命题中心反押题命题思维智慧的结晶，由此可见，2020年高考命题还将会继续延续这种命题理念，使任务驱动型作文试题在 2019年试题的基础上再度升级。为帮助广大考生精准备考，高中干货语文公众号豆党锋老师立足《中国高考评价体系》，原创了一些融合应用型情境设置类任务驱动型作文，为你的高考冲刺加油助力......
致敬时代 不负青春
汉字是最古老且最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着中华文明的进程。
汉字之美，美在形：你能在“鸟”字上，看到小鸟灵动的双眼；你能在“鱼”字上，看到鱼儿游动的尾巴。
汉字之美，美在音：四种声调再加轻声、变调，使得汉字错落有致，音律和美。
汉字之美，美在意：“道”就是首先要迈开腿去走；“起”就是人生的每一次提升， 都是靠自“己”一步一步“走”出来的；“途”就是给别人留有“余”地，自己的路才好“走”......
汉字是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代发明火药、造纸术、指南针、印刷术相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅在古代功勋显赫，而且在今日和未来的中国与世界，它将会发挥更强的威力。
请自选两至三个汉字确定某一主题，结合自身体会，联系社会现实，给外国留学生写一篇推荐书谈谈你对所选汉字的理解以传播中国文化。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。
2020年，新冠状病毒所致的肺炎疫情爆发后，一场无硝烟的战争在中国迅速打响， 在这场战争中，人们提及最多的词语是：钟南山、基建狂魔、最美逆行、疫苗研制、硬核防控、不传谣不信谣、停课不停学、读书意义、中国范本、人类命运共同体
请从上述词语中任选三个词语使之形成有机关联确定某一主题，完成以下任一写作任务。
①以一名中国公民的身份面向世界写一篇解说词，介绍中国人民战胜疫情的伟大历程。
②以一名普通市民的身份面向全社会写一篇倡议书，倡导全体国民争做时代英雄。
③以一名普通市民的身份给抗击疫情做出贡献的任何一方写一封感谢信。
④以一名中学生的身份给持读书无用论者写一篇辩论词。
⑤以一名正在参加高考的考生的身份给自己理想中的大学写一篇自荐书。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。通过同学们积极发言可以看出，下列人物引起了同学们强烈的共鸣：伯夷、关羽、贾宝玉、林冲、孙少安、高觉新、钱墨吟、白嘉轩、堂吉诃德、爱斯梅拉达
上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三个人物，确定某一主题，结合自身读书经验及社会现实，写一篇不少于800字的读后感。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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