1. 阅读要有目的和节奏
前几日对思维导图这种学习方式有兴趣,就买了一套Tony Buzan的书。这套书里除了给自己的iMindmap做广告和说自己的这套方法多么厉害外,还是有一些干货的。书中介绍了大脑是如何工作的,我们可以根据它的工作模式找出科学的学习方法,帮助我们更好的吸收、提取信息,记忆和应用。
这一套书和 Triple Your Reading Speed 对于阅读速度有以下观点,也是“快速阅读”的核心:
我们的大脑可以让我们读的又快又有效
读的快可以让我们的注意力更集中
读的太慢是很差的阅读习惯,切勿一字一字读
我对于阅读的观点是,快慢不重要,重要的是节奏。具体内容具体分析,有的需要一带而过,有的就要细细品味,阅读地速度要根据阅读目的来调整,并不是绝对的。
李笑来有一篇广为流传的文章叫《读书从来只有一种:精读》大家可以读一下。
2. 精读的打开方式
“精读”在这篇文章里的定义是“有目的的主动的阅读,最大化的理解内容”,也就是analytical reading。当我们拿到一本书或者一篇文章的时候,不要急着去把它大卸八块,在享用这道大餐之前我们要来一个热身,也就是总览和预习。这个步骤至关重要,必不可少。
《启动大脑》中说:
在正式阅读学习之前预习他说,就好比从A地开车到B地之前先计划一条线路,两者的目的是一样的。你需要了解地形,然后决定是走一条风景优美的远路,还是一条近路。
也就是说,我们通过预习明确自己的阅读目的,为下一步的精读找到方向和套路。我们在预习的时候要关注这么几个方面:
文章的结构是什么
认真地读标题,首段和尾段(如果不具有总结性可以跳过),每段的前两句话,关注关联词(尤其是表示转折和结论的词)
知道这篇文章的核心内容是什么
知道自己想从阅读中了解什么
拿这期《经济学人》的封面文章的一部分为例。
熟悉这份报纸的话就知道TE是力挺希拉里的,上一期还说希拉里是'best hope'。副标题里告诉了我们这篇文章要讨论的问题,读完之后要能来回答这个标题才算是读懂了。
首段最后一句“History is back -- with a vengeance.' 我们就知道TE认为Trump的当选是自由民主的倒退。第三段最后一句话'The question now is what takes its place.
我们可以知道这三段是来介绍背景,总的来说一下Trump的胜利对国内国外意味着什么,然后下面进行详细的论述。之后的内容被分成了三个小标题:Trump towers, Gravity wins in the end, the pendulum swings out。经济学人喜欢这样的“高深莫测”,这样的小标题都是精心设计的,像这个Trump towers就玩了一个双关: Trump Tower是Trump大楼建筑物;tower也可以做动词,表示“(比周围的人或物)高出许多;屹立”,这里的Trump towers就是说他大选获胜,“挺身而出”。
这些小标题来自查我们是否真正理解了文章。预习的时候看不懂这些小标题没关系,但是要记得它是我们精读的方向,精读之后必须能够解释出来这些标题的意思是什么,否则的话,很有可能你并没有读懂。
标题Trump towers段落中的首句:
Start with obervation that America has voted not for a change of party so much as a change of regime.
Anger has sown hatred in America.
Mr Trump harness this popular anger brilliantly.
看这些首段内容我们就可以看出这段主要的目的是分析Trump获得胜利的主要原因。这一部分最后一段的最后一句:
We are deeply sceptical that he will make a good president -- because of his policies, his temperament and the demands of political office.
这个句子承上启下:Trump被选上来是因为他'harness this popular anger brilliantly',我们希望他能把总统做好,但是对此我们深表怀疑。为什么呢?我们从三个部分 (policies, temperament, demands of political office) 说一说 -- 这就是下一部份“gravity wins in the end'的内容。
后面的内容也这样快速的预习一下,看起来比较复杂,使其操作起来两分钟即可,这样可以帮助我们对文章有全局观,知道作者的大方向是什么。快速定位关键信息也是所有阅读考试看重的能力之一。出国读书的话,一个星期读上几百页的教科书、参考书和文献是家常便饭,若是没有选择性的从头读到尾,你是读不完的。
从阅读顺便学英文的角度,我根据我的经验给大家做几点提醒:
生词只做标记,先不要去查 (实在想查也别控制,别太频繁就好),根据上下文猜它的意思,如果不重要标个横线,是关键词的话画一个圈,对于认识词但是不知道意思的词句也做标记
注意段与段、句与句之间的联系,想一想“这里为什么要说这句话呢?”
给你认为值得学习的表达做标记,但不要贪心,确保这个你认为自己能够用得上、想用的表达。例如这篇文章中:
...ordinary Americans blame the elites in Washington for being too spineless and too stupid to stand up to foreigners and big business.
这里的spineless来表示“没有骨气”,和后面的stupid还形成了头韵,当我们想表达“又怂又蠢”的时候就可以用这个表达。
... his pandering to xenophobes and his rank disregard for the facts.
rank在这里是一个熟词生义,在这里是一个形容词。
一篇文章下来有5个这样的词就足够多了,再多了你也记不住的 -- 少就是多,不要高估自己,不要低估简单的地方。
最后一点非常重要:一定不要把目标定为100%的读懂一篇文章。精读的目的也不是100%读懂,而是可以帮你达到你阅读的目标,我们没有必要100%读懂它,我认为读懂90%左右就够了,要学会let it go。100%读懂本身就是一个不靠谱的概念,何谓读懂?与其花费大量的时间来和那10%死磕,不如用这个时间再完成一次90%。
这10%很大程度上并不是你英语水平的问题,而是你根本就不懂这个事儿,所以这个死磕是和自己过不去。就像是你小学的时候读《红楼梦》和长大了读是不一样的,你的经历和阅历让你能够看到更多想到更多,理解更多。想读懂这10%,我们需要的是把每一个90%里的关键概念弄清楚,有一天你会发现自己的层次不一样了。
每个人的10%是不一样的,因为你想去学习的话,总会有10%的东西是可以深挖的。有了学习的意识,大脑会帮你照顾这10%的难点,可能你冲个澡就想到了答案,可能你一觉醒来就恍然大悟了 -- 就像是玩一个拼图游戏,你先把难拼的这块放下试试其他简单的。
3. 做笔记
《启动大脑》中说:
人们记忆的主体是某些关键概念特征的组合。它并不是人们通常认为的记忆是一种逐字逐句再现的过程。当人们讲述看过的一本书或描述曾去过的一个地方时,他们并不是在记忆中重现一切,而是用一些关键的词概括主要人物、环境、情节,并且添加一些描述性的细节。同样地,单个的关键词或词组也会激发全部的经历与感受,如看到“孩子”这个词,想想会有哪些图像进入你的头脑。
有效的做笔记,我们一定不要逐字摘抄,复制粘贴 -- “这种笔记中,90%以上的词语于记忆无益。” 而是,提取关键词,用自己的话去把它重新组合。记笔记的时候我们注意这么几点:
记笔记要主动,不要看起来很美
主动的笔记是你自己的总结和选择,而不是把别人的讲解抄下来。听别人的讲解和看别人的笔记是很好的学习方法,但是要知道这只是起点 --你必须亲自动手动脑去理解融会贯通,给这道菜加上你自己的味道。总结一本书和一本文章,用关键字、思维导图类的方式串联起来即可。
求质量不求数量
把生词和好的表达记下来是个好习惯,但是一定不要贪心,要是觉得太少不过瘾的话就自己去造句去拓展。我对美剧群和读书群笔记的要求是每次笔记不要超过5个,把这5个词学到手了比抄了很多要有意义。精学这5个,其它的有个印象就好了,保持输入的话,该记住的词总会记住的。
要脑洞大开,运用你的创造力
达芬奇说要“认识到万物万事之间都在某种程度上存在着联系”,砖头能做什么?学英语和谈恋爱有什么相同的地方?背单词和炒蛋炒饭有什么相同之处?我们学的不是一个词一个表达,而是一个画面,一个世界。
在看《奇异博士》学点英文中我提到了chopper这个词:
Strange出了车祸,躺在病床的时候,护士对他说是直升飞机把他救出来了。“直升飞机”的英文我们都知道是helicopter,它还有一个更口语的说法,chopper,美剧《马男波杰克》(Bojack Horseman)中就出现了这个表达:
我们可以接着拓展下去,chopper是直升飞机,那螺旋桨怎么说?(propeller),驾驶舱?(cockpit)。chop是什么意思?“剁,劈” 还有“排骨”的意思。从排骨想到了牛排怎么说?(steak),牛排几分熟怎么说?从牛排联想到就餐礼仪...
这样学,学一个顶十个。为了帮助我们记忆我们可以在造词造句的时候造一些荒唐可笑的,例如chop the chopper,“剁了那个直升机”,这句话说不通,但是可以帮助我们记住这两词的意思。给每个词编一个故事,每学一个都把它和之前的联系起来,想忘都难。
笔记可以多样化
笔记的目的是帮助我们整理信息,这是不够的,它还要能够帮助我们调取信息(这也是为什么要记关键词的原因)。只要能够帮我们达到这个目的的就是笔记:手写,印象笔记,录音,思维导图,写公众号,发微博发朋友圈...
分享一下我自己做笔记的习惯:
一般看书的时候会读纸质书,用一支三色笔,一只高光笔,在书上勾勾画画做笔记,在每章节之后写总结性的框架/思维导图。出门的时候用Kindle,因为比较便携,利用网站https://www.clippings.io来整理笔记。平时看美剧电影和读报刊杂志的时候我会截图,把它们分类放在一个文件夹中,并且传到微博或者我的学习圈中分享给别人 -- 每一次分享都是是一次输入+输出。我的笔记大多都是电子形式,因为我需要的是可以方便的回顾知识点、提取信息。在纸上多是用来分析和思考,并不会保存。
如果你是Windows用户,也用kindle的话,可以用Kindle Mate这个软件。Mac用户也可以用虚拟机使用。嫌麻烦的话这个clippings.io就够了。
有了这些日常的输入和积累后,我把学到的东西想方设法的用起来。没有环境的话自己跟自己对话,在脑袋里幻想我会怎么用这个表达。另外就是写公众号,通过写作来检验自己的输入,也是用输出倒逼输入的好方法。
如果你一直在记笔记,却又没有什么进步,一定要诚实地反省一下是哪里出了问题 -- 你不必苦苦坚持,掌握科学的方法,你可以学得更好、更快。Outliers有这样一句话分享给大家:
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