我们大多数人活在传统的二元思维里,我们的思维需要被更新,需要重生!
很多刚接触三视角朋友都会问:三视角到底是什么?你能用一句话说清楚吗?明白到底是什么才能知道我要不要学,要学什么!这个问题很难回答,这是基于二元思维的问题,无法回答。越学习三视角越感受到她是如此丰富多彩,根本无法用一句话说清楚!
跟着王德生博士学习三视角快一年半的时间,真切感受到三视角是智慧!英文wisdom,词根wis就是to see,有智慧的人可以预见!最近深刻体会三视角正是那可以让我们知“不知”的智慧!
曾经的我活在晕、痛、苦中!渴望解决各种问题,却不知道什么是智慧?她在哪里?尝试过在各种信息中各种课程中去寻求解决的办法,然而却在信息的海洋里更为迷茫。
圣经中有一句话:智慧在街市上呼喊,在宽阔处发声,在热闹接头喊叫,在城门口、在城中发出言语。《周易·系辞上传》中有这么一句话:“百姓日用而不知,故君子之道鲜矣”。以前不能明白,学习三视角的过程中我渐渐明白:大道至简,无论科学家还是家庭主妇,我们在知、意、情上都一样,做着类比演绎归纳的心智逻辑体操。这个世界可以一以贯之!数千年来,多少仁人志士追求的智慧之道无他,三视角也!
从王德生博士开始学习研究三视角理论(三视角理论由派克教授提出),他就用分享共创同荣的方式,一路走来,带领黄埔团队的学员们进入14门学科,从创新、管理和教育的三视角9宫格、27宫格到81宫格,国学的9、27宫格到跨学科通融再到本体论27宫格,到心智逻辑器9宫格,认识世界万物的学习力心智力和创造力81宫格,刚刚结束的国庆娄底三力讲师培训的创新最多,最落地!我们在欢声笑语中一起分享共创,激情澎湃一次又一次的创新,体会着三视角智慧的无穷魅力!
去年5月的湘潭周年庆三视角创新智慧学习,是我的第一次线下课,之后我成为黄埔一期创业学员。回想起来,那时候的三视角才刚刚开始建立各个学科的9宫格体系,再后来,王博士带着黄埔团队,一再创新,好像坐上火箭一样的速度,我亲身参与并见证了一个又一个三视角本体论的诞生,从9到27到81宫格,而且也开始应用它们到我个人的生活和工作中:家庭、婚姻、育儿、读书、工作等等,开始享受到三视角智慧带来的全新生活,非常感恩!这是何等恩典与祝福!
在信息大爆炸的今天,三视角智慧使得终身学习成为可能,跨学科学习变得SO EASY,浸泡在每天的微信文字课堂还有参与了这一年多18次的线下课学习后,我发现今天的我不知不觉有了一种难能可贵的成长心态!
今天的我愿意拥抱不确定性,不怕丢脸犯错,学习一门全新的学科或者进入一个陌生的专业领域,我不再拒绝不会害怕,从心底愿意从菜鸟开始,内心充满好奇,感恩三视角智慧给我信心,我学得自由喜乐。从前的我畏惧失败,一心只想安安稳稳做个家庭主妇,如今我参与了广州德麦教育咨询有限公司的创业,朝着使命出发,不断增强核心竞争力,扩大生命场!这是我未曾想过的。
二 创新不断收获满满
娄底三力讲师培训5天时间的创新不断收获满满!
这次培训,王博士带领大家一起创新,推出了三视角创新81宫格、认识世界万物的力81宫格,同时三视角方法论9宫格,逻辑9宫格完全创新,这是应用三视角事物9灯图的必然创新。据王博士说,培训期间,生命体81宫格体系也完全出来了!
9月,三视角本体论进入27宫格后,三视角智慧就非常落地,应用事物9灯图来分析任何人、事、物、理都非常到位。
特征通过比较区分识别出来,这是我们日常在用却不自知的,而一旦用三视角智慧明白这个道理,应用起来就会很到位。
用一个例子来感受一下她有多具体落地吧:我家二宝刚4岁,很喜欢认字,但经常认错了。例如把刀和力混淆,把古和吉混淆……以前听到她念错了,就直接告诉她正确的字的读音。但只告诉她正确的读音下次她还是会读错。但应用对比就是:特征、比较和区分(识别),我把两个容易混淆的字(具体的案例)放在一起(场),让她观察,让她仔细比较它们的不同,这样,她就能自己发现不同,并开始准确识别了!这真的很有意思。孩子识别某物或者某个概念,其实需要比较而得。以后在带领孩子学习的过程中就非常清楚该如何行了。所以多带小孩子在大自然的场里面对具体的存在做比较。
线下课之前,王博士在CCTALK上开设了预备课程,对传统的概念进行解构,对逻辑律,对理性主义、经验主义和实用主义等进行解构,同时详细介绍了科学哲学史上的前人们对三大推理的探索,用三视角对他们的理论进行解构的同时不断建构,创新!这些课程不少于35次,非常重要又宝贵。课程回到根部找到二元思维的毒源,令我对三视角智慧的认知更深刻,不断挑旺我对三视角智慧信望爱的火!我想其他同学也被这把火点燃了!
培训期间同学们从早到晚,超过8小时高强度的学习,课间吃饭甚至睡觉期间(有一天晚上,我们试图建构逻辑9宫格,王博士建议我们把图像拍下来睡觉的时候继续思考)都不忘学习和创新,一起探讨,很多第一次参加学习的学员感慨说:从来没有见过这样的培训,自己掏钱学习,学得那么投入,彼此带动,兴趣盎然!完全被三视角智慧给迷住了!这次娄底课程可以说一切都预备好了,所以带来的是爆裂式的前所未有的高能创新!分享这次难忘的几个创新过程。
1 清晰落地“三视角是智慧”的方法论9宫格。
10月3日,王博士带着大家应用他最新发现的事物9灯图推导出来三视角是智慧的方法论。不得不再说一次,事物9灯图非常地具体落地非常地强大。应用它进行各学科通融创新,几乎招招得手!
推导的过程实在绝妙,参与创新令人振奋!跨学科通融,从布局到象到模型,从具相到数到路径,又从范围来理解边界条件,一下子清晰无比,而且互相推导中帮助我们更能明白9灯图和三视角本体论27宫格。方法论的对比视角是不易、变易和交易是类比演绎归纳的不同组合,分布视角则是位、时和势,由易经得出的波(事物发展过程)的9宫格智慧在这里得到很好的应用,同时也通融帮助我们去理解方法论,实在是妙!
2 创新了三视角智慧的核心对偶图。
大家知道这张类比演绎归纳三大推理与对比变化分布三视角的对偶图的发现促使王博士下定决心开创三视角智慧事业吗?
培训前一天,王博士派了任务给我,要我在培训期间做一次关于“三大推理的重生”的公开分享,时间是2小时。时间非常仓促,没时间备课,也没办法准备PPT。30日中午,我就启程去娄底,赶上节假日高峰期,抢到了一张座位票,火车上人山人海,原来预备在车上学习和写作的,计划泡汤了!所以到了娄底,我就考虑着或者把王博士之前关于概念、判断和推理的十几次课程浓缩一下分享。
到了正式分享的10月2日晚上,我发现经过两天一夜的学习,之前想过要讲的那些内容,王博士好像都已经在课堂上深入浅出地分享过了……王博士说:你就分享这个图吧!这么重要的图由我这个家庭主妇来分享?行吗?行!我想也许王博士让我分享此图,就是想告诉大家,科学家和家庭主妇做的都是一样的思维体操,有了三视角智慧,家庭主妇也可以明白什么是牛顿力学、量子力学和相对论,而且居然还能给大家解释清楚了呢!感谢王博士还有在场参与的每一个同学的大力支持和鼓励。这次分享深切体会到王博士说过的,无需刻意备课,没有自信,就是把焦点放在三视角智慧,放在要讲的内容还有每一位听众上,听众的信望爱不断推动课堂继续推进,直到课程高潮!这次分享在和大家的互动中体会创新的乐趣。非常感谢王博士委我重任,信任并鼓励我,给了我这么好的锻炼机会。
对偶图在这次娄底学习也被修改创新了,但那天晚上单单分享这张旧图就非常激动人心!分享的时候,王博士亲口证实,正是因为他发现了这一对偶关系,最终他下定决心离开高校出来创立黄埔团队传播三视角智慧,这样才有了如今一起分享共创同荣的大家!
这张图回答了为什么三视角既是本体论也是方法论,王博士的这一发现把派克教授的三视角理论发展成三视角智慧!
3 应用事物9灯图清晰推导出心智逻辑器9宫格。
对比的三视角:特征、比较和区分;
变化的三视角:布局、具象和范围;
分布的三视角:关系、影响和价值。
这张图被王博士称为事物9灯图!仿佛9个探照灯,九个灯照亮我们去理解整个体系!
三视角9宫格彼此之间有严密的逻辑关系,符合类比演绎归纳这样心智逻辑模式。当我们遍历9宫格27宫格的不同格子,或者从一个格子跳到另一个格子的时候,我们通过类比、演绎和归纳得到不同的路径。这样解决问题的不同方法路径就产生了!这就是方法论。以前只有9宫格的时候我们就有几十种不同组合形成解决问题的路径,如今我们有了81宫格,解决问题的方法一下成倍数增长。可以说三视角是方法论,是产生方法的方法,是万法之母。她不是鱼,不仅仅是渔,而是渔渔。
而面对成千上万的方法路径,该如何做选择呢?三视角智慧的分布视角价值论就回答了这个问题。本体论提供了方向、结构和目标,方法论提供各种方法,价值论则推动也限制着我们对方法的选取。人们往往从真(经济学)、善(伦理学)和美三个视角来衡量价值,而非单一的,这就是三视角智慧的价值论。
三视角是本体论、方法论和价值论,所以我们称她为三视角智慧!
我们是如何学习思考和创新的呢?这次创新推导出来的逻辑9宫格可以回答这个问题。类比演绎归纳是三个视角缠绕一起的。人类科学哲学上还没有一个理论能清楚把三大推理讲清楚,而这次三视角智慧做到了!!!逻辑9宫格的重大价值大家感受到了吗?
9月的CCTALK预备课程上,王博士对科学哲学史上重要人物的重要理论进行三视角分析解构,从柏拉图、亚里士多德,笛卡尔、休谟、培根、波普尔、皮尔斯、维特根斯坦还有普特南等等,这么多科学哲学史上的伟人,穷尽一辈子努力想要明白的,今天我们在三视角智慧的指导下研究创新出来了,这实在是振奋人心!
10月3日中午,经过一上午的创新烧脑,我们得出了方法论9宫格。中午王博士继续和几位同学们探讨类比演绎归纳(逻辑)的9宫格,在思考自己的走路过程时,他意识到类比是静态视角,继续走路的每一步是演绎的过程,这就是一种典型类比!他激动万分地和我们分享!这次线下课深切体会到最棒的课堂就是泰卦,易经的泰卦,彖曰: 泰,小往大来,吉亨。天地交,而万物通也; 上下交,而其志同也。这次娄底的三力学习课堂就是这样的“象”!王博士和我们是生命的互动交流!
逻辑9宫格,后来被王博士称为心智逻辑器,它是我们一切新知的产生器。应用三视角智慧,我们清楚了类比、演绎和归纳你中有我,我中有你,不可割裂的视角关系。
类比是静态视角,似中求同,哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子……”我们都是在类比中学习、思考和创新的。演绎是典型类比,通过变化视角的三视角:布局、具相和范围,明白了典型的意义。至于归纳,在早前的CCTALK的直播预备课程,王博士已清晰了归纳是场视角,归纳的对比视角就是天才哲学家维特根斯坦发现的家族相似性!
类比演绎归纳缺一不可,而且我们的意志行动和情感活动也是不断地在做类比演绎和归纳!逻辑九宫格是同样适用于理智、意志和情感的,这样,无论是智商、意商还是情商的提升,一样我们可以不断地来研究并应用这个心智逻辑器!逻辑的就是合道的,逻辑九宫格体系就是'循道'。创新就是循道而为!王博士说:把逻辑九宫格扩展到27宫格就是一本科学哲学专著!确实如此!
总之,这次的学习深切感受到三视角智慧创新大爆发!三视角智慧既高大上,又十分地具体落地。科学研究创新离不开,日常生活也离不开,企业管理市场营销亲子教育学科学习……几乎都必须应用三视角智慧,要想反对三视角智慧,也得应用三视角智慧!三视角智慧就是这么奇妙!
三 三视角无痛多重读书法的应用
这次娄底学习内容非常多,要读的书也很多……在应用三视角无痛多重读书法上有一些成长,分享一两点做法。
9月中我帮王博士购买了20多本又厚又大的书。这些书到了家里,每一本我都很想好好看看,但时间有限必须有所取舍。应用三视角无痛多重读书法,通过思考标题,了解作者以及书的相关评论还有书的目录等等,进行泛读建构。因为有了本体论的指导,这些书大概属于哪个本体论结构的哪个格子就可以大致对应起来了。
之后我就针对自己感兴趣但觉得比较模糊的部分做深入阅读。三视角无痛多重读书法告诉我们,读书就是三视角的建构过程,不一定需要看完整本书,所以我也不那么纠结焦虑了。其实最高效的记忆就是建构三视角,建构的效果比从头到尾看完,试图背记下来好上百倍千倍。自己建构的很难忘记,方向清晰地建构,应用三视角对比变化分布的逻辑关系来理解,两个视角的结合可以推导出第三个视角,这样读书令到时间和精力都用在刀刃上,这次体会非常明显。而且,我相信之后时间允许我还可以多重阅读那些需要精读的部分,这次培训回程,我又重新看回《学习的本质》的第2、3部分。这样的读书真的充实而且满有盼望。
最近在中外经典读书群里王德生博士带领大家读书,他提出了读书的使命是:超越文本,超越作者和超越自己。如何做到?三视角智慧!因为三视角是智慧,让你知“不知”!作者知道的,你已经读到了,你还可以从作者已有的视角出发,去拓展阅读,构建作者所不知道的其他视角的知识,这样你可以超越作者。超越文本也是如此,当文本只是这个体系的某几个宫格和视角的时候,在三视角智慧的指导下,寻找建构文本所缺少的,当然,这样我们也就有机会不断地超越自己。不断地建构、解构和转构!9月28日的公益分享收获也是很多,还需要继续不断实践。
回想我近一年半以来读过的书,份量和数量都远远超过我过去几十年所读过的!
以前的我把读书机械地分为课内和课外,课内就是教科书,好好背诵参加考试,考完都还给老师。课外就是娱乐消遣的,哭一哭或乐一乐就过去了,几乎什么也没有留下来……这样的我知识容量非常小,眼光非常短浅,而且读书成了一种自私又十分功利的行为。
三视角智慧的学习令我的使命清晰,有了牵引力,黄埔学员群和线下课,王博士带领大家分享共创同荣激励着我去读书建构。我发现我读书的领域大大拓宽了,我开始可以看懂中西方的经典著作:《圣经》、《道德经》、《易经》、《大学中庸》、《孙子兵法》……而对柏拉图到培根、波普尔、德里达、皮尔斯、维特根斯坦到普特南等等这些哲学大咖们的书也饶有兴趣,管理学、心理学还有艺术类的书籍等等也可以打开来阅读并和朋友一起分享讨论,我发现隔行不再如隔山。现在我先生和朋友谈起计算机的一些专业知识,我也能听懂一些并和他一起阅读与他专业相关的论文,甚至我以前非常不懂也不感兴趣的金融股票市场,应用三视角智慧也能认识明白一二了。三视角智慧打破了学科壁垒,为跨学科学习架起了桥梁!
何等幸福可以徜徉在知识的海洋里!真不敢想象自己有一天会这么爱学习,读书的劲头这么大!感恩三视角智慧打开了我的心我的眼!带我进入一个又真又善又美的全新生命境界!
这次线下课见证了团队共创的激情和喜乐!期望我们黄埔学员团队不断积攒内能,不断学习创新应用,让天下晕痛苦者享受到三视角智慧。
终于写完这篇分享,文字帮助我梳理了一遍这次高能的学习,谢谢大家耐心的阅读!记得王博士在培训期间就多次提醒大家,这次大家这么投入这么高强度学习,身体可要撑住啊!回来这两天感觉身体有些吃不消了,码字的过程再次体会那段学习期间的高能,激情回归!
娄底归来又约中山!10约6日晚我们一家和中山的一期学员雷雷聚餐,喜乐洋溢在我们的脸上。
陈思丹 2019年10月9日
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