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正在热映的《少年的你》，经历了换挡和融梗争议等风波，截至目前有36万人在豆瓣打出8.4分的好成绩。
这是一部后劲儿特别大的电影。很多人都说，在电影院哭到头痛，回家以后久久无法释怀。本片成功唤起了很多成年人，深埋心底的青春记忆：我们都曾是被霸凌的陈念（周冬雨饰），却没有遇到默默守护自己的小北（易烊千玺饰）。今天，想跟大家聊聊电影里，最令人共鸣的部分——校园霸凌。在《82年生的金智英》这本书里，金智英反反复复被同桌男生欺负，老师虽然告诫男生不要再欺负人，却又认为这是男生喜欢金智英的表现。年幼的金智英根本不知道这其实就是校园霸凌，只是委屈地拒绝了：就像这个故事一样，校园霸凌，从施暴者、受害者和旁观者的角度来说，都很难界定。《少年的你》中，老警官说了一番话，大意也是关于校园霸凌界定和处理的困难。他说，有些孩子们在闹的时候，根本不知道这么打是会出人命的。电影的开头是高考前的60天，学校里有个女孩跳楼了。所有人都在围观，拿着手机拍照，只有陈念走过去给女生的遗体披了件衣服。这个世界上就是会有人莫名其妙地讨厌你，明明没得罪 Ta，Ta 还是会处处针对你。如果问 Ta 为什么这么做，能得到的回答也只有 「不知道，看她不顺眼而已。」校园霸凌（School Bullyling）是什么？挪威心理学家 Dan Olweus是这么定义的：一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。电影《大象》中，Alex和Eric平时都是同学们欺负的对象，语言羞辱、往他们扔鸡蛋是家长便饭。因为游戏而成为朋友的两人，虽然总被欺负，却从不反抗。一天，两人背着从网上购得的重型机枪进入高中......长达一小时杀戮过后，Eric平静地坐在食堂里，脚下躺着刚死掉的老师，一切那么平静而诡异。令人震惊的是，这部电影改编自真实事件 —— 美国科罗拉多州哥伦拜恩校园枪击事件。两名青少年最终枪杀了15人，造成24人受伤，两人也自杀身亡。20 年过去了，这桩惨剧带来的负面影响至今挥之不去，不少幸存者因创伤后应激障碍（PTSD）而选择自杀。除了死亡，对于校园暴力受害者们来说，恐惧并不会随着时间推移，而慢慢消失。这样的伤害，往往成为了他们人生中第一抹黑色。校园霸凌，并不是只存在在影视作品中，其实无时无刻在我们身边上演。中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生调查显示：52.5%的学生表示偶尔被欺负；6.1%的孩子表示经常被高年级同学欺负。编辑问了一些同事和朋友，没想到这么多人都曾遭受过霸凌：我小时候比较胖，发育比较早，六年级就来月经了。有一次班里男生看到我兜里的卫生巾，就偷偷拿出来，在上面写了我的名字，放在我课桌上，我觉得好丢脸。 初中班里有个同学，私底下和我玩得很好，但到了学校里就会跟别人一起欺负我，偷我作业、扔我的文具、把我的书包扔到厕所里……她跟我说，「你记住了，我只在放学之后和你做朋友，上学的时候我不认识你」。以前班里有个女生，成绩不好，衣服很旧的，很多同学就很有优越感。有几个课代表联合起来，每次发作业，念到她名字的时候，就把她的作业本扔到地上，看到她回去的时候还在笑「你们看看她像不像小狗？」。其实我很后悔当时没有站出来，我觉得我们都欠她一句道歉。在大部分的校园暴力中，那些「不一样」的孩子最容易成为被霸凌的对象：家庭背景特殊：单亲家庭，父母的职业在他们看来特殊或低廉；不符合典型刻板的性别印象：比如男孩「娘娘腔」，女孩「假小子」等等。 节目《演说家》中，选手孙一冰说自己从小长得丑，班里男生最喜欢的游戏，就是剪刀石头布，输的人向她表白。她生气，她恼怒，更多的是无奈。于是在17岁的时候，她选择去整容，鼻子2次、下巴2次、太阳穴1次、抽过脂切过胃。对自己下手这么狠，校园霸凌让她产生的自卑，不言而喻。 在《和陌生人说话》中有一期，女孩王晶晶讲述了自己长达十年的校园霸凌经历。起因是当年班里两个男生打架，不小心打碎了她的茶杯。同桌开玩笑说：这个杯子300万呢，你们惨了。不知道是谁，把这事添油加醋放上了学校贴吧。一时间谣言四起，别的班的人说她太狂了。无辜的她，噩梦就此开始。甚至一次在放学途中，她被不认识的人拦下，连抽几十个耳光。长大后，还碰到过男生对自己示好，其实是为了从她身上找到「新料」来供人消遣。作为一个外人，实在无法想象，这十几年她怎么熬过来的。有人说她心态好，我认为不如说她够幸运，硬生生扛了过来。研究表示，霸凌受害者患上抑郁症的可能性是普通学生的4.8倍，自杀的可能性比起普通学生更是18.5倍。在泰国，17岁的高三男生欧姆，从教学楼5层，纵身一跃，结束了生命。因为200斤的体重，成为了同学们群嘲的对象。压死骆驼的不是最后一根稻草，是每一根稻草。别以为校园霸凌只发生在老百姓身上。在日本，最知名的受害者，想必就是爱子公主。据媒体曝光，爱子在就读小学时，经常受到同学欺负，一群二年级男生常欺负同学，书包被扔掉是常有的事。心理学家 Dan Olweus认为：中小城市中的校园霸凌略多于大城市 。
湖北嘉鱼某中学，几个女学生轮流掌掴一名女生，边打边笑。被欺负的女生站在原地，不敢还手，根据经验她知道，还了手绝对没有好果子吃。安徽怀远县火星小学，一男孩长期向同学索要现金，没钱就逼他们喝尿。调查后才得知，男孩是副班长，拥有检查作业的权力，才作威作福。据统计，全世界每年有2.4亿学生遭受校园霸凌，比例达到学生总数的32%。其中，将近30%的学生不会反抗。就在去年，四川自贡沿滩中学的一个女生被殴打的视频在网上传播。事件发酵后，学校称不存在霸凌，只是学生间的肢体冲突。此言一出，众人哗然。而当舆论来势汹汹的时候，这些不作为的校方才会引起重视。此外，正如《少年的你》中的那样，即便校方也报了案，公安机关积极调查，但因为这种暴力显现的特殊性，取证还是有很多困难。父母的支持和理解，也不是那么容易获得。不少孩子在学校受到欺负后，回到家跟父母说，得到的反应是：「为什么是你被霸凌，而不是别人？」被欺负后还要受到质疑，无疑是将孩子推向悬崖的一双无形的手。在中国，「别人家的孩子」这一概念被广泛接受，就连孩子被打，许多家长第一反应就是质疑为什么不打别家的小孩就打你？「你指定是有点什么问题。」在片中，周冬雨的一段话有力地质问了屏幕中的成年人，也直击屏幕外的我们：这番话也给了很多旁观者一记重锤 —— 我们每个人，今天还是旁观者，明天可能就会变成被霸凌的人。
朋友有一句话让我五味杂陈，写下它的不是霸凌的受害者，而是当时无动于衷的旁观者。十几年后，她终于敢说：我很后悔自己当时没有站出来。见到过光明的孩子，即使面对黑暗也会想着光明；而生长在黑暗中的人，即使迎来阳光，也永远无法忘记黑暗带来的伤痛。
其实一桩校园霸凌中，不单单只是霸凌者和被霸凌者之间的故事，更有我们这些无动于衷的「局外人」。我在想，如果看到身边发生校园霸凌，我们哪怕说一句「别这样」，故事的结局，是不是就会不一样？Olweus, D. (1994). Bullying at school. In Aggressive behavior (pp. 97-130). Springer, Boston, MA.http://www.sohu.com/a/22123841_115641
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